從貧窮視角來看太宰治與海子的自殺

【摘要】：太宰治和海子這兩位生活在不同國家、不同時代、的作家間并無明顯聯系，但他們兩位才子的自殺都與貧困的處境有著千絲萬縷的聯系。本文運用比較文學的方法探討兩位作家自殺根源所在，有助于我們以更開闊的視野了解他們的無可奈何，這既能揭示兩位作家導致自殺根源的相同因素，又能呈現不同民族的才子都或多或少會受經濟制約。

【關鍵詞】：太宰治 海子 貧窮 自殺

1.現實的貧窮導致生活中過強的自尊心

六十年代的安徽的查家灣的人們仍在饑飽線上瘋狂地掙扎，小海子出生以后使原本一貧如洗的家庭更揭不開鍋了。隨著二弟、三弟的降生，原來入不敷出的家庭變得更為窘迫。海子早上割完草要是家里沒有剩飯，他便隨手撿起墻角邊上的一根山芋或者蘿卜，洗凈后就啃起來。窮人分為兩種，一種是貪婪者，一種是寧可餓死不收他人相助。貧窮是海子敏感的來源，他清楚地記得那是一次在親戚家的飯桌上，年幼的查海生首先撿了一塊臘肉放進自己碗里，一位大人狠狠瞪了他一眼，那一個狠狠的眼神被母親和年幼的查海生烙在了心靈記憶的深處。因此在北京時，當那些好心的阿姨們把家里穿舊的衣服送給查海生時，他則毫不猶豫地婉言謝絕。查海生是個自尊心較強的孩子，他不希望別人把他當作一個不能自食其力的乞討者，盡管他當時還不能養活自己。查海生炸泥巴炮的技術平平，可能是他自身力氣小的緣故，可他不愿服輸，每次硬糾纏別的孩子不停地比下去。初一上學期一方面是他的性格好強，不甘心落后于別人。步入初二初三，隨著升學壓力的加重，查海生也變得沉默寡言起來。高中查海生的學習成績一躍在班級中位列。高考第一次考試模擬中，他名落孫山，成績一公布，那份凌云之志如墜塵埃，他的心如刀割，這樣的成績對他是個不小的打擊，這是他孩童時代過強好勝心與自尊心的體現。年僅四歲的長子查海生在公社參加毛澤東語錄背誦，當場背誦出50多條毛主席語錄，一時舉座皆驚神通的消息不脛而走。海子父母節衣縮食供他讀書，就是希望他讀出個名堂來。因為家庭的不好，家人對他抱著很大的期待，因此注定他的人生不能隨心而活。太宰治雖出身于富人家庭后來家境敗落，他喜歡請別人吃飯，很不喜歡別人請自己吃飯，因為他在大家庭里長大的原因，已經同本家斷絕關系，作品也還沒賣出去，窮困潦倒的時候更覺得被人請吃飯是很屈辱的事情，也是體現了窮對一個人的自尊心影響。

2.貧窮導致了他文學上過強追求

來自農村沒有其他強項的他只好在擅長的領域找存在感，于是他定期大老遠跑去參加由唐曉渡楊煉芒，克等人成立的“幸存者俱樂部”的作品討論會。經過一年多的運行在北京已有些名氣，海子詩不會錯失與詩相關的這些活動，成了俱樂部的一員。有一次大伙對他的幾部長詩作了嚴厲批評，他“雙拳難敵四手”，只好抱著他的詩歌痛苦回到昌平。海子是個小輩，沒有多少人會接受他。那些所謂的詩人甚至可以隨便嘲笑他，也正是在這次會上他受到最大的打擊，他寫了一首疊詞，詩歌界的大咖們毫不留情把他的詩歌批判的一無是處。他希望得到世人的認可，卻只能在家里才能找到被承認的感受，他愛詩歌愛的太濃，只身去四川尋靈感。第二任女友忍受不了他的漂浮不定退出海子的生活，也許有人覺得海子愛詩愛的過火，可是也只有詩歌能給他自信給他優越感，為了詩歌不惜犧牲愛情然而詩歌并沒有帶給他想要的成就感。在大城市里他找不到他其他的優勢，他需要一種成就感給他自信，孩童時代的“打水漂”的強項在他長大后在一個新的環境里已經不適用了。大學畢業后沒有了能通過努力就能取得好成績的機會，他失去了能給他成就感的考試。他不再有機會施展三下五除二就能給同伴解答數學疑難。因此詩歌已經是他胃里的糧食，他要靠著這些糧食維持精神上的生存。

[雪]媽媽的屋頂 明天早上 霞光萬道 我要看到你 媽媽，媽媽 你面朝谷倉 腳踏黃昏 我知道你日漸衰老

[詩集]窮人叮當作響的村莊 [眺望北方]當窮苦的人在漁港里領取工錢

[春天十個海子]在春天，野蠻而悲傷的海子，就剩下這一個，最后一個，這是一個黑夜的海子，沉浸于冬天，傾心死亡，不能自拔，熱愛著空虛而寒冷的鄉村，那里的谷物高高堆起，遮住了窗戶 他們把一半用于一家六口人的嘴吃和胃 一半用于農業 他們自己的繁殖。從海子的這些作品中，能看出多次提到貧窮，因此猜測貧窮是他心中一度門檻，也是他最自卑最在意，自尊心強的根源。正是過強的自尊心與貧窮的現實的矛盾，讓他痛苦不堪。

太宰治在爭取芥川獎時的不得志

太宰治在中學時代起便醉心于芥川龍之之介的作品，他的[逆行]入圍第一屆芥川獎，8月公布的名單上最終獲獎者是石川達三的[蒼氓]，9月太宰治因沒及時繳學費而被東京帝國大學開除學籍。太宰治若不是因為家中衰落，就不會因學費被退學。錢不是萬能，但是沒有錢，連讀書這樣簡單的夢想都實現不了。對于就職雙重失敗的作家來說獲芥川獎無疑可以讓他獲得周圍的肯定和自我認同，另外高額的獎金對于當時身處困頓之中的太宰治來說意義重大。第二屆芥川獎因二二六事件，沒有任何一位獲獎者。在失學，待就業的情況下，夢想又破滅，這次太宰治又遭受巨大打擊，并因此使用過量麻醉藥而中毒。

3.因貧窮被迫分開的愛情及疾病加速了的貧窮

藍波灣是最懂他的，如果不是她父母反對，也許他們會在詩歌的國度里比翼雙飛，那該是怎樣的幸福。兩年來的情感因初戀女友媽媽嫌海子窮逼迫藍波灣與海子分開。作為高級知識分子，藍波灣的父母親對于海子的家庭出身表現出了鄙夷之情，他們認為這個一窮二白的大學老師除了寫詩，不會有什么前途。藍波灣不明白一個人的出身卑微與他的前途發展又有何關系，但是不得不聽從了父母的。海子第一次陷入了感情的挫折渦流，他的心靈再一次受重挫，他能怨恨誰呢，他深愛著的藍波灣沒有錯，自己也沒有錯，農村的父母撫育他長大成人也沒有錯，他差一點自殺。

太宰治在1935年4月突患急性腹膜炎住院治療，首次接觸Pavinal，從中毒成癮每天都要注射好幾針，否則無法正常生活，每個藥店送來的帳單高達四百多元，最后債臺高筑，居然來了15家藥店同時登門索債，太宰治只得在友人的幫助下，將家具拍賣一空，還債了事。1948年6月13日太宰治開始屢屢咳血，身體極度疲勞，病狀惡化。

想要改變貧窮卻又無能為力

海子想給父母還有弟弟好的生活于是決定從商，然而父母不同意，不同意把老師這個鐵飯碗丟掉，海子很痛苦，想為家人好，通過作一個老師卻又無法做到，在母親去北京看望他臨走時，他瞞著母親借了300元強拉著塞給母親，讓她收下。海子弟弟高考失敗，他寄去了一封感情深摯的信鼓勵漂浮不定的弟弟外，還寄去了三百元。之后大弟把他送到汽車站，海子也將再赴北京，海子隨即從口袋拿出三十元遞給大弟弟，他告訴弟弟，用十元去配副眼鏡，剩下的二十元錢買些營養補品。第一個月領工資時，包括獎金和各種補貼在內，他一共拿到了九十元。第一次掙到這么多錢，他以最快的速度跑到郵政局，填了一張六十元的匯款單，爸媽乃至全村人都覺得他成功了出息了。剛開始工作，海子的工資也不是很低，如果他能和其他人一樣，安心地上班、下班，簡單地填充日子，打發業余時間，生活過的一定不會太差。

結語

本論文通過對太宰治與海子自殺的分析明白了努力是可以改變一部分，但是努力也不是萬能的，別人輕松獲得的農村孩子卻需要不敢停歇的努力才能勉強獲得。海子只在滾滾紅塵里停留25個春秋，然而就是在這樣短暫的時間里，他從故鄉的雨水和村莊出發，從南方的水澤、河流起步，走向北方的廣闊草地與青藏高原，又從精神文化走向人類文明的源頭最后直抵太陽，留下了大量的抒情詩、長詩、論文乃至小說。幸存者俱樂部安排了悼念海子的段落詩歌節，曾批評過海子的幾個人也都忍不住潸然淚下，他的一生如同劇烈燃燒的流星，雖然匆匆而過，卻留下了永恒的光芒。海子的自殺給家人帶來無盡悲痛，他的母親精神失常，見人就磕頭下跪。我們盡自己做大努力去生活，欲望是無窮的，努力是沒有盡頭，太強的自尊心與上進心只會增加痛苦。做到狂奔不問結局，左右不了的事就順其自然，好好愛自己好好家人朋友。通過這次查資料與寫作也更加理解了馬家爵的行為，貧富差距這個很難消除的東西吞噬多少天才，希望生活在貧窮中的孩子內心努力做到強大，不要給自己太大壓力，適當認輸認命，每個人的人生都有使命，你的使命就是讓后輩有更好的基礎，更好的未來，你做的比父輩更出色，這就已經達到使命。

【參考文獻】：

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【3】金松林.悲劇與超越[M].廣西師范大學出版社，2010.

【4】解惠杰.對太宰治及其自殺的考察[D].天津理工大學，2011.

【5】魏大海.太宰治[M].人民文學出版社，2013.

作者簡介：王丹丹 女 1994年12月 ?河南省三門峽市 ? 漢族 ? 研究生 ?江西師大大學 日語語言文化