讀智慧之書，做有用之才

于浩東

2019年2月10日，我寒假在家打掃衛生時，不慎從窗臺跌落地面，導致雙足足跟骨裂，在東營同安醫院住院治療。雙腳打了石膏，醫生讓住院一個月，不能到處亂跑亂顛，心里著急也沒有用，我只好老老實實地躺在病床上，雙眼直直盯著潔白的天花板，第一次感受到“失去自由”的無聊與無奈。

過了兩天，疼痛減輕，我的注意力開始轉移。我想，總的干點什么吧！于是我就讓爸爸從家里給我帶幾本書過來，同時買了一個床上用的小桌子，用來讀書、寫字和使用電腦，感覺方便了許多，情緒也隨之好了起來。爸爸平時喜歡跟我開玩笑，他說，塞翁失馬焉知非福，你人老實了，也有了時間，讓你的大腦也盤點盤點，將所思所想變成鉛字。于是就有了下面這篇《讀智慧之書，做有用之才》。

書是打開智慧寶庫的鑰匙，凡登高者必須要讀書，凡壯志凌云者必須要讀書，凡“笑傲江湖”、成就大業者也必須要讀書

—題記

一

升入大學后，我的時間似乎被手機和游戲填滿，很少再捧起書本閱讀，我像其他人一樣習慣了這樣的生活，忘卻了兒時汲取書本香氣的喜悅。

當我躺在病床上，翻開書本時，我忘卻了疼痛，也忘卻了煩悶。它們猶如一個個世外桃源，帶我領略了這亦真亦幻的世界。讀海倫的《假如給我三天光明》時，我感嘆于她的樂觀和堅強，我只是一個月不能下床，不能像正常人一樣走路，但是她卻永遠都看不見陽光。讀老舍的《駱駝祥子》時，我深感舊社會的陰暗腐敗，它像是一個黑洞把人的良知和善良吞噬，把大家都變成了冷漠無情的行尸走肉。讀《紅樓夢》時我不免哀嘆，哀嘆愛情的苦楚，為何有情人難以終成眷屬。讀龍應臺的《目送》時，我紅了眼眶，想到了我和父母，我們的緣分也是在今生不斷目送著彼此的背影。

二

讀書使我們認識到了從未接觸過的世界，更使我們的思想、靈魂、精神得以解脫。印象中，小時候讀過的第一本書是金庸先生的《射雕英雄傳》，照這樣看來我似乎與同齡人相比有些格格不入吧。書中的江湖豪氣、拔刀相助、仗義執言令我為之向往。“江南七怪”為了一句賭約或者說一個承諾便可以遠走大漠數十年，好像現在很少能夠聽到這樣的故事了吧。我們生活在一個缺乏信任的時代，我們可以與毫不相干的陌生人在社交媒體中暢談自己的理想、抱負，卻不愿對身邊的弱勢方施以援手。似乎是因為這樣的悲劇太多，讓我們失去了那份主動的勇氣。反過來想想，這其實也是金庸先生的作品最出彩的地方，他用手中的筆勾勒出了一個屬于“金大俠”的江湖世界，也用另一種形式還給了這個社會良知、信任以及真誠。

讀金庸先生的書似乎會被拉近那個光怪陸離的江湖世界，書中的人物看似離我們很遠，但其實并不遠。很多人都抱有這樣一個想法，“現代社會不需要偉人、英雄或者領袖，我們只需要在自己的崗位中做好自己的本職工作即可”，這種思維是狹隘的，是不可取的。中國社會曾經經歷過以領袖為主的時代，領袖帶領我們翻身成為了主人，并幫助我們用自己的行動維護住了自己的民族尊嚴。改革開放過程中，外來文化的不斷進入使本國文化的傳承受到了沖擊，其實這也算是另一種形式的競爭吧？我認為應該算。從可口可樂到麥當勞，到好萊塢的犯罪電影，我們享受到了西方文化的暢快，但似乎也在慢慢丟棄屬于自己的那份值得傳承的傳統文化。書是文化傳承的主要載體，讀智慧之書是為了成為“有用”之才，但在此基礎上，我們還是應當讓書本發揮出其應有的價值。

換個角度想想，面對進入中國的非主流文化，我們何嘗不是在用自己的方式對其進行改革，進而讓它變得更加“接地氣”。當然，這個改造的主題是你、是我，更是所有人。回到開篇時的“英雄論”，我認為當今時代不是不需要英雄，而是我們已經進入了全民皆英雄的時代。互聯網媒體的日漸發展讓我們擁有了更多展示自己意見、想法的機會和渠道，與過去以紙媒為主新聞信息傳播方式相比，我們擁有了更多主動權。面對身邊的不平事，我們也可以用自己的方式“拔刀相助”，通過輿論的力量讓其導向正軌。至于信任的問題，我們只要不隨波逐流并能夠做到堅持本心，總有一天可以改變這種社會風氣。這是一個由老百姓創造的時代，就像《神雕俠侶》后期，“郭大俠”為之努力的“抗蒙大業”一樣，期間他扮演的更多是標桿、旗幟一類的角色，用現在的話說是“發布開團”的號令。如果讓他自己去硬扛數萬蒙古大軍，顯然是“以卵擊石”。同樣，如果想改變你為之鄙夷的社會風氣，我們也需要緊緊團結在一起，不斷修煉、升級，實現自我提高，如此最終才能夠成為有用之才。而這期間需要倚靠的便是書籍，各種各樣的書籍，我們需要從中汲取營養并內化為自己的感悟、體會。由此而習得的“武功”，才可以支撐我們去面對生活、工作以及學習中的各種挑戰。

三

讀完《悲慘世界》之后，我便堅定了這樣一個想法：“人始終應該向著太陽活著”。也需此刻你正在經歷痛苦、人生低谷，但你需要努力學會飛翔，用自己的方式去面對生活中的艱難險阻。夢想終究是美好的，即便夢想中的水晶球碎了很多次，那他依然會熠熠生輝。似乎已經忘記了初讀悲慘世界是什么時間，但仍然記得那是第一次動筆寫讀后感。不為投稿掙一點微薄的稿費，也沒有人給我布置這樣的任務，之所以動筆是因為想要記錄下心中的那一點感想、體會。記憶中當時那篇讀后感就在完成之際卻趕上了宿舍百年一遇的大停電，是的，我并沒有存底稿。于是悲從心中來，一切的一切就好像是一場夢境，徹底擊碎了我內心中那一點小小的驕傲。常言道，付出越多，等到失去那一刻時內心便會越痛，此刻才深知這句話是有多么刻骨銘心。

之后很長一段時間內，我并沒有再碰過這本書。再后來不知是哪一個雨后天氣昏暗的午間，這本書又重新闖入了我們世界。那一刻的場景就好像是被按下了暫停了，過往的思緒也在一瞬間涌上心頭。就這本《悲慘世界》而言，我覺得自己同書中的冉阿讓還是有相似之處的，他是個逃犯并且生活在社會的最底層，而我此刻同樣不是什么光輝、顯赫的人物，更躺在病床之上。雖然它經過自己的“努力”最終成為了市長，但卻僅享受到了片刻榮耀。現在的我是不是該想想究竟怎么做才可以避免重蹈他的覆轍呢？

第二次讀完《悲慘世界》之后最大的收獲就是有了之前不曾有過感悟，這些感悟是因為年齡和經歷的沉淀，原來不覺間我竟然長到這樣大，原來我已經把那本書放下了這么久。就拿《悲慘世界》來說，小時候很會受它題目的影響，不想接受這些負面的東西。但是這次我認真的讀了一遍，深覺受益匪淺。悲慘世界固然悲慘，每個人都像是這汪洋大海中的一艘小船，面對巨大的海浪，要么前行，要么返航，但是要記得只有不斷前行才能遇到第二天的朝陽，只有跌到谷底才會更渴望陽光。相信每個人的一生都有些挫敗的經歷，我也一樣。

“三毛”的遭遇讓我更加珍惜自己幸福的生活;“頭懸梁，錐刺股”的故事則時刻告知我前進，更知道了類似于這樣的傳統故事永遠都不會過時;“魯濱遜”使我養成愛追求，好探索的精神，逆境求生存，我們還都需要不斷學習;在馬克思身上我讀懂了“人的價值蘊藏在人的才能之中”的道理，我將會學好自己的專業知識，為實現祖國經濟發展、民族復興貢獻屬于自己的一份力量;在詹天佑身上我讀懂了“名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國之道;在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神，那是一個道德、學術淪陷的時代，更是一個擁有信仰的時代，令我心馳神往。

書籍是傳播智慧的主要載體，雖說書籍的價值可以用金錢衡量，但其中蘊藏的智慧卻是無價的。我想起了我的班導師趙舵教授的座右銘“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，相較于互聯網游戲中的花花世界，我還是更愿意泡一杯茶，捧起一本書……