專業實踐對高校體育舞蹈專業學生的影響分析

郭思雨

摘 要：體育舞蹈作為體育運動項目之一，因其自身獨特的魅力和運動形式，受到眾多學生的喜愛。它不僅可以作為一種業余愛好鍛煉身體，緩解壓力，還可以作為專業課程在大學里深入學習。本文研究專業實踐對體育舞蹈學生的影響，首先對體育舞蹈以及專業實踐進行簡單介紹，從專業角度出發去分析研究這一問題，并提出合理建議，為體育舞蹈專項的學生提供幫助，并為中國體育舞蹈事業作出貢獻。

關鍵詞：體育舞蹈;專業實踐;影響分析

中圖分類號：G83 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）06-043-01

隨著體育舞蹈越來越迅速的發展，開設體育舞蹈專業的學校數量也在逐年增加，高校中招收體育舞蹈專業的學生人數也在呈上升趨勢。但是因為體育舞蹈這一項目在我國扎根時間較短，針對體育舞蹈這一方面的理論研究還相對比較薄弱和匱乏，導致一部分學生在學習體育舞蹈時，接觸不到科學全面的教學知識，無法采取高效且科學的學習方法去提升自己的專項能力。

1研究對象、方法和研究意義

1.1研究對象

專業實踐對高校體育舞蹈專項學生的影響分析。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法：通過中國知網、學校圖書館等資源平臺，收集整理出關于專業實踐對體育舞蹈專項學生的影響方面的文獻資料、期刊、雜志等。

1.2.2問卷調查法：對鄭州大學體育學院體育舞蹈專業的學生進行問卷調查，共發放了問卷120份，收回120份，回收率為100%。其中有效問卷有114份，有效率為97%。

1.2.3數據統計法：將收集到的數據信息進行嚴謹的統計和整理。

1.2.4經驗總結法：參考采集到的數據信息和收集到的文獻資料，在已有研究基礎上，結合自身專業實踐經歷，從客觀的角度給出公正的評價并進行歸納總結。

2研究結果與分析

2.1高校體育舞蹈專業學生專業實踐的現狀

對參加過專業實踐的學生人數進行統計調查。根據數據統計我們可以看到，受訪人群中進行過專業實踐活動的人數有111人，占97.37%。沒有參加過實踐活動的人有3人，占2.63%。從數據可以看出，大部分體育舞蹈專業的學生都接觸并參與過專業實踐。

對在校學生選擇專業實踐的人數進行調查研究。根據收集整理出的數據信息我們可以看出，選擇專業實踐的人數有111人，占總人數的97.37%。而不選擇專業實踐的人數有3人，僅占2.63%。根據以上數據我們可以發現在課余時間選擇進行專業實踐活動的人數較多，占非常大的比例，不選擇進行專業實踐的人較少。不難看出，大部分人還是愿意去參加專業實踐活動的，它對于體育舞蹈專業的學生是有一定程度的影響和幫助的。

對選擇專業實踐的學生年級進行統計調查。根據調查結果我們發現，受訪人群中，讀大一的學生有12人，占總人數的? ? ? 10.53%。讀大二的學生有3人，占總人數的2.63%。讀大三的學生有9人，占總人數的7.89%。讀大四的學生有90人，占總人數的78.95%。根據統計我們可以得出，受訪者中大四的人較多，大一的人最少。可以發現學習的時間越長，選擇進行專業實踐活動的人數比例相對來說就越多。不難想到，專業實踐對于即將畢業的大學生來說是大有益處的。

2.2高校體育舞蹈專業學生選擇專業實踐和不選擇專業實踐的原因

根據調查結果發現，選擇進行專業實踐的原因有很多種。為了鍛煉自己的社會實踐能力的人有111人，占97.37%;為了賺零花錢的人有78人，占68.42%;為了多方面提升專業技能水平的人有78人，占68.42%;為了緩解無聊找事做的人有30人，占? ? ? ?26.32%;為了提升自己的交際能力的人有72人，占63.16%;為了發現自己的不足的人有66人，占57.89%;選擇其他原因的人有6人，占5.26%。結果顯示為了鍛煉自己的社會實踐能力而參與實踐活動，是學生們選擇專業實踐的最主要的原因。根據這些原因，我們可以發現，大部分學生選擇實踐的原因，從出發點來說都是好的，是對自身有益的，并且大部分人都是希望能在實踐中，獲得一些課堂上學習不到的東西來幫助或提升自己。

2.3在專業實踐中選擇人數最多的實踐種類分析及原因

根據這項實踐活動的性質，不難明白大家選擇舞蹈授課專業實踐的原因，它既能讓學生們將學到的東西應用到實踐當中，在實踐中發現不足不斷提升自己的能力;又能為即將畢業的學生們提供提前適應社會的機會，并獲得一定的收入，來緩解經濟壓力。趙罡在《淺談西北民族大學體育舞蹈專業學生的教學能力的培養》中得出結論：“我們在學習的階段不能只學習技能，還要注重教學能力的學習，技能和實踐緊密相連，一邊是技能的學習，一邊是實踐的學習，才能適應現階段對體育舞蹈教師的要求，才能從一個被授課者轉型為授課者”。而往往再換個角度，當學習者變為授課者的時候，我們才可以發現一些自身看不到的缺點，并加以改正。所以說選擇進行舞蹈授課的專業實踐對于體育舞蹈專項學生是非常有幫助的。

2.4專業實踐對體育舞蹈專業學生產生的影響

根據調查結果顯示，有69人認為它的影響是非常有利的，占60.53%。有3人認為是沒有好處的，占2.63%。有42人認為它的影響是好壞都有的，占36.84%。不難看出，不同的人對它的看法也各不相同。最終結果顯示，大多數人認為專業實踐對于體育舞蹈專業的學生是有利的。

3結論

根據整理的數據，并結合自身實踐經歷，可以得出以下結論：專業實踐對體育舞蹈專業的學生產生很多有益的影響，無論是從學習上，經濟上，人際交往中，還是自身能力上，這些影響對于體育舞蹈專業的學生都有很大的幫助和提高。

在選擇專業實踐時，大部分人會選擇從事自己需要學習或者提升的方面，有一定的目的性。結果也表明，大部分人都能從專業實踐中取得相應的幫助，并且可以充分利用課余時間，提高學習效率，創造更多價值。

參考文獻：

[1]董植壽，段健芝.應用型人才培養視域下舞蹈表演專業實踐教學體系的構建研究[J].湖南人文科技學院.2018（09）.

[2]劉華.新時期高校舞蹈專業實踐教學體系建設探討[J].首都師范大學音樂學院.2017.