讓孩子從小多一點(diǎn)書(shū)卷氣

摘 要：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以讓人收獲知識(shí)、拓寬視野、訓(xùn)練思維、提升修養(yǎng)。但是，如何讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，卻是令許多老師頭痛的事。其實(shí)，孩子是否愛(ài)看書(shū)，這在很大程度上取決于教師和家長(zhǎng)的影響，取決于學(xué)校對(duì)孩子閱讀的重視程度，取決于老師對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：拓寬視野;閱讀興趣;書(shū)卷氣

“要讓孩子從小多親近傳統(tǒng)文化，多一些書(shū)卷氣。”在我看來(lái)，現(xiàn)在的孩子生活在“地球村”，說(shuō)一口流利英語(yǔ)，IPAD、智能手機(jī)拿來(lái)玩玩就上手了，無(wú)論是學(xué)校還是家庭，要多給孩子提供親近傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，用經(jīng)典滋潤(rùn)童年。因此我校開(kāi)展了新教育的晨讀、午誦、幕醒的讀書(shū)活動(dòng)。師生共讀一本書(shū)或一篇文章，共寫感悟，以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生具有書(shū)卷氣。

什么是有書(shū)卷氣呢？腹有詩(shī)書(shū)氣自華！書(shū)卷氣就是要有一種高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度，平時(shí)的外在表現(xiàn)要好，給人彬彬有禮，儒雅瀟灑的感覺(jué)。

怎樣才能擁有書(shū)卷氣呢？書(shū)卷氣自然來(lái)自于書(shū)卷，得益于孜孜不倦地讀書(shū)。因此讀書(shū)是成為有書(shū)卷氣的重要條件。關(guān)于讀書(shū)，我個(gè)人的建議是：

一、讀書(shū)要早。

唐代著名書(shū)法家顏真卿在《勸學(xué)》一詩(shī)中說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這就告訴我們要把握住青春年少抓緊讀書(shū)，不要虛度光陰錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。早上、中午到學(xué)校后要珍惜時(shí)間讀書(shū)、看書(shū)，回家也要注意讀書(shū)、復(fù)習(xí)。

二、讀書(shū)要勤。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書(shū)要勤，勤能補(bǔ)拙。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先就是閱讀量要大，建議一學(xué)期至少讀2-3本好書(shū)。每個(gè)同學(xué)的書(shū)包里一定要有一本好的課外書(shū)。選擇課外書(shū)，可以參考學(xué)校走廊上掛著的推薦書(shū)目，也可以聽(tīng)聽(tīng)老師、家長(zhǎng)好的建議。其次，就是閱讀面要廣。我們不但要讀好校內(nèi)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)、數(shù)、英等課程，還要廣泛閱讀文學(xué)、歷史、地理、科普、生活等類別的書(shū)籍，以此不斷增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，做一個(gè)知識(shí)廣博、全面發(fā)展的好學(xué)生。天才出于勤奮。宋慶齡告訴我們：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”偷懶的人，懶惰的人將來(lái)必定一事無(wú)成，遺憾終生。

三、讀書(shū)要巧。

所謂的“巧”，就是說(shuō)讀書(shū)要有方法，不讀死書(shū)。我們不但要苦干，更要巧干。不是成天抱著書(shū)本不放，不是天天題海戰(zhàn)術(shù)，而是注意勞逸結(jié)合，張弛有度。假如讀書(shū)累了，可以適當(dāng)放松休息，比如到公園散散步，到野外去踏青，參加各種有益身心的社會(huì)實(shí)踐。寒暑假有機(jī)會(huì)的話，還可以適當(dāng)去旅游。社會(huì)就是一本大書(shū)，在這本“大書(shū)”中鍛煉和提高學(xué)生。要善于利用時(shí)間，見(jiàn)縫插針，擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。學(xué)生每天要做的功課很多，可能覺(jué)得時(shí)間不夠用，但如果他們養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，增強(qiáng)了語(yǔ)言文字的理解能力，同樣可以提高學(xué)習(xí)的效率，起到事半功倍的效果，這樣也就有時(shí)間讀書(shū)了。讀書(shū)時(shí)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，還要多向他人學(xué)習(xí)，不斷揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣讀書(shū)方有成效。

四、寫讀書(shū)筆記和讀書(shū)反思。

光讀不寫，就會(huì)走馬觀花。閱讀文章或書(shū)籍時(shí)，每當(dāng)遇到值得記錄的內(nèi)容，或是伴隨閱讀而來(lái)的心得、體會(huì)，常常會(huì)隨時(shí)隨地把它畫出來(lái)或是寫下來(lái)，這就是通常所說(shuō)的讀書(shū)筆記。古人說(shuō)讀書(shū)要“眼到、口到、心到、手到”，這一治學(xué)經(jīng)驗(yàn)中的“手到”就是指做讀書(shū)筆記。寫讀書(shū)筆記不僅可以幫助記憶，積累有用的材料，有效地提高讀書(shū)效率，而且可以鍛煉人的思維的條理性，能夠開(kāi)拓視野，促進(jìn)思考。