張帆
摘要:近年來,由于科技異軍突起、日新月異的發展,為網絡游戲的發展帶來了質的飛躍,尤其是暴力網絡游戲更是以其海量的內容、3D的畫面、逼真的音效、時尚復古的人物,吸引了大批的青少年游戲愛好者。然而一切事物一分為二比如硬幣,一正一反,這些游戲除了給青少年帶來樂趣除外,也帶來了種種問題,本文將著重論述暴力網絡游戲對高中生的不良影響,以便家庭、學校和社會制定相應的措施!
關鍵詞:暴力網絡游戲;高中生;不良影響
近年來,由于科技異軍突起、日新月異的發展,為網絡游戲的發展帶來了質的飛躍,尤其是暴力網絡游戲更是以其海量的內容、3D的畫面、逼真的音效、時尚復古的人物,吸引了大批的游戲愛好者。
網絡游戲愛好者中所占比列比較高的是初中生和高中生!這些網絡游戲猶如硬幣一樣有正有反,它除了可以給青少年帶來無窮的樂趣之外,也帶來了種種問題。一些網絡游戲中充斥著色情、暴力、血腥、殺戮、愚昧、迷信等等消極不健康的生活糟粕,這些內容對于高中生的吸引遠遠要超過父母老師的淳淳教誨!高中生的年齡正處于15--18歲期間,是人生觀、價值觀、世界觀逐漸形成期,如果他們沉溺于暴力游戲,不僅會影響他們樹立正確的人生三觀,也會影響自身的身心健康,甚至會危害社會和人類!本人認為這些網絡游戲尤其是暴力游戲會對高中產生以下不良影響:
一、模糊了網絡的虛擬世界和現實的真實世界的界限,產生了扭曲的人生觀、世界觀和價值觀
1、增加金錢萬能的金錢至上論和拜金主義
在網絡游戲中,設計者為了牢牢抓住玩家,他們設計的游戲級別往往是無限的,玩家如果希望自己強一點,再強一點,那你可以充錢、充錢、再充錢來購買裝備、道具。有了高級別的裝備和道具,你在生活中得不到的成就感和滿足感在游戲中你就可以實現了,你可以在游戲中隨意地虐別人、吊打別人,讓別人對自己充滿無限的崇拜和仰慕。這些玩家為了不斷地保持住自己的位置,就不斷地往游戲中充錢,有了錢,就有了高級別地裝備和道具,就有了一切。這些玩家在潛移默化中不斷地形成了有了錢就有了一切,金錢至上地錯誤金錢觀。他們為了獲得金錢不惜一切代價,偷、搶、打砸等等非法行為!
2、沉溺于網絡的虛擬世界,使高中生的心理發生扭曲
人在社會中,必然要扮演著不同的角色,肩負著不同的責任。為了更好地完成自己地責任和義務,我們難免會面對這樣或那樣地挑戰,或成功或失敗;難免會面對這樣或那樣地指責;難免會面對理想不被理解甚至被嘲笑。高中生的心智和心理尚未發育成熟,他們遇到挫折時,一旦接觸到這些網絡游戲尤其是暴力網絡游戲,他們被暴力網絡游戲的獨特魅力深深吸引,在現實生活中遭受的挫折感、失落感和寂寞感,在網絡的虛擬世界里,生活中的煩惱一掃而光。他們進入了一個自我主動權很大的虛擬世界里,他們通過自己的裝備和道具,掌握了絕對的權力和話語權,隨時可以變成一個指點江山、改變時局的超級英雄!現實生活中越失意,這部分高中生就越沉溺于暴力網絡游戲,不愿正視自己和社會,那么他們的感知能力、記憶能力、理解能力、判斷能力和邏輯能力就得不到正確的發展。久而久之,他們逐漸喪失了語言能力、社交能力,無法正確了解自己和社會,導致了高中生在人格發展的過程產生障礙,使他們的心理發生嚴重的扭曲,影響他們今后正常的生活!
3、漠視生命,增加攻擊性
傳統的電影、電視劇中也存在色情、血腥和暴力,但是觀看者往往是一個旁觀者,所謂當局者迷旁觀者清,我們在看電影電視時,我們可以站在一個旁觀者的角度上去審視什么是對和錯。當今高中生所玩的暴力游戲呈現出一些新特點:參與性、互動性和逼真性。玩家進入游戲后,必須全身心地投入游戲之中,集中精力干掉對方,否則就會被對方消滅,在玩地時候,游戲地設計者設計了逼真地場景血濺四射,讓玩家血脈噴張,極度興奮!在殺于被殺地較量之中,被殺地一方往往會情緒低落、心理失衡、情緒失控,加之對方語言上地挑釁,他們有的會充錢再來一局,要報復要復仇,有的甚至到社會上找人對其報復。長期沉溺于暴力網絡游戲會使他們形成兩種偏執:一是充錢買點,生命就可以滿血復活。他們把網絡虛擬世界里生命等同于現實中生命,漠視生命,忽略了生命地一次性,不可復制性!二是在游戲中受到地挫折感、失敗感得不到合理地宣泄,他們帶著這股戾氣走到現實社會中,增加了他們自身地攻擊性,給他人帶來了不可估量地傷害!
4、長期沉溺于網絡游戲,造成社會角色缺失
長期沉溺于網絡游戲,一方面是他們長期固定于自己所喜好地角色,然而社會會根據不同地時期和不同地環境,需要我們隨時調整和選擇,以便更好地適應社會,他們不能適時改變自己,逐漸發現自己與社會脫節,有的為了減少與社會的接觸,選擇了自我封閉,沉醉于自我的小世界了,時間久了,他們的語言功能得不到鍛煉,形成了一個內向封閉的性格,不能更好的融入社會!
二、長期玩暴力游戲,不僅會對高中生的生理造成不可修復的創傷,而且會使高中生產生厭學情緒,荒廢學業!
研究表明:玩暴力游戲時會使玩家血壓升高、心跳加快、心率加速,高中生正是身體器官發育逐步成熟的時期,過早的使心臟超負荷的運轉,使他們在青春年少時過早地患上了中老年人才有地慢性疾病!
高中生處于一生重要的學習階段,過度的網絡游戲不僅會阻礙大腦的正常發育、早中期的智力開發,加大高中生對網絡有著強烈的依賴感和需求感,而且會消耗高中生大量的時間和精力。現在由于科技的快速發展,許多網絡游戲原本只能在電腦上玩,現在直接可以在手機上玩,而且兩者的體驗沒有什么大的區別,原本需要不斷逃課外出上網玩游戲的,現在只要有一部手機,就可以通宵玩游戲了。高中生本身的課業就已經很繁重了,他們在把大量的時間浪費在游戲上,很容易導致上課瞌睡,沒有精力聽講,無法及時完成作業,考試的時候面對試卷一臉茫然,成績一路直線下降,并因此對學習失去興趣和信心,然后乘老師不注意來通過網絡游戲中虛擬的美好世界來逃避現實的尷尬,由此慢慢地形成了惡性循環,荒廢了學業!大好的前程斷送在游戲手中!
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基金項目:河南省教育科學“十三五”規劃2018年度一般課題項目,課題名稱:暴力網絡游戲對高中校園欺凌的影響及對策研究,課題編號:〔2018〕—JKGHYB—1433。