法制教育助青少年健康成長

羅芳

習近平總書記指出，要深入開展法制宣傳教育，在全社會弘揚社會主義法治精神，引導全體人民遵守法律，有問題依靠法律解決，形成守法光榮的良好氛圍。青少年是祖國的未來，民族的希望，開展青少年法制教育， 是科教興國、依法治國和社會主義法制建設的要求。教育主管部門應重視法制教育的重要性，更要認識到提高青少年的法律素質勢在必行。

然而，大多數青少年法律意識淡薄。大多數孩子認為違法之事離自己很遠，在生活以及學習中接觸到的相關法律事件微乎其微。透過這些現象，折射出教育的缺失。首先，家庭教育是一個因素，部分家長認為孩子唯一的任務就是努力學好功課，其他事務全由家長包辦，出現了任何問題，都由家長負責解決。其次，學校教育也是一個重要因素，一些學校法制教育課程成了一種擺設。學校僅重視知識的傳授，忽視了技能的培養，造成學生生存能力差，遇到危險不會解決，成了真正的書呆子。如果說，我們要將希望寄托于青少年一代，就必須校正我們對青少年法制教育的坐標。加強法制教育，提高青少年的法律素養，是預防和減少未成年人犯罪，保證他們健康成長的重要環節。

一、端正教育思想，重視學生法制教育

法制教育是素質教育的重要組成部分，需要從娃娃抓起。學校作為青少年成長學習的重要場所之一，在預防青少年犯罪中應該發揮重要的作用。因此，讓學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，能對學生的不良行為能起到“醫治”和預防的作用。學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進學生的思想品德形成，有利于促進學生全面發展，有利于促進社會主義物質文明和精神文明建設。

二、積極創造條件，有效地開展法制教育

目前學校法制教育還是一個薄弱環節，缺乏經驗。學校幾乎沒有配備專職法制老師，多為班主任教師兼任，很多教師可能從來都沒有接觸過法律，自身的法律意識和教學方法便存在著一定的欠缺，缺乏案例教學和課堂的靈活性，使法律課成了純粹的知識講授課。我校積極創造一切條件，積極開展法制教育。學校組織骨干教師編纂了一套淺顯易懂的法制教材，有案例，也有法律條例，還有是非行為判斷。每周一節的法制教育課，在老師深入淺出地講授中，在同學們激烈地討論中，法制觀念慢慢融入學生的思想。而每個中隊組織學生開展有關法制的主題班會，老師則會指導學生通過查找各類資料、案例，去引發學生熱烈討論，提高法制意識。每一學期，我校都要進行一次全校規模的法制教育主題講座，學校聘請法制專家給學生進行法制宣傳主題講座，衡陽市中級人民法院的法官、衡陽市交警支隊的交警叔叔都走進了學生們的課堂。六一兒童節，四年級就圍繞法制這一中心詞，編排了表演劇《包子斷案》，采取模擬法庭、情景再現等顯而易懂、生動有趣的表現形式，激發全校師生學習法律知識的興趣，切實提高了我校學生學習法律知識的實效。

此外，我校還在學科教育課中滲透法制教育，在語文、數學、道德與法治等課中針對學生實際滲透一些法律教育內容，“文道”結合，滋潤學生，引導他們增強法制觀念。

三、校內外配合，合力進行法制教育

法制教育需要家庭和社會的配合，家庭和社會良好的育人環境為搞好法制教育創造了有利條件。因此調動家庭的、社會的力量配合學校教育，也是實施中小學法制教育的重要一環。抓得好，能起到事半功倍、點石成金的作用。那么，怎樣才能有效地結合學校教育與家庭教育，形成教育合力呢？首先，家長要學習法制知識，在家庭中讓自己的言行給孩子樹立良好的榜樣。家長在孩子面前不要有不文明、不道德的言行，更不要在家里傳播不健康內容。其次，學校堅持每一學期給學生家長印發《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料，通過家校聯系加強對家庭法律知識的系列指導，促進了學校和家庭教育的協調一致。

對學生進行法制教育應該是一項長期化、制度化、科學化的系統工程，學校要從實際出發，按照堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，培養青少年學生法制觀念，提高廣大青少年學生的法律素質。作為教育工作者一定要從大處著眼，小處著手，深化、細化道德法制教育，為中小學生的健康成長構筑起一片純凈的法制天空。