孜孜不倦育人　矢志不渝領(lǐng)跑

梁麗群

“作為一名教師，我的初心和使命就是不斷提高自身素養(yǎng)，為國(guó)家和社會(huì)培育人才……”自1997年走上講臺(tái)，武岡市第二中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱武岡二中）教師劉貽斌在教書(shū)育人的道路上已行走了22年。他一直堅(jiān)守高中物理教學(xué)，教過(guò)十二屆高三物理，擔(dān)任了九年的班主任，從事了十年行政管理工作。作為學(xué)校物理高級(jí)教師、教科室副主任、教學(xué)第二黨支部書(shū)記，劉貽斌孜孜不倦行走在育人路上，矢志不渝做學(xué)校教師的領(lǐng)跑者。

用心教學(xué) 成績(jī)顯著

劉貽斌出身教師家庭，從小立志成為一名教師。為了掌握教學(xué)規(guī)律，他一頭扎進(jìn)書(shū)海，提升專業(yè)素養(yǎng);為提高課堂水平，他自費(fèi)去各地聽(tīng)名師課堂;為尋找教學(xué)不足，他虛心聽(tīng)取學(xué)生、同行的批評(píng)建議。他的課注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性，形成了授課結(jié)構(gòu)清晰、思路嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)深刻的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果突出。2004年，他榮獲邵陽(yáng)市青年物理教師教學(xué)大賽特等獎(jiǎng)，2007年榮獲湖南省第8屆青年物理教師教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。他3次榮獲武岡市委、市政府設(shè)立的教育最高獎(jiǎng)“教育教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，7次被武岡市人民政府嘉獎(jiǎng)，2次榮立三等功。2011年11月，他當(dāng)選為湖南省物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事，2017年被評(píng)為邵陽(yáng)市骨干教師。

潛心教研 示范引領(lǐng)

劉貽斌認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和高考動(dòng)態(tài)，對(duì)高考有深入分析。作為邵陽(yáng)市高三聯(lián)考命題核心組成員，已承擔(dān)邵陽(yáng)市高三聯(lián)考命題工作10余年，2016年，他還擔(dān)任了湖南省學(xué)業(yè)水平考試物理學(xué)科命題組副組長(zhǎng)。同時(shí)，他筆耕不輟，已在《中學(xué)物理》《中學(xué)物理教學(xué)參考》等專業(yè)刊物上發(fā)表論文8篇。他對(duì)青年教師的成長(zhǎng)也傾注大量心血。在督促青年教師抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，深入他們的課堂，進(jìn)行指導(dǎo)和鼓勵(lì)。他指導(dǎo)的王麗瓊、倪鑫、夏志元、劉瀟老師在邵陽(yáng)市教學(xué)大賽中均獲得一等獎(jiǎng)，目前都已成長(zhǎng)為武岡二中的骨干教師。

細(xì)心關(guān)愛(ài) 精心育人

不管是作為教師，還是作為學(xué)校的一名管理者，劉貽斌熱愛(ài)自己的每一位學(xué)生，他用真誠(chéng)和熱情填補(bǔ)學(xué)生情感的空缺，用溫暖和愛(ài)心解除學(xué)生的心理困惑，用信心和激勵(lì)點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望。小戴、小張、小劉均是留守兒童，缺少父母陪伴，他把學(xué)校的房子借給他們居住，在生活上對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，三人高考時(shí)分別被清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)錄取。學(xué)生小楊，父親因病去世，母親改嫁，從小隨爺爺奶奶生活，家庭貧困，劉貽斌了解情況后，及時(shí)提供幫助。2018年，小楊考取了湖南大學(xué)，劉貽斌第一時(shí)間為她送去一年的大學(xué)學(xué)費(fèi)。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。22年的教學(xué)生涯，劉貽斌真切感受到“教師是人類靈魂工程師”這句話的分量。在通往未來(lái)的道路上，劉貽斌仍將默默耕耘，上下求索，用自己的青春譜寫(xiě)更加輝煌的篇章。