農村初中美術教育的困境及對策探析

李地帥

摘要：人們越來越重視學生核心素養的培育，對于農村教學而言也不例外。美術作為培養學生藝術修養和健全人格的突破口，不僅可以培養學生的審美眼光，還可以豐富學生的文化認知。但是就目前而言，當前農村美術教育還存在一定的困境，由于受經濟、文化環境的影響，導致農村的美術教學存在硬件設施不足以及師資力量匱乏等多方面問題，使得學生對美術的學習興趣缺乏。為此，我針對農村初中美術教育的困境及對策進行了有效探究分析。

關鍵詞：農村教學 初中美術教育 困境及對策

培養學生德智體美的全面發展已經成為了教師教學的重要任務，同時也是進行素質人才建設的前提條件。但是，對于農村初中的美術教育而言，我們會發現在教師的教學過程中內容和表現形式單一、課堂活動枯燥、學生繪畫被動，對學生綜合素質的發展帶來了嚴重的不利影響。為此，我們的教師在進行美術教學的時候一定要遵從以學生為本的教學理念，結合信息化手段與多元化的教學活動創新教學格局，培養學生的美術素養，從而有效提高教師的美術教學質量。

一、農村初中美術教育的現狀

（一）美術認知不足

對于農村的初中美術教學而言，大部分的家長和學生都認為，學好文化課就行，美術課學不學都無所謂，感覺美術學習又不在中考考察范圍學了也沒啥效果，還不如花時間學好文化課。正是這樣的慣性思維，導致學生在進行美術課程的教學環節中，不論是心理還是態度都處于一種被動的學習局面，基本就是老師畫一遍，學生模仿一下，甚至在實際的美術教學中可以任意縮減課程，隨時占用、隨時停課，更加降低了學生的興趣與重視度，導致學生根本不了解美術知識技能與生活、社會的緊密聯系，也認識不到美術教育和素質教育的重要性，使得美術教學在學生和家長心中難以得到地位的認同。

（二）教學資源匱乏

在美術課的教學中我們都知道，要想讓學生受到良好的美育功能，就要在實際的學習與訓練中為學生盡可能地創造空間與實踐，讓學生通過親身的觀察與體驗進行美術作品的勾勒、美術素養的提升。而對于農村的初中美術教育而言，可以說是器材教具都是憑借學生的想象力來完成，慢慢也就導致學生學習興趣呈現下降的趨勢。而且初中的學生還面臨著中考這一環節，受應試教育的影響，大多數學生都花更多的精力為自己的升學做準備，對美術學習的興趣久而久之也就不存在了。同時結合美術教師授課方式老套、死板，更使得學生厭煩美術課程的學習。

二、對于農村初中美術教育的對策探析

（一）多元化教學，優化美術認知

要想讓初中學生得到良好的美術教育，形成全面發展的教學局面，我們就要在思想上擺正學生和家長對美術的認知，提高美術的教學地位，從而使得學生以自主學習的態度迎接美術教學的培育。而在踐行這一教學目的時，教師要充分認識到學生學習興趣的重要性，以學生的身心發展特性為前提，結合多元化的教學活動，優化學生和家長對美術教學的認知。例如在學習《張貼的畫》這一美術內容時，我們可以開展“藝術剪紙大比拼”讓學生和家長以合作的學習形式完成這一美術制作，從而引導學生和家長認識到美術在我們生活中的作用，使得學生和家長在潛移默化中進行美術的學習與探討，從而深化學生和家長對美術的認知，或者教師也可以為學生開展“宣傳畫”的海報制作，提高學生美術色彩的運用，優化學生的審美能力，使得學生在美術學習過程中得到美術素養與綜合素質的提升，為農村美術教學活動的順利開展奠定堅實的基礎條件。

（二）運用鄉土文化，擴充教學資源

對于農村的美術教學而言，它擁有著豐富的自然資源具有無與倫比的自然美，為此，我們的教師在進行美術教學時，可以充分利用這一豐富的自然環境資源，彌補教學資源的缺失，創新美術教學活動的新格局。正所謂“藝術源于生活”我們要充分融合這一藝術理念，培養農村初中生的美術精神，讓農村的學生在美術的創作中回歸自然、培養美感，在與自然的接觸中形成良好的素質發展。例如在學習《筆情墨意抒胸臆》這一美術內容時，主要是培養學生托物言志的美術情感，而我們的農村生活與環境不正是這一教學內容的寶貴資源嗎？為此，我們可以把農村的生活現象、生活環境作為此項美術教學的資源所在，讓學生對農民以及鄉村風景進行形象的創設，從而培養學生形成積極健康的農民精神，在畫作描繪的過程中，融入充沛的情感勾勒，使得繪畫更加具有情感價值。通過鄉土文化的融入提高學生的美術學習興趣，增強學生熱愛家鄉的自豪之情，打破教學資源匱乏的農村美術教學現狀。

結語

對于農村初中的美術教學而言，我們要充分利用農村的自然環境與生活現象，提高學生與家長的美術認知，培養學生的美術能力，從而有效解決農村美術教學認知與資源不足的問題，使得學生的全面發展與核心素養的培育得到優質的發展與提升。

參考文獻：

[1]雷威.農村初中美術教育的困境及對策探析[J].赤子（上中旬），2015（6）.

[2]吳曉林.農村中學美術教育面臨的問題及應對策略[J].新課程（中），2016（1）.

作者單位：

江蘇省鹽城市大豐區草堰鎮三渣初級中學