1902年2月5日,《伯爾尼城市報》上刊登了一則廣告,內容為:阿爾伯特·愛因斯坦,愿私人為大學生或中學生講授數學和物理學。本人持有蘇黎世聯邦工學院的教師資格證書,住正義街32號一樓,試聽免費。
那一年,愛因斯坦23歲,大學畢業即失業,找不到工作,又不能“啃老”,因為父親的生意早就失敗,只能想到搞家教來補貼家用。可是廣告登出后一個星期,沒有一個學生來上門,倒是《伯爾尼城市報》的廣告部業務員上門了幾次,催要欠付的另一半廣告費。愛因斯坦被逼得沒有辦法,他只得變賣了一些舊書,勉強還清了欠費。
后來,愛因斯坦的叔叔說服了幾位朋友,讓他們的孩子來聽課,學費減半收取。愛因斯坦滿腔熱情地投入到這項工作中,他希望把家教做好做大做出名氣,成為這個行業的開拓者和領跑者,因此,他制訂了一系列的發展計劃。當他把這些宏偉藍圖描繪給叔叔聽的時候,叔叔只表示了“呵呵”。
愛因斯坦的課講得怎么樣呢?沒有人給過評價,只知道聽課的學生越來越少,從原來的5個,最后只剩下1個,這1個也是他好不容易才挽留下來的。如果當年愛因斯坦的家教搞成功了,現在鋪天蓋地的家教公司一定會把他視為可以效仿的“勵志哥”。
愛因斯坦晚年曾對采訪他的記者講述了這段青澀的經歷,當記者問他可不可以寫出來發表,愛因斯坦反問道:“為什么不可以呢?我就是想告訴那些想成功的年輕人,我就是從過去的不堪中走過來的?!?/p>
(摘自《演講與口才》)