淺談提高初中英語聽力教學的方法

楊宇恒

摘要：英語作為一項在全世界都廣泛使用的語言是我們學生必須要好好掌握的一門學科。尤其對我們初中生而言，英語毋庸置疑是需要學生們好好學習的一項學科。因為初中的英語能給我們學生整個學習英語的生涯打下一個非常良好的基礎，使學生們在以后學習英語時可以不必擔心自己的基礎不扎實而倒過去在學習。而其中最重要的就要當屬我們的英語聽力了。

關鍵詞：英語聽力;教學方法

雖然我們初中英語教學著重培養的是學生們的綜合能力與思想，但不可否認的是我們初中英語聽力教學占了很大的比重。而且初中英語聽力對所有的學生來說都是一項極其重要的技能，因為根據“母語習得法”的理論，我們學生要想學好一門語言首先就要從聽開始，有了聽才有了之后的讀或寫。所以以下我想淺談一下為什么英語聽力在英語教學中占如此大的比重以及我們教師怎樣指導學生快速提高英語聽力能力。

一.英語聽力教學的重要性

對于國際化語言，以便跟上世界發展的腳步。無論是面對當代的學生來說，學習英語一方面是為了達到應試教育的要求，另一方面，從長遠來看，是為了能夠掌握初中英語這一門考試，還是面向世界的交流，能否聽清英語單詞、聽懂英語語句都是學習英語的一個重要組成部分。當今國家間的交流越來越頻繁，英語的使用方面也越來越廣，而英語的聽說能力則在國際間的交流中發揮著重要的作用。使用語言進行交流，也是國際間交流最普遍最常見的方式，人與人在用英語進行交流的過程中，首先要能做到的，就是聽懂英語，其次，就是會說英語。這就要求學生在學習英語的過程中，要充分重視英語聽說能力的培養，而作為英語教學的主導者教師，則更要重視英語聽力教學的重要性，在教學的過程中，不斷的進行思考，以尋找更優秀的、更適用于學生英語聽力教學的方式。

二.提高英語聽力教學的方法

初中英語的聽力測試主要考查學生從有聲材料中獲取信息的能力，對學生聽力的考查也是作為初中英語考試的一項重要內容。而學生聽力水平的高低關鍵取決于學生平時對聽力知識的積累與訓練，以及對一定應試技巧的掌握。學生在練習和提高聽力能力的同時，也需要學會一些必要的做聽力題的方法與技巧。

1.聽聽力時不要有停頓思維

有不少初中學生在聽的過程中，每聽一個句子后就會把它默譯成漢語，或將思維停留在某個生詞或忘記的詞上，沒能集中注意力聽完后面的內容，結果因小失大，嚴重地影響了做題的效果。因此在平時聽力訓練時學生一定要要求學生改正這些缺點，養成良好的聽音習慣，聽錄音時思維要緊跟錄音走，中途不要停頓，直到聽完后面的全部內容，因為個別詞匯聽不懂并不一定會影響到做題的效果。總之，學生聽錄音時要整體聽，不要逐詞逐句來聽，不管有無漏聽、是否理解，都不要停頓思維，力爭把每一道題聽完整。

2.注意捕捉關鍵信息及關鍵詞，把握整體意思。

聽音時，注意把握關鍵信息，捕捉所涉及的人物（who）、時間（when）、事物（what）、地點（where）、原因（why）等。注意短文的開頭及結尾句，因為它們有的是短文的中心句，有的是時間、地點、人物、情節等重要內容的體現。不管是聽對話還是聽獨白，注意力一定要集中在整體內容的理解上，切不可只停留在個別單詞或句子上。聽不清的或陌生的詞或句應馬上放棄，切莫戀戀不舍，否則會因小失大。一定要把思維高度集中在整體意思上，把握所聽材料的中心思想和重點內容。

3.瞬時記憶不可靠，好記性離不開爛筆頭。

對聽力材料中的一些關鍵信息，如人名、地名或數字等，僅憑大腦的瞬時記憶是不夠的，還需借助筆記。記筆記時，最好采取在草稿紙上邊聽邊記的辦法，盡量使用縮寫詞或符號，甚至用阿拉伯數字、中文或單詞的首字母等，這樣可以大大提高記筆記的速度和準確性。聽完后再及時根據筆記和記憶進行查漏補缺，這樣更能準確地做完所有的題目。

4.聽與說結合，在實踐中同步練習與提高。

提高聽力水平，需要學生進行長期艱苦的訓練。這些訓練包括基礎訓練和必要的聽力測試訓練，同時，還要了解各種題型、提問方式、常見的話題和日常交際用語，對較為復雜的題型應反復練習，并培養以下各種能力：快速掃視問題、選項以及預測問題的能力;速記能力;聯系上下文捕捉關鍵詞語的能力;正確分配注意力、區分主次信息的能力。此外，還應充分發揮想象力，使自己的分析、歸納、綜合能力不斷提高。再者，在多聽多看的基礎上，加強初中英語口語的訓練，把聽說結合起來。

口語培訓專家稱，“聽”和“說”是密切相關的，聽不好就說不出，說不出也影響聽的效果。如果不經常練習說，聽力就會下降。所以學生要抓住一切機會練習英語口語。

三.對于我們初中英語聽力來說，其實掌握上面幾種練習聽力的方法并不難，可是很多學生在考場發揮時并不好，這并不是因為他們平常練得不夠而是因為他們在考試時緊張沒有正確的英語聽力技巧，因此我想給初中學生談幾點極為有用的英語聽力技巧。

1.熟練基礎單詞。初中英語的單詞都是非常基礎的，那我們首先不管你想做什么，你第1步都需要把這些基礎的單詞進行熟記，要知道它的讀法。

2.聽英文歌。英文歌的節奏往往會比較快，不同于我們一個一個單詞去讀，非常的有語感，也有一些連讀的現象。我們聽英文歌，主要是創造一個英文的環境讓自己適應。

3.看英文電影。小編很推薦去看老友記和阿甘正傳，兩部英文電影里面的發音都非常的標準，也很適合初學者。

4.多聽一些聽力磁帶。在熟記了課本上的單詞和語法之后，我們可以去聽一些配套的課文磁帶。這些英語的讀法都是老師教過的，但是磁帶的會更標準。

5.聽英語聽力。我們所做的這一系列的準備，主要是希望在考試中英語聽力能夠得到高分。那么最后一定要去多聽一些考試的英語聽力，要相信熟能生巧。

6.先審題后聽。一般在發下試卷后都會給你10分鐘左右進行審題，這個時候一定要細心的把每一套題都看清楚，在做聽力的時候才會異常的順利。

參考文獻：

[1] 張驍.淺談提高英語聽力教學的方法.校園英語-上旬.2017年第07期

[2] 田天慧.淺談如何提高英語聽力教學的方法.2014年7月

[3] 任志鴻.中學外語教與學-討論初中英語聽力培養.2007.8

（作者單位：四川省廣元市川師大萬達中學）