孫佳茹
花兒的生長(zhǎng)離不開陽光和雨露,孩子的成長(zhǎng)離不開她的耐心與引導(dǎo)。
幼兒教師精心照顧班級(jí)中的每一位孩子,傾聽孩子們的心聲,細(xì)致地關(guān)心孩子們的需要,是孩子們的老師媽媽;用愛心平等地對(duì)待每位孩子,因材施教,充分尊重孩子的差異性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn)。
是一個(gè)觀察細(xì)微的老師,對(duì)待孩子,總是拿出全部的愛,用深深的感情,當(dāng)孩子有了過錯(cuò),總會(huì)耐心和孩子交談,仔細(xì)傾聽孩子的心聲,留心觀察孩子們的一舉一動(dòng),細(xì)心捕捉孩子們發(fā)出的信息。關(guān)注孩子的生活健康是工作的全部,對(duì)孩子們的陪伴是如此柔軟。是一絲不茍的老師,用細(xì)心做好家長(zhǎng)工作,當(dāng)家長(zhǎng)們面臨育兒?jiǎn)栴}時(shí),能及時(shí)與家長(zhǎng)一同解決。熱情服務(wù)每一位家長(zhǎng),耐心了解家長(zhǎng)們的要求,盡力讓每一位家長(zhǎng)都能滿意,家長(zhǎng)的一個(gè)小小疑惑,都會(huì)耐心解答,讓家長(zhǎng)滿意。是家長(zhǎng)們的知心小姐姐。以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的信任;熱情豪爽、樂于助人,第一時(shí)間幫助他人一起完成任務(wù),從不抱怨。以認(rèn)真積極的工作態(tài)度,獲得同事的贊賞。在工作上,能認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)任務(wù),在幼教之路上,總是孜孜不倦的探索,用深深的思索,推演心中最?yuàn)W秘的哲理。眾所周知,幼兒教師的工作是繁雜的,充當(dāng)著幼兒生活中的媽媽,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴。帶著這樣一顆細(xì)膩的心,不斷探索、努力,讓班里的每個(gè)孩子都獲得最大的快樂和進(jìn)步,讓每個(gè)家長(zhǎng)向她報(bào)以最滿意的微笑!
幼兒教師都是一首溫馨、真實(shí)、激情的詩,是詩里每一個(gè)幸福的符號(hào)!擁有點(diǎn)石成金的愛,是愛的使者,天使的化身。每天都行走在童心的世界中,用微笑與歡樂去感染每一位孩子如果把幼兒比喻為人生的春天,那我們就像季節(jié)之神,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽收獲,帶領(lǐng)孩子順利度過每一天,肩負(fù)重任。盡管幼兒教師只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,但在陽光下卻折射出奪目的光彩。