李衛
摘 要:新能源汽車發展迅猛,給傳統汽車帶來了強烈技術沖擊,特別是動力系統發生了質的改變,在使用維護過程中均有安全事故發生;汽車技術的變革,造成一批老技術人員落伍,新一代技術骨干誕生;新能源汽車產業快速發展的新時代,自動駕駛汽車技術已迅速跟進,智能網聯汽車將再次引領技術深刻變革,不與時俱進同樣會被淘汰。
關鍵詞:自動駕駛汽車 缺乏專業人才 自動駕駛課程開設
隨著新能源汽車市場的快速發展,新能源汽車行業人才奇缺,各大職業院校紛紛開設了新能源汽車專業;智能化汽車自動駕駛技術已日趨成熟和完善,涉及了5G技術、目標感知、定位、自主決策、協同控制等諸多前沿技術,試想當一輛沒有腳踏板、方向盤、處處都是智能化的汽車出現在4s店需要維修的時候,誰來對它維護保養?所以新能源汽車專業開設(自動駕駛汽車技術)課程,是具有前瞻性和必要性的。
一 自動駕駛汽車發展
1.技術突破
智能網聯技術的成熟和互聯網技術的發展為自動駕駛奠定基礎;隨著智能駕駛邏輯算法,視覺導航以及神經網絡控制系統的研究,自動駕駛技術開始了飛躍式發展。
2. 政策支持
2015 年,國務院《中國制造 2025》,將智能網聯汽車列入未來十年國家發展的重點領域,明確指出2020 年要掌握智能輔助駕駛總體技術及關鍵技術,到 2025 年要掌握自動駕駛總體技術及關鍵技術。
2018年12月25日,工信 印發了《車聯網(智能網聯汽車)產業發展行 計劃》。
3.自動駕駛汽車發展市場廣闊
自動駕駛汽車技術發展至今,全球許多企業宣布2020年前后推出自動駕駛汽車。由于前景廣闊,互聯網、科技公司、汽車企業等都想涉足其中;目前,國內的BAT、華為等科技巨頭也正積極布局自動駕駛汽車;而國內自主品牌車企已展開自動駕駛領域探索;目前已有多家涉足該領域,一汽、上汽、長城、北汽、長安5家車企已展示了配備L1/L2/L3自動駕駛等技術測試樣車;據相關數據,自動駕駛汽車到2025年可以催生出一個2000億至1.9萬億美元的巨大市場。至2035年全球自動駕駛汽車銷量將達到1180萬輛,2025-2035年間年復合增長率為48.35%,屆時中國將占據全球市場24%的份額。
二 新能源汽車專業常見課程設置
1.專業基礎課程
新能源汽車概論、新能源汽車電力電子、汽車機械修理基礎
2.專業核心課程
電動汽車核心三電技術,混合動力汽車構造與維修、新能源汽車底盤構造與維修、新能源汽車電器構造與維修、純電動汽車構造與維修、新能源汽車安全與舒適系統等。
三 新能源汽車專業課程設置的不足
1.新能源汽車專業課程的設置——主要還在于電氣化技術,特別是電源系統。而自動駕駛汽車即將進入爆發期,它更趨向于電子化、智能化,涉及了目標感知、定位、自主決策、協同控制等諸多前沿技術,智能化技術含量更高,而目前新能源汽車專業并沒有設置這門課程。
2.隨著新能源汽車市場的發展,各大院校也紛紛開設了新能源汽車專業,其人才需求缺口逐漸變小,千軍易得。而自動駕駛作為一個超級浪潮,勢不可擋,這個領域對專業人才的需求猛增,卻偏偏一將難尋。
四 設置自動駕駛汽車技術課程的必要性
我國汽車晚于他國100年,且不掌握很多核心技術,如發動機;但是從傳統汽車到智能汽車,核心技術已經從發動機、變速箱轉向了人工智能,而在這一領域,我國已經非常接近美國,中國有機會趕上并處于領先地位。如今自動駕駛汽車的時代正在來臨,必定又會引起技術的巨大變革,不跟進就會被淘汰。一個新的產業變革誕生,涉及到是許多新技術的運用,隨之而來就是對其相關服務的衍生-——新能源汽車專業開設自動駕駛專業課程,將會成為汽車后市和維修服務的重點。如果新能源汽車專業沒有設置這門課程,會造成以下隱患:
1.缺乏維護保養人才,20年后智能汽車行業依然處于落后地位
“落后就要挨打”,這是許多人都明白這一道理,國外部分發達國家在上世紀七十年代就開始了對自動駕駛汽車研究,而且研發速度十分迅猛。許多汽車企業和IT巨頭谷歌都爭發研究,并都進行了試驗,取得了不錯的研究成果,甚至部分已經得到了上路許可證;成功的關鍵就在于能否在需求形成之時就牢牢地鎖定并捕捉到它,而現在,我國對該行業的認識、研究都比較少,缺乏專業人才。
2.學生畢業后不能勝任自動駕駛汽車維護保養
2021年,自動駕駛汽車進入市場,開啟汽車領域一個嶄新階段;2030年,自動駕駛車輛市場占有率將近10%;2035 年,僅中國就約有 860 萬輛自動駕駛汽車,市場規模達6000億元,自動駕駛汽車會迅速地統領這個時代。
而自動駕駛汽車是一個全新汽車體系,急需成熟的維修售后服務體系做支撐,作為維修售后服務體系的中堅力量,新能源汽車維修人員不僅要負責機械修理、新能源汽車的電氣維修,還需不斷學習技術含量更高的維修服務,如自動駕駛技術原理、傳感器、自動剎車等。新能汽車專業如果不與時俱進,畢業后“可能”無業可就,“無崗”可上的困境,因為未來是自動駕駛汽車的天下。
五 新能源汽車無人駕駛專業課程設置目標
1.課程目標
通過這門課程的學習:初步認識自動駕駛汽車、學會簡單的智能控制原理;掌握自動駕駛汽車的相關技術;能獨立完成自動駕駛汽車的維護保養等。
(二)課程設置
六、結論
綜上所述,新能源汽車專業開設自動駕駛汽車技術課程是大勢所趨,且有如下深遠意義:
(一)順應市場需求,填補人才缺口。
(二)保障自動駕駛汽車的正常運行,服務地方經濟。
(三)提供大量的工作崗位,拓寬就業面。
參考文獻:
[1]鮑小沾.淺談新能源汽車運用與維修專業中高職銜接的課程體系建設[J].時代汽車,2017(24):30-31.