種種就業(yè)糾結(jié)，你到底害怕什么

劉麗

“老師，我已經(jīng)大三了，心里特別糾結(jié)，不知道該如何選擇，想找您聊聊……”這是小可（化名）走入心理咨詢室后說的第一句話。可以看得出來，這個(gè)文靜的女生，已經(jīng)糾結(jié)了很長時(shí)間了。隨著大三即將結(jié)束，最后一年大四的生活即將開始，小可陷入了前所未有的焦慮之中——畢業(yè)之后要做什么？

“老師，我真的很糾結(jié)，不知道畢業(yè)后該何去何從……”

“你覺得你畢業(yè)后都有哪些選擇呢？說來聽聽吧。”

“第一個(gè)選擇，是考研或者申請(qǐng)保研，我學(xué)習(xí)成績還行，考上研究生還是有一定把握的，但是，現(xiàn)在網(wǎng)上的各種消息，都說研究生畢業(yè)之后找工作更難，研究生上了也是白上，繼續(xù)讀博，就更不好找工作了……我也可以開始準(zhǔn)備申請(qǐng)出國留學(xué)。現(xiàn)在開始準(zhǔn)備的話雖然有點(diǎn)晚了，但還來得及，去美國比較好，但是學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)太貴，如果不能申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金的話，我家里恐怕負(fù)擔(dān)不起。去德國還得重新學(xué)德語，德語好難，而且德國碩士要讀5年，加1年語言的話就得6年，時(shí)間太長了。英國、澳大利亞應(yīng)該還可以，碩士比較短，2年不到就能讀下來，但是……”

看著滔滔不絕分析的小可，我明白了她內(nèi)心糾結(jié)的真正的癥結(jié)所在。“小可，請(qǐng)你仔細(xì)想一想，然后回答我一個(gè)問題，你內(nèi)心里真正怕的是什么？”

思考了很久，深深嘆了一口氣之后，小可鼓足了勇氣，艱難地說道：“老師，我可能真正怕的是——離開了校園，我要如何去面對(duì)這個(gè)陌生的社會(huì)！”

其實(shí)小可對(duì)每一種大學(xué)畢業(yè)之后的可選擇方向都做了詳細(xì)的分析，考研、出國、考公務(wù)員、找工作，這些選擇并無優(yōu)劣之分，只是不同的道路而已。而她內(nèi)心中真正恐懼的，不是該如何選擇，而是潛意識(shí)中對(duì)于校園以外的真實(shí)社會(huì)的焦慮。常年的校園生活，已經(jīng)讓有些大學(xué)生仿佛生活在一個(gè)特殊的虛擬社會(huì)環(huán)境中，久而久之，這些大學(xué)生的社會(huì)生活技能不但沒有提高，反而存在不同程度的退化，甚至個(gè)別人為了能夠不進(jìn)入社會(huì)，選擇不停的讀書考試，為了能夠繼續(xù)留在校園里而考碩、考博，將大學(xué)校園當(dāng)作了內(nèi)心的避難所。個(gè)別大學(xué)生畢業(yè)之后拒絕找工作，宅在家里啃老，也是社會(huì)生活技能退化甚至喪失的一種極端表現(xiàn)。如何教練存在此類心理障礙的大學(xué)生，并在日常的校園生活中，去有意識(shí)的創(chuàng)造條件，去鍛煉提升他們的社會(huì)生活技能，去感知真實(shí)的社會(huì)，引導(dǎo)他們勇敢的走出象牙塔，是我們每一個(gè)心理工作者都應(yīng)該思考的問題。誠然，一次咨詢，不能徹底解決小可的所有問題，但小可在咨詢后已經(jīng)自己走出了最重要的第一步，內(nèi)心中的阻礙一旦被去除，迎接她的，將是屬于她自己的那份精彩。

總有一天，你要離開校園，去獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)，成為這個(gè)社會(huì)的一分子。不同的選擇，只是不同的道路，而一路前進(jìn)，是你必然要做的。