親子溝通，四大禁忌不能碰

在我們身邊，親子溝通問題一直普遍存在，很多孩子都對父母關閉了心門，橫眉冷對、沉默不語。親子溝通糟糕的父母，常會犯以下四個禁忌：

常用批判、說教、命令、強迫的語言 ?很多父母跟孩子的對話是這樣的：“去把杯子給我拿來！”“趕緊給我寫作業！”“你今天不把這收好就別吃飯了！”……這些話，會給孩子一種不平等、不被信任的感覺，孩子會漸漸失去和父母溝通的愿望。溝通，首先就是尊重和平等。請把孩子當作大人那樣給予尊重和善意。可以多用講故事、啟發、商量的語氣：“可以幫媽媽把杯子拿過來嗎？”“已經6點了，是不是該寫作業啦？”同樣的話，換一種方式溝通，效果就會不一樣。

只顧自己說，不理會孩子的感受 ?孩子放學回家，跟家長抱怨兩句：“好累啊。”有些家長就會立刻覺得這是一個不好的感受，趕緊跟孩子講道理：“累什么啊，你是不是不想學習了？別的孩子怎么好好的，我跟你說你可要好好學習啊……”到最后就會變成家長的單向輸入，自說自話。而雙向的溝通，才是有效的。家長要學會接納孩子的感受，用同理心去看待孩子的問題，不要一味地講大道理，傳授經驗。

翻舊賬、揭傷疤 ?有些家長和孩子溝通時，情緒激動了就喜歡翻舊賬、揭孩子的傷疤。“上次都教過你了，還是做錯，長點兒記性好嗎？”“你要是聽我的話，那次就不會被老師在全校批評了。”總是談論孩子過去犯的錯、做的事，不但不會引發孩子的反省，反而會激起孩子的叛逆心理，破壞親子感情，引發不必要的爭吵。過去的事，就在腦海中永遠地翻篇兒，不要總記著孩子不好的地方，要相信孩子正在努力變好。

拿孩子和別人作比較 ?“你看看別人家的孩子，都是一個老師教的，人家怎么能考第一？”“你表姐8歲的時候就會自己做飯了”……很多父母喜歡把自己的孩子和別人的孩子作比較，打擊孩子。而這樣做通常只會產生負面的效果，孩子的自信心被打擊，甚至還學會攀比、嫉妒。其實，家長們應當通過鼓勵的方式漸進地與孩子溝通，調動孩子的積極性，增強孩子的自尊心和自信心。