產后健康教育干預在母乳喂養過程中的應用效果分析

曲春梅

（黑龍江省大慶市中西醫結合醫院，黑龍江 大慶 163515）

隨著人們醫學衛生常識的提高，越來越多的人意識到母乳喂養的好處，在工作過程中，筆者也經常遇到產婦及產婦家屬強烈要求母乳喂養的情況[1]。筆者發現，實際上有不少產婦及產婦家屬并不了解關于科學母乳喂養的知識，以致喂養過程中，出現各種各樣的問題。

1 資料及方法

1.1 一般資料

以2017年2月～2018年8月在我院分娩的32例產婦作為研究對象，初產婦24例，經產婦8例；年齡區間為22歲～43歲，平均年齡為32.5歲；32例產婦均實行母乳喂養；32例產婦均無不適宜母乳喂養的疾病或情形出現；其中經陰道自然分娩者21例，行剖宮產者11例；產婦平均住院天數為4.2 d；24例初產婦開奶時間平均為21.3 h左右，8例經產婦開奶時間平均為17.6 h左右。

1.2 方法

以母乳平均喂養期限6個月為期，從產婦在醫院開奶時開始，至產婦母乳喂養6個月后為截止日期。在這6個月內對產后健康教育干預的效果進行觀察研究。將32例產婦平均分為兩組，每組16人，干預組和參照組，干預組采用產后健康教育干預法，參照組采用常規護理法，對干預組及參照組組的母乳喂養情況、母嬰身心健康進行觀察分析。本組實驗研究經過了醫院倫理委員會批準同意，并取得了產婦及產婦家屬的同意。

產后健康教育干預法：（1）在產婦入院之時，詳細詢問產婦的疾病史及身體狀況，如有乳頭凹陷者，告知其每天用熱毛巾對乳房進行熱敷，并用手輕輕拉扯乳頭[2]；（2）產婦分娩后兩小時內，留置分娩室，觀察有無出血異常情況，經產婦者鼓勵其在半小時進行開奶；（3）產婦出院前，告知其科學的母乳喂養知識；（4）產婦出院后，對其母乳喂養情況進行電話或其他網絡通訊方式的聯系；（5）鼓勵產婦進行按需喂養，由于母乳成分70%以上為水分，極易被人體代謝，因此，在嬰兒大量排便后，需要及時補充母乳，因此，產后健康教育干預法提倡母乳按需喂養；（6）囑咐產婦每日用溫水清潔乳房部位，不經醫囑，不可使用化妝品或乳房按摩乳霜等產品；（7）月子期間，鼓勵產婦少食多餐，合理搭配，飲食營養均衡，進行適量的運動；（8）月子期間，鼓勵母嬰同睡，在條件許可的情況下，對嬰兒進行撫觸；（9）產婦應注意自身的身體衛生，摒棄傳統月子陋習，使用熱水淋浴的方式清潔身體；（10）產婦在母乳喂養期間注意保持心情愉快，尤其是初產婦。

1.3 統計分析

本次實驗研究所用的所有基線資料數據經過SPSS 22.0統計分析后，其P＜0.05，差異性具備統計學意義。

2 結 果

本次實驗研究的相關指標對比，干預組各項觀測指標均優于參照組。見表1。

表1 干預組與參照組的相關指標對比

3 討 論

現階段我國生育醫療服務往往局限于醫院地界內，醫療資源的有限性無法保障分娩后的產婦及嬰兒得到更多更有效的醫療護理服務[3]。本文所用的簡單的產后健康教育干預有效地解決了這一部分難題，在本次實驗研究觀察中，筆者發現家庭對于產后母嬰的身心健康影響尤其重大，在醫療技術比較發達的今天，產婦的生理健康都能得到比較好的照顧，但是產后的心理狀況往往會被忽略掉。在本次實驗觀察中，無論是干預組還是實驗組，有超過8成的產婦向筆者傾訴過丈夫、公婆不理解不體諒，以致自己心情抑郁，更有甚者，會在月子期間發生嚴重的爭吵，從而影響了產婦的身心健康，產婦身心健康不佳，往往會傳導影響嬰兒的健康。

產后健康教育干預作為一種可行性較高、效果較好的產后保健護理方法，在實際應用中，可以進行大力推廣。經過本次實驗對比觀察，筆者認為母乳喂養過程中的主體是母親，母親的心理健康和生理健康同等重要。