小學德育如何做好心理輔導工作

郭小麗

摘 要：隨著教育制度的改革，小學德育在整個小學教育過程中發揮了越來越重要的作用，良好的德育對學生有著非常重要且有利的影響。良好的德育不僅能夠促進學生的健康成長，還可以幫助孩子形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，為孩子的茁壯成長打下堅實的基礎。小學德育中重要的部分就是為孩子做好心理輔導工作，只有為孩子做好心理輔導工作，才能提高小學德育的水平。但是從目前小學教育的德育水平來看，我國教育的德育水平還有很大的提升空間，所以說做好小學德育的輔導工作在孩子的成長生涯中顯得尤為重要。

關鍵詞：小學;德育;心理輔導

心理教育傳入我國已經有將近二百年的歷史了，提及心理教育，我們總會想到德育，它有著固定的理論和方式，德育的發展也是心理教育不斷加強的結果。心理輔導在小學德育中有著非常重要的作用，但是從目前看來，我國的德育工作還不是非常完善，如果能做好對小學生的心理輔導工作，將在很大程度上提高我們國家的小學教育德育水平。所以在當前的教育制度和環境之下，做好對學生的心理輔導工作對小學德育有著非常深刻的影響，能夠促進學生健康成長，使其將來可以成為對國家有用的人才。

一、做好心理輔導工作對于小學德育的重要意義

隨著當下教育制度的不斷深化改革，素質教育開始逐步深入人心。素質教育的發展也是小學德育發展的必然產物。提及小學德育，就是做好在德育過程中的心理輔導工作。只有做好心理輔導工作，才能實現學生的健康成長，才能夠提高學生自主學習的能力和水平，全面貫徹素質教育，只有做好心理輔導工作，才能推進德育的發展。所以說做好心理輔導工作順應了時代的潮流，是素質教育的必然要求，符合全面發展的教育觀，是德育發展的必然要求。在德育過程中的心理輔導還能促進孩子健康全面發展，使得孩子不僅僅只是注意學習成績的提高，更加注重學習能力的提高。總之，通過對學生的心理輔導能夠加強德育。

二、小學德育做好心理輔導工作存在的問題

1.學生家長對于心理輔導工作的質疑

雖然現在的教育制度不斷深化改革，德育的觀念也日益深入人心。然而很多學生家長并不能理解老師對學生進行心理輔導工作的重要意義，還像從前一樣，只關心孩子是不是能夠在考試中取得高分。前不久一則孩子帶著哭腔，被家長逼著背誦乘法口訣的視頻深深地刺痛了我。“狼爸虎媽”不知不覺已經出現在我國許許多多的家庭中，他們為了讓自己孩子變得優秀，甚至有的父母的出發點是炫耀自家的孩子，逼著孩子去學習，讓孩子活生生地變成“學習的機器”，這一部分家長的存在，不斷影響著對學生心理輔導工作的開展，使心理輔導工作難度加大。

2.心理輔導工作的方法有待提高

雖然有的老師和家長理解了德育對于孩子成長的重要作用，也理解了心理輔導工作對于德育的重要意義。但是在心理輔導工作中沒有掌握方法。比如有的老師積極組織班會，但是卻沒有仔細想過班會到底對孩子的心理輔導有多少幫助，僅僅是例行公事的談話。

三、小學德育中做好心理輔導工作的方法

1.做好學生家長的思想工作

我們都說父母是孩子最好的老師，只有做好父母的思想工作才能保證在小學德育工作中心理輔導的順利進行。父母通過自己的言行潛移默化地影響著學生的行為，為孩子樹立榜樣，以身作則，嚴格規范約束自己，使得孩子能夠健康成長。我們要想保證德育工作的順利推進就必須做好父母的思想工作，不僅要得到他們的支持，還需要說服父母對孩子進行心理輔導。

2.改進心理輔導工作的方法

老師應該重視對學生心理輔導工作的內容，而不是注重形式。在對學生進行輔導工作的時候，更多的時候應該去做一個傾聽者，嘗試走進學生的心靈世界，把學生當成自己的朋友，深入了解他們的內心世界。在進行心理的輔導過程中，對于孩子可能產生的錯誤的人生觀、價值觀、人生觀要進行及時修正，確保學生的心理健康成長。通過方法的改進，促進德育的發展，提升心理輔導作用的效率和效果。

3.重視學生的全面發展

在做心理輔導工作的時候應該注意培養學生的全面發展，而不是過分看重學生的學習成績，在對學生進行心理輔導的過程中我們應該尊重學生的興趣愛好，而不是僅僅看重學生的學習成績，最終達到讓學生全面發展的目的。

心理輔導工作對學生的健康成長和學校有著重要影響。老師在教學的過程中應當時刻注意對學生心理輔導工作的重視，重視輔導工作的形式和內容，促進德育的改革和學生的健康成長，注重對學生學習能力的培養，尊重孩子們的興趣愛好，從而使德育教學工作全面提高。

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