謝秋宜
近年來,全國卷的文言文選文比較單一,都是人物傳記,而且一般選自“二十四史”正史。2016年全國Ⅰ卷《宋史·曾公亮傳》,2016年全國Ⅱ卷《明史·陳登云傳》,2016年全國Ⅲ卷《明史·傅珪傳》;2017年全國Ⅰ卷《宋書·謝弘微傳》,2017年全國Ⅱ卷《后漢書·趙憙傳》,2017年全國Ⅲ卷《宋史·許將傳》;2018年全國Ⅰ卷《晉書·魯芝傳》,2018年全國Ⅱ卷《后漢書·王渙傳》,2018年全國Ⅲ卷《宋史·范純禮傳》。這些傳主或為文臣,或為武將,大部分身居高位,有過不凡的業(yè)績,同時賢良方正,道德品質(zhì)堪稱表率,是歷史上具有正能量的人物。考生在閱讀過程中感受他們或清正廉潔的為官作風(fēng),或淡泊名利的做人境界,或革故鼎新的雄才大略,或舍身取義的赤膽忠心,或嫉惡如仇的剛正品格,或公正無私的高尚情操。這些都非常符合“立德樹人”的價值導(dǎo)向。
2019年高考全國卷文言文依舊是優(yōu)秀人物的傳記,并且全都選自《史記》,全國Ⅰ卷《史記·屈原賈生列傳》,全國Ⅱ卷《史記·商君列傳》,全國Ⅲ卷《史記·孫子吳起列傳》。而全國Ⅰ卷的人物似乎還帶著某種歷史使命,他的出現(xiàn)喚起了人們對中國傳統(tǒng)文化更多的聯(lián)想與思考,更深的品味與感動。因為今年高考恰逢端午節(jié),命題老師選擇《史記·屈原賈生列傳》的文段,可謂匠心獨運。不過他們沒有選擇屈原,而是選了賈誼。這既避免了高考押題,又讓選文更耐人尋味。因為看到賈誼,我們就會聯(lián)想其《吊屈原賦》,就會聯(lián)想二人同樣坎坷悲慘的命運,自然而然就會懷念屈原。因此,在這個端午節(jié)以如此別樣的方式來紀(jì)念屈原,顯得更加意味深長。……