關于如何“讓文物活起來”
——以《國家寶藏》節目為例

□ 李 姣

文物展現文明印記、記載歷史事實、傳承精神文脈，是人類珍貴的文化遺產。2013年12月30日，習近平主席首次提出：要系統梳理傳統文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來。2017年2月《國家文物事業發展“十三五”規劃》要求：在“十三五”期間，要多措并舉讓文物活起來[1]?！秶覍毑亍饭澞浚ㄏ挛暮唽憺椤肮澞俊保┚褪窃凇白屛奈锘钇饋怼边@一背景下應運而生的，2016年中央電視臺將其列為重點項目，2017年12月3日首播，正式與觀眾見面[2]。它是一檔大型的文博探索節目，央視與九大國家級重點博物館合作，立足于館藏文物，通過“前世傳奇”和“今生故事”講述文物背后的故事[3]。

一、文博類電視節目“走紅”

節目自 2017年12月3日開播到 2018年2月4日展示完第27 件國寶，文物成為全國熱議的話題，文博類電視節目迅速走紅，網絡媒體播放、平臺議論、網絡報導、微博微信轉發點贊等等都顯示出該節目備受矚目（由于電視觀眾不便統計，所以未在本文中探討）。以下用幾組網絡數據（截至2018年2月5日）說明節目受關注的程度：

1.在線視頻網站播放量

節目在多個視頻網站上播放，本文主要對優酷、騰訊、愛奇藝、B 站播放量及評論數量進行統計，可見節目在社會上的熱度，并且數據在持續增長中，詳見下表1：

表1 在線視頻網站播放量及評論量

2.微博微信鏈式傳播

央視在新浪微博和微信開通了“CCTV 國家寶藏”官方賬號，充分利用新媒體宣傳節目，促進觀眾與節目的互動交流?！癈CTV 國家寶藏”微博粉絲數量高達38.6 萬，播出期間共發布827 條微博。除了央視官方微博微信，各博物館，國寶守護人，《人民日報》《光明日報》《中國青年報》等權威媒體的官方微博等等也大力為節目進行宣傳，產生了鏈式傳播的效果，迅速擴大傳播范圍，拓展了觀眾源，同時也擴大了節目影響力。微博和微信部分消息數據見表2、表3。

3.網絡平臺熱議節目

在百度用“國家寶藏”進行檢索，查找到相關網頁約1630 萬個，相關新聞9110 篇，百度貼吧里“國家寶藏吧”帖子22575 個，“百度知道”近一年共約24.7 萬條結果。網絡問答社區“知乎”上設有《國家寶藏2017》專欄話題，關注人數為18170 人，問題數196 個，既有關于節目的評價討論，也有關于各博物館的討論，還有關于明星國寶守護人的討論等等，每一個討論問題都引起大量網友的關注。例如話題“如何評價CCTV 綜藝節目《國家寶藏》”、“考古及歷史類專業人士怎么評價央視《國家寶藏》這個節目”，瀏覽總量約887.4 萬次，關注總人數約1.4 萬。節目超高的瀏覽量和關注度，可見其引起了網友的積極互動討論，煥發了傳統文化節目的鮮活生命力，點燃了公眾對文博類節目的熱情。

表2 “CCTV 國家寶藏”微博消息部分數據統計

表3 “CCTV 國家寶藏”微信消息部分數據統計

二、《國家寶藏》節目成功因素分析

節目播出后得到觀眾的一致好評，豆瓣評分9.1，貓眼電影評分 9.4，優酷評分 9.4，B 站評分9.9。節目既展示了國寶風采，挖掘了國寶背后的故事，又和現代社會主流價值觀相聯系，激發了觀眾的民族自信心，提高了民眾的文博鑒賞力，充分發揮了普及、弘揚、傳播傳統文化的功能，節目集娛樂性、藝術性、故事性、參與性于一體，使文化遺產與觀眾貼得更近，一期期精彩紛呈的節目，具有綜合性、大容量、立體化的特點。

1.內容特色分析

首先，精選文物，深入解讀。節目所展示的27件國寶經歷了一個漫長的選擇過程，先由博物館從各自上萬的藏品中精選一個備選名單，節目組以展示不同層面的中國傳統文化為出發點，反復挑選，最終所選的27 件文物涉及瓷器、樂器、書畫、兵器、青銅器等等，都是每個類別中具有代表性的國寶，且在全國有一定的知名度，大眾對其并不陌生，在此基礎上進一步挖掘文物背后的故事，觀眾能在節目從感受到文物知識、欣賞能力、精神層面的提升，從而更加追捧節目。

其次，結構清晰，故事性強。每期節目展示3件文物，片頭由館長簡介博物館，每件文物由“前世傳奇”和“今生故事”組成，明星走入博物館，貼近文物，然后回到舞臺，演繹“前世傳奇”，加深了觀眾印象。接著由各領域專家、文博工作人員等等帶觀眾走入“今生故事”，最后宣讀守護誓言。

最后，形式多樣，語言生動。節目集合了情景劇、音樂劇、演播室綜藝、紀錄片、擬人化、T 臺秀等等表現方式。如辛追墓T 形帛畫采用了音樂劇形式，以歌表意，講述帛畫上的內容。又如越王勾踐劍和皿方罍采用擬人化，演員飾演文物，站在文物的角度發聲。再如撒貝寧變身秦朝基層法官“喜”，為觀眾上演了一出“秦朝版《今日說法》”，用獨特的方式科普了一次秦朝法律[4]。

2.視聽動人，效果震撼

作為一檔演播廳綜藝節目，《國家寶藏》的舞美、特效、音樂為節目起了錦上添花的效果，成功地抓住了觀眾的眼球，讓觀眾在一幕幕表演中感受到恢弘氣勢。舞臺上的背景大屏幕，在展示《千里江山圖》卷、懿德太子墓闕樓儀仗圖壁畫等時，國寶的精美透過屏幕撲面而來，讓人肅然起敬。舞臺上的9 個立柱屏幕，具有靈活性，完成了表演舞臺的無縫切換，可以模擬故事的任何場景。這種一動一靜使演員容易入戲，也使觀眾有代入感。節目的配樂起到很好的烘托效果?！秶覍毑亍返臒艄饩哂须[形的烘托效果，帶動節奏，引導視線，襯托焦點，完美地給節目增光添彩。這樣的聲光電效果給觀眾帶來了一場視聽盛宴，效果非常震撼。

3.公眾人物影響力

總導演于蕾指出：諸多文化藝術界頂級專家、學者和明星組成顧問團，共同為這檔內蘊深厚的節目保駕護航[5]。九大博物館參與、九個館長齊亮相是前所未有的，權威感撲面而來，觀眾與“神秘”文博專家零距離接觸。明星國寶守護人是節目的又一亮點，也是吸引觀眾的一張王牌，流量明星、實力演員、著名主持人、歌手等等參與其中。在人選上，每一個明星與他要講述的文物不是隨意結合的，考慮到了文物與明星在某個元素上的貼近。

4.節目的情感共鳴

節目從情感入手，觀眾在節目營造的情境中領略國寶的風采，與文物隔空對話。一方面體現在見人見情的“今生故事”中，例如《千里江山圖》，傳統中國畫顏料工藝傳承人仇慶年講述了如何在深山老林中挖出礦石制作顏料的經過，讓人感受到他對祖國文化的熱愛；老中青三代故宮志愿者的亮相，讓觀眾感受到了他們的虔誠和敬業；石鼓曾歷經上千年的歷史變遷，幾遭戰亂，在幾代人保護下，最終運回到故宮；蘇州潘家守護國寶大克鼎，幾代人守護歷史；正是因為在節目中引入了一系列與文物有關的人物，向觀眾表現了他們對文物的情感與思考，才讓這一節目更加打動人心[6]。

三、社會評論批判之聲的分析

節目播出之后良好的口碑不脛而走，但文博類綜藝節目為了娛樂性和收視率，往往容易忽視文物故事的真實性。社會上對節目存在一些批評的意見，尤其以歷史、考古行業批評居多，批評的焦點集中于故事的真實性、內容的學術性和嚴謹性。

1.文物故事信息真實性問題

節目在片頭已說明“前世傳奇”是基于史實合理虛構，表明其具有文學創作、推論的性質。以石鼓為例，講述了司馬光之父司馬池受宋仁宗之命在關中尋找石鼓，收集先秦石鼓十只進獻朝廷，后發現其一“乍原”鼓為偽造，不顧對自身影響，如實上報說明。但《詳注昌黎先生文集》53 卷《石鼓歌》記載：古之石刻存于今者，惟石鼓也。本露處于野，司馬池待制知鳳翔日，輦置于府學之門廡下，外以木欞護之。由此可知司馬池是把“露處于野”的石鼓移入府學保護，沒有“進獻朝廷”的行為，也沒有發現其中有假，亦沒有毅然上報真相、甘冒前程風險的感人抉擇。節目總導演于蕾說：關于司馬光父子守護石鼓的故事，“宋史上并沒有這種記載”，節目組根據史料“做了一個合理的演繹”。

2.文物本體真實性問題

以落霞式“彩鳳鳴岐”七弦琴為例，其真偽引起社會爭議。律和古琴研習社提出了質疑，指出“彩鳳鳴岐”琴有腹款“大唐開元二年雷威制”，與傳世唐代官斫琴，琴腹內款往往四個字，如“至德丙申”、“太和丁未”等有所不同，該刻款略顯可疑。并且故宮博物院古琴鑒定著名學者鄭珉中先生在《論日本正倉院金銀平文琴——兼及我國的寶琴、素琴問題》列出15 張唐琴名單，后又有文章增補到17 張，其中都未見“彩鳳鳴岐”蹤影。對此質疑，有專業人士提出：腹款的內容、落款形式、題款及題款的年代不能質疑腹款作偽，參考唐代書法碑帖的落款來看，例如唐開元十八年（730年）著名書法家李邕撰文并書的《麓山寺碑》，落款即為“大唐開元十八年歲次庚午九月”，唐人在落款時使用“大唐某某年”這樣的寫法反映了唐人對于一個偉大時代的熱愛和自豪。鄭珉中先生作《蠡測偶錄集》，在古琴斷代上多有建樹，在書中雖然未將“彩鳳鳴岐”列為唐琴，但是也沒有明確的證據指出“彩鳳鳴岐”不是唐琴[7]。

3.文物研究結果真實性問題

以賈湖骨笛為例，學術界已有學者發聲，中國科學技術大學張居中教授發文聲明：目前社會上流傳的關于賈湖骨笛的信息誤傳，大體可分為三種情況，一是認識的漸進性，導致階段性成果有出入造成的；二是時間較久，導致有些老先生記憶模糊不清造成的；三是信息混亂，傳播過程中以訛傳訛造成的。張教授指出他找好友蕭興華鑒定賈湖骨笛音樂功能，蕭先生當時一見到這件骨器便大吃一驚，因為它的構造與新疆哈薩克族的吹奏樂器斯布斯額（漢名應為直吹木笛）以及新疆塔吉克族的鷹骨笛極為相似，認為它就是一件樂器[8]。而這一過程也在蕭興華教授發表在《音樂研究》上的《中國音樂文化文明九千年》得到證實[9]，但是節目中呈現的“今生故事”并非如此，蕭興華介紹：1983年，他在中國歷史博物館的小攤上發現了這支骨笛。張居中教授說：“作為此節目顧問團成員，在前期策劃時多次向他們詳細全面地介紹骨笛發掘和歷史意義，但播出后才發現‘今生故事’還是出現了事實錯誤?！盵10]

以上可以看出節目的學術性、嚴謹性確實有待商榷。“讓文物活起來”是挖掘文物背后的客觀史實，而不是照著文物編故事，對于節目所受到的肯定和批評，我們應該思考的是如何進行學術普及，如何將學術的嚴謹性與節目的精彩性相結合，如何真正做到“讓文物活起來”。

四、“文物活起來”方式的再思考

文物不是博物館束之高閣冷冰冰的古董，文物背后有深厚的文化底蘊，有傳奇的歷史故事，有傳統的民族精神。讓文物活起來，主要是在“活”上下功夫，雖然社會評論對節目褒貶不一，但其毫無疑問是“文物活起來”的一個有益探索，讓民眾接觸到廣大考古工作者的成果，走進博物館，了解文物，了解歷史。

1.關注文物故事“真實性”是核心

節目通過綜藝的形式推廣文博知識，是博物館創新公共文化服務的一次新嘗試。節目向公眾講述了很多文物背后的故事，但是對于故事的“真實性”把握不夠，解讀時缺乏歷史依據，應對文物故事進行更為精細的篩選和演繹。例如石鼓文傳承，從韓愈《石鼓歌》開始，到靖康北遷，到虞集等北京尋護，可供選擇的動人故事很多。宋向光教授認為：“博物館最基本的底線就是‘真實’，物件要真，信息要真，研究結果也要真，不得虛構?！蔽奈锕适碌摹罢鎸嵭浴笔恰白屛奈锘钇饋怼钡暮诵摹?/p>

2.提高文化遺產保護意識是前提

保護文化遺產已經成為全世界的一個共識，“讓文物活起來”是在我國文化遺產保護意識增強下提出的一個口號，《國家寶藏》是在“讓文物活起來”政策下應運而生的一個節目，文化遺產保護意識的增強既是節目產生的一個前提，也因為節目的播出而進一步增強，尤其對于年輕一代，讓他們更貼近文物，對文物產生由衷的喜愛，文化遺產保護意識也在“春風化雨”的體驗中得到增強。有數據證明，自節目開播以來，關于“博物館”的國內旅游產品受到關注，搜索數據驟然上升了50%。由此可見，“讓文物活起來”和提高文化遺產保護意識互為促進，有利于全社會形成尊崇文化、忠實歷史的風氣。

3.讓文化遺產融入現代生活是基礎

互聯網、新媒體是現代生活中必不可少的，節目通過創新的表達方式與大眾發生聯系，讓“正經到骨子里”的博物館成為新一代“網紅”，刷新了大眾對博物館、文物、傳統文化、民族精神的認識。“活”起來的文物必將是融入現代生活的文化遺產，這樣才能增加文化的厚重感和百姓的歸屬感?！秶覍毑亍吠ㄟ^節目內容和一系列在線上線下開展的主題活動，讓博物館融入到百姓的尋常生活之中，讓文物在公眾中活起來。

4.提倡“公眾考古”是趨勢

上世紀60、70年代公眾考古理念首先出現在美國等西方國家，傳入中國后，日益受到學術界的關注[11]。在公眾眼里，考古一直都是專業、晦澀、學術的形象，如何把學術內容轉化為公眾接受的形式是公眾考古的研究問題之一。上海博物館館長楊志剛認為：應該構建一種更加新穎的博物館與公眾之間的互動關系，這種關系必須是互動的，不是像以前一樣的單通道，現在必須是一個雙通道?！白屛奈锘钇饋怼笔俏嗟娜藚⑴c“讓文物活起來”中，去發現、呵護、激活傳統文化的生機與活力，提倡“公眾考古”是讓文物“活”起來的必然選擇。

五、結 語

《國家寶藏》節目是“讓文物活起來”的有益探索，通過真實地、立體地、“零距離”地接觸國寶，讓觀眾感受文物背后的文化韻味。祖先的聰明智慧、精湛技藝、創造能力是中華民族的驕傲。以專業的態度、準確的歷史事實、創新的思維，才能激活文物，提高文化遺產保護意識，創新文化遺產宣教方式，促進文化遺產融入現代生活，實現公眾與文物的對話，讓觀眾領略到五千年中華文明的輝煌，深刻認識傳統精神、傳統文化，由此提升文化自信心，也必將讓文物背后的古代社會“活”起來。

[1]國家文物局《國家文物事業發展“十三五”規劃》，2017年2月21日。

[2]楊海龍《〈國家寶藏〉是怎樣煉成的——對話制片人、總導演于蕾》，《中國紀檢監察報》2018年1月5日。

[3]吳曉東《央視聯手九大博物館〈國家寶藏〉要讓國寶文物“活起來”》，《中國青年報》2017年12月4日。

[4]杜恩湖《今晚〈國家寶藏〉撒貝寧上演“秦朝版〈今日說法〉”》，《華西都市報》2017年12月9日。

[5]王夢茜《讓文物“活”起來，央視〈國家寶藏〉探索文化節目原創新模式》，《廣電時評》2017年8月25日。

[6]章門仁《〈國家寶藏〉為啥這么火？》，《內蒙古日報》（漢），2017年12月25日。

[7]劉筆華《〈國家寶藏〉大名鼎鼎的寶琴遭質疑？看專業人士如何解答》，《南國文藝》2018年2月2日。

[8]張居中《舞陽賈湖骨笛的發現與研究歷程回顧》，CCTV 國家寶藏，2018年1月13日。

[9]蕭興華《中國音樂文化文明九千年——試論河南舞陽賈湖骨笛的發掘及其意義》，《音樂研究》2000年第1期。

[10]趙一塵《〈國家寶藏〉真的做到文博類節目的極致了嗎？》，《參考信息網》2018年1月12日。

[11][美]尼克·麥瑞曼著，周暉譯《公共考古學的多樣性與非調和性》，《南方文物》2007年第2期。