怎樣開展黨支部主題實踐活動

李雪雯

《中國共產黨支部工作條例（試行）》，明確了要落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求，全面提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，鞏固黨長期執政的組織基礎。加強基層黨組織建設是一項長期性、基礎性工作，開展行之有效的黨支部主題實踐活動，是加深黨員黨性教育、激發黨員活力、增強黨組織戰斗力的有效途徑。

實踐活動形式有三

實踐活動的形式多種多樣，主要有主題活動、階段性活動和傳統型活動三種形式，主題活動是指中央組織開展的重大活動，比如黨的群眾路線教育實踐活動、“兩學一做”等；階段性活動是指在某個階段、圍繞某項任務而進行的特定活動，比如“黨員責任區”“黨員先鋒模范崗”等；傳統型的活動是指黨支部長期堅持的長效活動載體，比如“創先爭優”等。三類活動雖然在時間、開展范圍、活動具體目的和要求上各有不同，但活動的目的都是一致的，即不斷夯實黨組織建設的基礎，提升黨的凝聚力和戰斗力。

北京精密機電控制設備研究所黨委建立了創先爭優長效機制，以開展黨支部主題實踐活動為載體推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，每一個支部結合實際開展，在活動中提升凝聚力和戰斗力；每一名黨員參與其中，在活動中增強黨性修養，形成了“一個支部一個堡壘，一個黨員一面旗幟”的良好局面，為各項任務的圓滿完成提供了有力的思想保障。

黨性教育貫穿始終

黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是加強黨員尤其是黨員領導干部作風建設的重要手段。深入開展理想信念教育，強化思想先導，將黨性教育融于黨員日常教育，充分利用主題黨日、主題實踐活動、各類意識形態陣地等載體，通過讀書分享、學習討論等方式，能夠有力推動“兩學一做”學習教育由集中性教育向經常性教育延伸。黨支部主題實踐活動的一項重要內容就是抓思想建設，既要加強黨員的思想政治素養，又要提高黨員自身的學習能力，與黨員教育培訓有機結合，將教育工作貫穿于活動之中，以教育武裝思想，做到知行合一。

黨支部開展“政治生日感言、踐行黨員使命”主題活動；黨員們重溫入黨誓詞，感受入黨時的心潮澎湃，激發自豪感與責任感；寫下發自內心深處的感言，從中汲取精神、獲取力量，在接受精神洗禮的同時，堅定對黨的忠誠和熱愛。開展“我是黨員”支部講堂活動，以“黨員的角色”“黨員的責任心”“黨員本色”等為主題，分享自己的經歷，暢談個人的理解，以黨員的視角去審視，讓黨員的印記深深烙在生命里，讓黨員的肩頭永遠扛起那一份特殊的責任。開展“書香航天”主題活動，以“支部委員講黨課”讀書、“黨員幸福面面觀”品書、“黨員流動圖書”推書、“外出學習參觀”展書四個系列活動，深化好書大家讀的理念，調動黨員學習熱情，營造濃厚學習氛圍。開展黨小組“微講堂”——人人講黨課系列活動，結合“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”，黨員認真撰寫讀后感，分享學習心得，用豐富的理論知識不斷充實自己。

主題多樣突出特色

黨支部主題實踐活動的主題是活動的靈魂，著重反映出黨支部通過主題實踐活動需要解決的主要問題。任何工作只有抓住了主要矛盾，并緊密圍繞這一主要矛盾開展主題活動，才能真正賦予主題實踐活動新的生命。將創先爭優與中心工作緊密結合，精選載體、提煉主題、突出特色，結合實際工作，開展特色實踐活動，是不斷激活黨員隊伍和黨組織活力的有效手段。黨支部以理想信念教育為核心，緊密圍繞中心工作，充分發揮黨組織優勢，深入開展形勢任務教育，持續推進黨員突擊隊、青年突擊隊活動，全力推進各項工作的順利完成。

黨支部結合面臨的形勢任務，開展“形勢任務教育宣講”“形勢任務教育進班組”等活動，重點關注全年重點型號研制和重大發射任務，號召黨員立足本崗，發揮先鋒模范作用，確保各項科研生產任務順利完成。緊扣中心工作，開展以“學機電伺服技術、促人員技術轉型”為主題的實踐活動，以黨員帶動全體設計人員提升機電伺服產品的認知和研發能力，為技術業務轉型和可持續發展提供保障。在科研生產任務遇到瓶頸時，倡導“黨員行動”，開展“亮明身份、勇于擔當”主題活動，引導廣大黨員明確目標和責任，教育黨員銘記黨員身份、樹立黨員意識，為圓滿完成各項任務貢獻力量。為按時完成技術攻關和領域拓展任務，開展“拓展陸海空天、亮劍十三五”為主題的實踐活動，成立了“陸海空天”四個黨員突擊隊，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保工作目標圓滿實現。結合業務特點，開展“實現五個確保、創建思想小家”主題活動，以“我是黨員”和“夢想成真”兩項特色品牌為平臺，帶領員工克服困難、突破瓶頸，支撐研究所“智慧制造”。

骨干參與發揮作用

《中國共產黨黨員教育管理工作條例》指出黨員教育管理是黨的建設基礎性經常性工作，對于提高黨員隊伍建設質量，激發黨組織的生機活力，推動全面從嚴治黨向縱深發展，夯實黨長期執政基礎，實現黨的偉大執政使命，具有十分重要的意義。進一步加強黨員教育管理，堅持高標準、嚴要求，努力把業務骨干培養成黨員、把黨員培養成業務骨干、把黨員骨干輸送到重要崗位，是加強黨員隊伍建設的“三向培養模式”。任何組織都需要骨干支撐，尤其在完成艱、難、險、重任務的時候更能顯現出骨干的作用。開展黨支部主題實踐活動，發揮好骨干作用，特別是黨員骨干作用，是有效發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效途徑。

黨支部充分發揮技師隊伍作用，在開展“黨員責任區”活動中，特級技師、高級技師跨越責任區界限，“傳技術、帶作風”，主動向其他責任區的年輕員工傳授技藝，帶動、鼓勵更多的員工參與到活動中來；開展“質量課堂”主題活動，定期組織經驗豐富、能力出眾的技師們，對影響重點型號產品質量的問題進行分析研究，提出解決辦法，制定相應措施，有效地解決了新員工技能水平較低、老員工技能老化等問題。依托航天伺服技術優勢，融入核心任務，突出黨員作用，開展“團隊爭先科技大練兵”主題活動，成立了六支包含特種電源、電推進等專業方向的技術專業突擊隊，為推動專業發展、拓展新領域提供了有力的技術支撐；科技練兵活動的持續開展，鍛煉出一支支立足機電伺服技術發展前沿、積極進取、集智攻關的技術隊伍，更培養出一批不畏艱難、勇往直前的技術骨干，取得了豐碩成果。

加強交流比學趕超

圍繞黨員素質提升、黨支部戰斗力增強，持續將思想政治建設融入日常，抓在經常，進一步增強基層黨支部攻堅克難的戰斗堡壘作用。將創先爭優長效機制與“兩個發揮”有機結合起來，通過基層黨組織的“創先”和黨員的“爭優”，保持先進性的內在動力，抓住一線黨員，抓牢基層支部，筑牢堅強堡壘。開展好黨支部主題實踐活動，能夠有效地將黨建工作融入中心工作，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，突出落實“實踐”。主題實踐活動的廣泛開展加強了黨支部之間的相互交流，促進形成比學趕超、百花齊放的良好局面。

在開展黨支部主題實踐活動中，黨員們積極參與、勇挑重擔，在活動中不斷充實自己，用行動影響和教育身邊的群眾；黨員參與、群眾融入的活動形式，使群眾對黨組織信任度不斷增強，積極向黨組織靠攏，多人向黨組織提出入黨申請。以黨員為主體的設計隊伍、研發隊伍、技師隊伍，在活動開展過程中攻克了多項技術難關，完成了多項急難險重任務，樹立了“鉆技術、重學習、樹作風”的良好風氣，有效地保障了科研生產任務的順利完成；活動的開展突出了黨員的先鋒模范作用，也為人才脫穎而出搭建了平臺，涌現出百強示范黨支部、突出貢獻團隊、先進黨支部等多個集團、院先進集體及航天技術能手、優秀共產黨員、崗位能手、黨員先鋒等多個先進人物。黨員在活動中比學趕超，先進集體和先進人物發揮帶頭作用，在有效促進科研生產任務完成的同時，不斷激發基層黨組織融入中心的活力。

開展主題實踐活動是一項系統工程，也是一個不斷完善、不斷提高的過程。開展黨性教育、突出實踐特色、發揮骨干作用、加強學習交流，將黨建工作有效地融入中心工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，突出落實“實踐”，讓每一名黨員都參與其中，通過參與活動提升自身修為；通過活動提升黨支部凝聚力和戰斗力，在實踐中教育、培養、錘煉黨員的黨性觀念，凝心聚力，創新進取，為中心任務的圓滿完成提供思想保障和組織保障。 （責任編輯：郝幸田）