與孩子一起成長(zhǎng)

我叫王亞婷，現(xiàn)在是一名支教老師，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間這里的支教生活就要結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，真的有太多的不舍。剛來(lái)的那天，鄲城縣的領(lǐng)導(dǎo)還有各位校長(zhǎng)特別熱情地歡迎了我們，并且還給我們準(zhǔn)備了生活中需要的東西。記得第一次上課，不知道該怎么去管學(xué)生，也控制不了教室的氛圍，只能聽(tīng)到喧嘩，可能是因?yàn)樾吕蠋焷?lái)，他們表示很開(kāi)心。這段時(shí)間下來(lái)，讓我明白了老師有多么的不容易，真的很累也才真正明白，實(shí)踐才能出真知。

后來(lái)才領(lǐng)略到，最重要的一點(diǎn)是你自己的氣勢(shì)必須要足，在內(nèi)心上把自己真正的當(dāng)成一個(gè)老師，別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真正到做的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)其實(shí)也是從始至終最困難的一點(diǎn)，一旦這點(diǎn)做好了，后面不管遇到什么事都可以輕松解決了。只要在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)教師的形象，后面很多事都好管了。這里的孩子大多數(shù)和其他孩子沒(méi)什么區(qū)別，只要你能吸引他們的注意力，他們就能聽(tīng)得很認(rèn)真。因此，從支教的第一天起，我們便全身心投入到教學(xué)工作中，精心備好、上好每一節(jié)課，用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。另外，嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，任勞任怨。我擔(dān)任的是五年級(jí)的音樂(lè)課，在課堂上，我用愛(ài)心去感染一顆顆幼小的心靈，讓孩子們快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步和他們的健康成長(zhǎng)是我最大的欣慰。面對(duì)同事，我們平時(shí)主動(dòng)與有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流，相互了解，互相幫助，在他們身上汲取更多的優(yōu)秀品質(zhì)。……