

作者自畫(huà)
我叫白宇軒,姓名甚為普通,父母僅想讓小兒有氣宇軒昂之氣,時(shí)刻擁有精神抖擻之態(tài)。
我年方14,是一名初二界的老大哥。自以為情商還過(guò)得去,十分熱愛(ài)讀書(shū),閑來(lái)無(wú)事也愛(ài)寫(xiě)作。平日也不惜玩一小陣手機(jī),但并不碰游戲一毫,僅僅看些新聞——關(guān)心國(guó)家之大事,生活之瑣事。成績(jī)還算滿(mǎn)意,平日里寫(xiě)作也愛(ài)好文雅,雖有男子之身卻甚是溫柔。這位就是我,一個(gè)熱愛(ài)生活的大男孩!
汪老會(huì)吃,也愛(ài)吃。這是很多人對(duì)汪先生的評(píng)價(jià)。他的作品淡中有味,他的人生平淡無(wú)奇,我倒覺(jué)得,汪老更會(huì)生活,更懂生活之樂(lè)。
“孩子吃鴨蛋是很小心的,除了敲去空頭,不把蛋殼碰碎。蛋黃蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼里面洗凈。晚上捉了螢火蟲(chóng)來(lái),裝在蛋殼里,空頭的地方糊一層薄膜。螢火蟲(chóng)在鴨蛋里一閃一閃地亮,好看極了!”
這一段文字選自“端午的鴨蛋”一章。高郵盛產(chǎn)鴨蛋,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,而汪老正是高郵人,這段文字,興許是汪老對(duì)于童年,對(duì)于味道的回憶吧!
猛然間一看,這文字沒(méi)有什么浮夸華美,好像只是聆聽(tīng)一位性情和藹、見(jiàn)多識(shí)廣的老者談話(huà),且饒有趣味。汪老對(duì)于鴨蛋的味道,沒(méi)有用一個(gè)字來(lái)解釋?zhuān)淦降谎远鳎袷且黄瑹o(wú)垠的麥田,沒(méi)有一絲牡丹的雍容。但這淡中有味的文字已然讓我品味到那美妙的童年之味,那種汪老對(duì)于童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè)趣橫生的感嘆。或許在他眼中,這樣的鴨蛋味最濃,情也最濃。也許這一顆被改造的發(fā)光的小鴨蛋也是汪老記憶中最美好的地方,心靈中最柔軟的地方。
相同地,梁實(shí)秋先生也愛(ài)吃,但在梁先生的文章中無(wú)一不是那種食物接觸味蕾的奇妙,珍稀佳肴的恢宏味覺(jué),他所描寫(xiě)的不是家中小菜,而是在酒樓之上的一味一珍。梁先生的文字好嗎々好,太好了,可是其更多的是對(duì)吃的享受,只是食客。
但汪老卻不同了,他是設(shè)身處地地參與其中,即使清淡,即使家常,但并不影響食物本身的美味和汪老的真摯情懷。也許梁先生的文章是濃墨重彩,那汪老便是工筆細(xì)描了——其實(shí)汪先生在追求的絕不僅僅是味道,而是那種真真實(shí)實(shí)的生活,那種充滿(mǎn)了恬淡寧?kù)o,閑情逸致的生活。
猛然間,我有些許羨慕汪先生的生活了,我希望我在生活中也可以如此恬淡寧?kù)o,享受歲月,而不是忙碌一輩子,等彌留之際仍不懂生活。歲月靜好,平淡漫長(zhǎng),如今我已轟轟烈烈地加入學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)。此刻,只有逼自己優(yōu)秀,在未來(lái)才會(huì)左右生活,而絕不是被生活左右。
讀完《故鄉(xiāng)的食物》,也隨汪先生游歷了大江南北,嘗遍了人間百味。這里不僅有高郵,不僅有故鄉(xiāng),更多的是汪先生對(duì)其一生以食的方式總結(jié),以平淡去思考,或許汪先生的故鄉(xiāng)是無(wú)窮無(wú)盡,沒(méi)有邊境的。因?yàn)椋挠卸啻螅吘尘陀卸啻蟆S猩畹牡胤剑陀形兜?汪先生的味道是平淡的,是無(wú)奇的,人人可有的,但是汪老把這平淡又變得有趣。讀完文章,讀完汪老,我感覺(jué),似乎平淡就夠了。
(指導(dǎo)老師:王建華)
寫(xiě)作背后的故事
細(xì)想來(lái),這篇參賽作文《平淡就夠了》也正如其題目一般,平淡無(wú)奇。它沒(méi)有華麗的文字,沒(méi)有精巧的語(yǔ)言。但能夠幸運(yùn)地受到青睞,大概只因?yàn)槲覍?xiě)了一篇“真”文章。
我喜愛(ài)汪老的文字,因?yàn)槠降懈挥醒湃?我喜愛(ài)汪老的生活,因?yàn)槌錆M(mǎn)真性情。我喜愛(ài)汪老的為人,因?yàn)樗恼嫘郧椤N抑辉缸约耗軓乃砩蠈W(xué)到質(zhì)樸的文字,真實(shí)地生活!
傅雷教導(dǎo)兒子:“……可見(jiàn)只要有實(shí)情,實(shí)事,不會(huì)寫(xiě)不出好信。”我想是的,能打動(dòng)人的,只有一個(gè)“真”字。