夏淑穎


作者自畫
夏家有女名淑穎,年方十五個性顯。陽光開朗是標簽,微笑快樂傳四天。閑暇開卷窗前倚,為有書中黃金嵌。生活處處有美好,細心品讀紙上現。年少追夢也疏狂,筆端才氣盡張揚。不愿隨波逐浪去,思維括躍寫新篇。人生何必懼風雨,學海弄舟勇向前。誰說年少不出息,自古英雄出少年!
時間真是個巧妙的東西,讓人難以琢磨,緊跟時間的步伐,還是忘卻自己何時起從一個懵懵無知的孩童蛻變成一個知書達禮的少女,從幼稚轉變為成熟,然而心中一些難以言說的美好也被時間悄然帶走。
夜幕四臺,涼風襲來。風吹動我的發梢,我不為所動,依舊埋頭于題海中。窗內筆聲“唰唰”,窗外蛙聲“呱呱”。筆聲突然停止,“唉”,被一道題難住了。“呱呱呱……”思緒被外面討厭的蛙聲擾亂,內心變得煩躁不安,我埋怨地抬頭看向窗外。
銀盤似的月亮斜掛樹梢,清冷的月光傾瀉窗前。蛙聲未止,卻使窗外顯得更加寂寞,因為除了蛙聲就再沒其他聲音。月,被一層迷霧籠罩,孤零零的。我不禁同情起它的寂寞。
停!這月亮似曾相識,不,略有不同,再沒心思焦頭爛額地想那道題目。思緒已如一只風箏直飄向童年。
一幅靜謐和諧的畫面浮現眼前。
一輪圓月冉冉升起,幾顆大而明亮的星星伴其左右。我搬了把靠椅到院前,依偎在奶奶身旁,望著神秘的夜空出神,喃喃道:“多美的夜空啊!”溫柔的月光灑滿大地,青蛙被這層銀紗吸引,從洞中探出頭來。緊接著就是一片粗獷的“呱呱”聲,我不禁拍起小手來:“青蛙好看,蛙聲好聽。”
收回思緒,夜色依舊,月亮還在。
同是圓月,一個顯得孤寂冷落,一個顯得略帶神秘;同是月色,一個顯得清冷,一個顯得溫柔;同是蛙聲,一個使我煩躁不安,一個使我喜愛贊嘆。
為什么萬物隨時間變化而變化?不,物本無情人有情。變化的哪是大自然中的萬物啊,分明是自己的心境。
現如今,我不再認為月亮有多神秘,因為我知道它只是太陽系的一顆衛星,我不再相信青蛙是被月色迷住而“呱呱”喝彩。“呱呱”亂叫本是它們的天性,我也不會再像童年時那般用最直白卻也最恰當的語句對夜景大加贊賞。
時間帶我來到花季,我懂得拼搏。為夢想奮斗也為追尋他人的贊嘆和掌聲,我一路向前。然而花季的背后是一顆備受冷落的童心,荒蕪的心田滿是凋零,甚感凄涼。童年時種下的那些名叫“美好”的花朵早已在某個冬天凋謝,這是真正的凋謝,來年也不會再綻放了。
時間真是個謎啊,看似無聲無息卻也無時無刻不在逝去;看似教會了我們成長,卻也猝不及防地偷走了童年的美好。
寫作背后的故事
當得知自己作文獲獎后,心情好不開心,心中仿佛洋溢著許多甜甜的棒棒糖。此時我想用三個詞來表達自己的獲獎感想。
第一個詞是感謝。首先我要感謝《新作文》雜志給我提供了這次比賽的平臺。然后我要感謝自己,對自己認同的事能自始至終地完成。我熱愛閱讀,也愛到大自然中采風,喜歡捕捉大自然中轉瞬即逝的美,將它們定格在小小的相機中。回到家中即興發揮,用筆尖觸碰留下美的感悟與回憶。這個習慣從孩提時代一直保存到現在,因為我堅信這是個很好的習慣。
我也知道成績的取得不僅是源于我個人的努力,它更多的是來自于父母辛勤的付出,老師孜孜不倦的教誨,同學們熱心的幫助。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅翱翔。我要感謝身邊的每一個人。
第二個詞是樂觀。就像面對前方路途中的小挫折,始終堅毅挺拔的一株堅強的小草。無論風有多大,雨有多大,從不會低下寫滿傲嬌的頭顱。因為我有朝氣蓬勃的青春,是瀟灑的00后,風雨過后見彩虹,依舊能展現最燦爛的微笑。
第三個詞是淡然。驚喜之余要提醒自己山外有山,人外有人,莫被高興沖昏頭腦而止步不前。獲獎,應是推動前行的動力,以一顆平常心繼續上路,踏實勤奮,爭取再創輝煌。