登山問苦

甲 濃云密布壓群山，

風卷雪花起白煙，

山路崎嶇人罕見，

空中的飛鳥展翅難，它們躲進鳥巢避風

寒，哆哩哆嗦等著晴天。

乙 飛鳥歸巢人罕見，

風雪交加行路難。

旅行者全都進了賓館，

外出的人們也改了時間，大雪天不肯再進山。

甲 嗨，你睜開眼，往上看，

影影綽綽恍恍惚惚好像有人在爬山。

他們雪里走，風里鉆，

趔趔趄趄地往上攀。

狂風吹來雪打臉，

坡陡路滑舉步難，上山難于上青天。

乙 這么大的雪，這么冷的天，

這么滑的道路上的什么山？

莫非說，他倆是專門來探險，

也許是兩位登山運動員。

甲 他們兩個不是來探險，

也不是登山運動員。

這兩位是駐村扶貧工作隊，

一位隊長一位隊員。

隊長名叫關明遠，

隊員是年輕的干部張小川。

乙 風吹雪打透骨寒，

曠野迷茫少人煙，

山里人全都關緊門戶來取暖，

他們兩個為什么要上山？

甲 只因為，有一戶人家離村遠，

孤零零地住在山巔。

家里只有老兩口，

戶主名叫劉老三。

他們倆上山走訪貧困戶，

才頂風冒雪爬高山。

乙 年輕隊員張小川，

考慮問題很簡單：

“隊長啊，扶貧固然很重要，

也不必這樣搶時間。

咱們曾經三次登山頂，

反復動員劉老三。

勸說他全家搬到山下住，

他是瞻前顧后不搬遷。”

甲 “他家在山上好幾代了，

生活習慣成了自然。

盡管條件很艱苦，

孩子上學也困難。

他擔心搬到山下不適應，

環境生疏更孤單。

熱土難離是常理，

咱還要耐心說服作動員。”

乙 “上山動員咱不怕，

最好也要選時間。

今天風雪這樣大，

最不適合去爬山。

我認為，全村人脫貧是重點，

抓住重點最關鍵。

山頂上只有那么一家困難戶，

可以往后拖幾天。”

甲 扶貧隊長關明遠，

語重心長叫小川：

“小川啊，組織上充分信任咱，

派咱扶貧來攻堅。

想一想習總書記講的話，

（白）‘在扶貧的路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾。

字字千斤重如山。

山頂上只有一家貧困戶，

決不能脫貧掉隊落在后邊。

這場雪是幾十年一遇的大暴雪，

預報說要一連持續兩三天。

明后兩天雪更大，

很可能一場暴雪封了山。

昨晚我一夜沒睡好，

牽掛著山頂上的張老三。

他的兒子媳婦都不在，

外出打工去了海南。

家里就剩下老兩口，

孤苦伶仃度嚴寒。

如果家里缺米面，

老爺子年邁力衰不能下山;

假如說大雪壓垮茅草房，

老兩口怎樣才能保平安？

群眾的安危最重要，

一時一刻不能拖延。

咱們背上米，帶上面，

裝上副食和油鹽，

別管它風雪多大多么艱難，

咱們今天一定要上山！”

乙 關隊長的一席話，

激發了隊員張小川：

“關隊長，聽您的，

我決心跟你上高山。

世上無難事，

只要肯登攀，

明知山有雪，

偏要爬雪山。

咱們背上米面和油鹽，

上山探望劉老三。”

甲 兩個人踏上登山路，

抖擻精神往上攀。

白雪茫茫遮天地，

只見白雪不見山。

山路上，積雪已經半尺厚，

寒風吹來一浪一浪往上翻，

忽然間，雪花撲面瞇了眼，

冷颼颼順著脖子往里鉆。

身上已經冒了汗了，

外面是一層冰雪掛雙肩，

里面熱，外面冷，

這真叫冰火兩重天。

乙 風雪天，出門難，

更何況頂風冒雪爬高山。

頭上風硬腳下軟，

每走一步都困難。

身上出汗嘴里喘，

越走兩腿越發酸，兩只腳好似灌了鉛。

照這樣一步一步挪上去，

最少也要多半天，什么時候才能見到劉

老三吶？

“出發前，我向隊長表了態，

千斤重擔咱承擔。

沒想到我的理想挺豐滿，

實踐起來這么困難。

轉念想，今天我們不上山，

劉老三也不一定斷了炊煙。

那茅草房，風風雨雨經考驗，

這場雪也不一定能壓坍。”

張小川心思猶豫腳步慢，

腰板逐漸往下彎。

肩上背著一袋米，

仿佛是背著一座山。

甲 關隊長發現小川走不動，

說休息一下歇歇肩。

兩個人坐在避風處，

關隊長親切地看著張小川：

“累了咱就多歇會，

等緩過勁來再爬山。”

乙 “隊長啊，這路程剛剛走一半，

越往上走越艱難。

我想啊，劉老三久居山頂有經驗，

往常也曾經遇過風雪天。

他們應該能夠避風險，

自己可以保平安。”

甲 “老兩口究竟怎么樣？

沒見面，咱們不能確認很安全。

看得出現在你已經很累了，

上山來你的表現不簡單。

我給你講個故事吧，

聽了故事你的力氣會增添。”

乙 （白）是嗎？

甲 （白）聽不聽？

乙 （白）聽。

甲 “說的是1935年，

紅軍要過夾金山。

這座山一年四季常積雪，

天連冰雪雪連天。

部隊條件很艱苦，

糧食不足衣服單。

籌集的棉衣數量少，

只能用麻袋獸皮破布茅草御風寒。

紅軍官兵鋼鐵漢，

全憑著堅強的意志渡難關。”

（白）一位紅軍將領正隨著部隊往前行進，看到前面有許多人停下來，不知發生了什么情況。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”

這時候，警衛員跑回來向將軍報告說，前面有人凍死了。

將軍愣了一下，急忙趕到前面，看到一個凍僵的老戰士，身穿單薄、破舊的衣服，靠在光禿禿的樹干上坐著。他的身上落滿了雪，臉上、眉毛和胡須上掛滿了冰霜，已經變成了一座冰雕，無法辨認他的面目。

將軍的臉色變得十分嚴峻，忽然向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發棉衣？”

沒有人回答，也沒有人執行將軍的命令。將軍更加憤怒了：“聽見沒有，警衛員，叫軍需處長跑步過來！”

這時候，有一位紅軍戰士走到將軍面前，指著凍僵的老戰士說：“他就是軍需處長……”

將軍眼睛里含著淚水，注視著這位凍僵的軍需處長，沉默無語。

戰士們都沉默了，寒風卷起的雪花在身邊飛揚，好似在為軍需處長送行。

那位戰士又小聲說：“處長已經兩天沒怎么吃東西了。”

將軍依然沒有說話，他緩緩地舉起右手，向這位軍需處長敬了一個軍禮。

乙 （白）那位軍需處長？

甲 （白）軍需處長永久地留在了這座雪山上。

乙 紅軍的故事動心弦，

深深地打動張小川。

他的面前仿佛矗立著冰雪覆蓋的一座雕

像，

他的腳下仿佛就是紅軍爬過的那座雪山。

“處長啊，明知道身上的單衣不能取暖，

明知道肚里無食不能御寒。

您把生存的希望給了戰友，

把死亡的可能留在身邊。

您在長征路上爬雪山，

我在扶貧路上也爬山，

這場雪再大也大不過那里的雪，

這座山再高也高不過那座山。

我身穿羽絨能保暖，

身體內有足夠的熱量御風寒。

想一想紅軍比比自己，

這算什么艱苦這算什么難？

真不該，遇上困難想后退，

好慚愧，我二十多歲還是個青年。”

甲 “小川啊，你來到扶貧第一線，

主動把重擔挑在肩。

我首先為你點個贊，

稱得上是個好青年。

不久前，你要求入黨遞了申請，

志向遠大再登攀。

共產黨一心為人民謀幸福，

為群眾流血犧牲也心甘。

想一想，共產黨為什么領導人民鬧革命，

紅軍將士為什么身穿單衣爬雪山，

領導者為什么鞠躬盡瘁披肝瀝膽，

咱們工作隊為什么下鄉扶貧來攻堅？

總書記經常叮囑咱，

群眾的安危重如山。

咱肩上的擔子千斤重，

時刻把群眾的冷暖掛心間。

山上邊，老年夫妻遇風雪，

很可能眼下的處境很艱難。

咱不掛念誰掛念，

咱不救援誰救援，

咱不辛苦誰辛苦，

咱不上山誰上山！”

乙 “隊長！

我現在已經不覺累了，

咱們繼續前進不拖延。

我誓與大山爭高下，

要和風雪搶時間。”

甲 咱們背上米，帶上面，

乙 提上副食和油鹽，

甲 頂著寒風往上走，

乙 踏破冰雪登高山。

甲 越過兩道溝，

乙 穿過三道澗，

甲 爬過四道坡，

乙 轉過五道彎，

甲 撥開雪花往上看，

乙 前面不遠到了山巔。

甲 有兩間草房蓋著冰雪，

乙 有兩棵小樹被壓彎。

甲 屋檐上邊掛著大冰柱，

乙 寒風刺骨隔著門縫往里鉆。

甲 草房里住的老兩口，

乙 那就是扶貧的對象劉老三。

甲 面對草房高聲喊——劉大爺！

乙 劉大娘！

合 我們來啦！

甲 我們帶來關心送來問候，

乙 背來了米面和油鹽。

甲 咱們共同來取暖，

乙 一起度過風雪天。

甲 云開日出天晴后，

乙 大爺大娘欣然同意要搬遷。

甲 全村人熱情迎接新住戶，

乙 有困難大家來分擔。

合 一起走上致富路，

揚鞭躍馬度雄關。

高歌猛進新時代，

小康路上寫新篇。

賞析：

細讀崔硯君先生的《登山問苦》，深有感觸，這是一個有筋骨、有溫度、有情懷的好作品，能鼓舞人，教育人，啟發人。

“正”是作品的核心。扶貧工作隊隊長關明遠和年輕隊員張小川“雪里走，風里鉆”，冒著“風吹雪打透骨寒”的惡劣天氣，不畏“坡陡路滑舉步難”“背上米面和油鹽”“趔趔趄趄地往山上攀”，去看望那“孤零零住在山巔”的“扶貧對象劉老三”，正是對習總書記“在扶貧路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾”講話精神的最好詮釋。而長征路上紅軍軍需處長化為豐碑的故事，更愈加強健了作品的筋骨，以當年的長征路、今天的扶貧路，曾經的爬雪山、眼下的送溫暖形成完美的呼應，完美詮釋了“不忘初心，牢記使命”的主旨。

“真”是作品的內涵。《登山問苦》的環境描寫與情節設計，都非常真實。譬如張小川的心理變化——“隊長啊，扶貧固然很重要，也不必這樣搶時間。今天風雪這樣大，最不合適去爬山，山頂上只有一個貧困戶，可以往后拖幾天。”“出發前，我向隊長表了態，千斤重擔咱承擔。沒想到我的理想挺豐滿，實踐起來這么困難。”“轉念想，今天我們不上山，劉老三也不一定斷了炊煙。那茅草房，風風雨雨經考驗，這場雪也不一定能壓坍。張小川心思猶豫腳步慢，腰板逐漸往下彎。肩上背著一袋米，仿佛是背著一座山。”這一串串精彩臺詞，將張小川的畏難情緒表現得淋漓盡致，這跳出了描寫正面人物要“高大上”的老路，把一個活生生的人展現在我們面前。同時又通過張小川的情緒變化，將人物描寫“真”下的另一層意志堅定“真”表現出來：扶貧不能畏難，有難必須克服。

“精”是作品的追求。本作不僅思想精深，于轍韻對位、句式編排等方面也能見作者的深厚功力。“濃云密布壓群山，風卷雪花起白煙，山路崎嶇人罕見，空中的飛鳥展翅難，它們躲進鳥巢避風寒，哆哩哆嗦等著晴天”。幾句開場白，把惡劣的氣候表現得淋漓盡致。之后作品更以“言前”轍一韻到底，平仄韻腳運用講究，起承轉合自然流暢，用詞造句亦堪稱精美。尤其是生活語言的運用，突顯了曲藝藝術的特征，看似平鋪直敘的聊天，卻讓人悟出了生活的真諦。如最后一段——“劉大爺、劉大娘，我們來啦！我們帶來關心送來問候，背來了米面和油鹽。讓咱們共同來取暖，一起度過風雪天。云開日出天晴后，大爺大娘欣然同意要搬遷。全村人熱情迎接新住戶，有困難大家來分擔。一起走上幸福路，揚鞭躍馬度雄關。高歌猛進新時代，小康路上譜新篇！”在變化的板式和鏗鏘的節奏中，表達了實現小康的共同愿望，唱響了脫貧致富的主題歌。

“新”是作品的嘗試。創新是文藝工作者不懈的追求。《登山問苦》首先是形式新。“對口快板書”在韻誦類作品中很少見到。它不同于快板書“拆唱”，也不是單純的“敘事體”敘說，而是借用了對口快板中的甲乙接替關系，同時又以不同角色共同講述了同一個故事，使得人物脈絡更清晰，故事情節更完整，情緒表達得更加充分。再就是內容新。那段“長征故事”本是李本深先生的朗誦作品《豐碑》中的經典片段，將之插到《登山問苦》中，非但不顯臃腫，反而讓作品內涵大大豐贍起來。同時該故事插在正文中，也讓節奏出現了合理的變化。兩個不同時期人物思想的對比，兩種不同曲藝形式的互襯，恰恰展現出作品的新意，折射出藝術的光芒。

《登山問苦》這個作品，有很好的示范性，尤其值得廣大青年曲藝工作者學習和借鑒。

（賞析人：中國曲協快板藝術委員會副主任、秘書長 ?柴京云）

（責任編輯/馬瑜）