□ 馬寶岐(泰安高新技術產業開發區第一中學 山東 泰安 271000)
三人制籃球比賽,是指在近似于半個籃球場地上進行的,場地以內以三人制的形式參與對抗的籃球運動。它是由五人制籃球比賽發展而來的新興籃球運動項目。三人制籃球比賽正以迅雷不及掩耳之勢在世界范圍內廣泛開展,世界上各個國家和地區也紛紛參與到三人制籃球這一新興籃球項目中。
《籃球大辭典》將“落位”解釋為,落位隊形亦稱落位陣式,指在籃球比賽中,球隊根據戰術的要求,按規定的組織結構排列的布局形式。本人根據內外線不同落位組合,我們可以將三人制比賽的落位陣型進行如下劃分:
“兩外線一內線”的落位形式在外線進攻能力較強的球隊中使用最為頻繁,使用該落位形式的球隊中一般擁有高大強壯且策應能力強的的內線球員,技術的全面性決定了戰術的多樣性,他們技術全面,對防守球員造成極大的威脅,吸引外線防守縮向籃下進行協防或補防,從而更好的為外線制造投籃空間,極大的提高了2分球投籃命中率。
(1)“三名在場地一側”的落位。
當兩名內線和一名外線的組合落位時,可以將其落位陣型分為內線(②號)在低位和高位兩種。當內線在高位時,如落位圖1,這種落位形式主要以高位內線上提,制造內線突破空間,給外線作高位掩護,外線突破內線選擇直接得分或分球給跟進的內線或者順下的外線球員。
當內線球員在低位時,如落位圖2,進攻主要以內線個人單打為主,戰術配合則主要是內外線的策應配合以及外線間的無球掩護和空切跑動。
(2)“三名在場地兩側”的落位。
當兩名內線和一名外線的組合落位時,可以將其落位陣型分為內線(②號)在低位和高位兩種。
當內線在高位時又可以將外線的落位分為兩種,即:外線分別站于弧頂兩側時和當外線一個在弧頂,一個在罰球線延長線以下靠近低位的位置時,如落位圖4和落位圖5所示,這種落位主要以外線進攻為主,戰術配合以突分配合和交叉掩護為主要戰術形式。

圖1

圖2

圖3

圖4
當內線在低位時,又可以根據外線的落位組合,將落位陣型分為三種,即:落位圖5、6、7。進攻距離較遠,以個人進攻為主,包括外線的一對一突破和內線強打,戰術上,內、外線的策應配合運用較多,掩護和突分配合在落位圖7中的運用也較為常見。

圖5

圖6

圖7
兩內線一外線的陣容配備是三對三籃球比賽中使用頻率最高的的陣容配備形式,使用這種陣容的球隊大多擁有身體強壯、進攻能力強的內線球員,他們作風硬朗,敢打敢拼,敢于并善于身體對抗。
(1)“三名在場地一側”的落位。
三名在一側的落位存在一種落位形式,即兩名內線一名在限制區外低位,另一名則在罰球線附近高位,外線位于同側弧頂位置。該種落位陣型的進攻主要是位于高位的內線與外線利用掩護配合殺傷內線以及外線突入內線后與低位內線利用突分配合完成進攻,或者,兩名內線間的無球掩護后的繞切籃下接外線傳球攻擊籃筐也是一種簡單實用的全隊戰術配合方法。

落位陣型 圖8
(2)“三名在場地兩側”的落位。
三名在場地兩側的落位主要分為常見的三種,即:落位圖9、10、11。內線雙低位時,進攻以外線個人一打一為主,或內線低位單打。戰術配合上,外線的突破分球和內線間的無球掩護成為主要的進攻戰術形式;兩名內線雙高位時,高位內線更多的利用交叉掩護制造投籃空間。

圖9

圖10

圖11
研究當今世界三人制籃球比賽落位的形式和特點,分析不同落位形式的主要進攻配合方法,有助于我們更深刻的把握三人制比賽不同于傳統籃球比賽的一般規律,對于指導三人制籃球教學和訓練具有重要的現實意義。
配合1:③號提給②號側掩護,②號順勢運球突破籃下,遇到補防后將球分給橫切的①號或者傳球給順下跟進的③號。
配合2:①號無球跑動橫切籃下,內線③號為切入的①號做定位掩護,①號利用掩護切入限制區接②號的傳球攻擊籃筐,與此同時,③號掩護后拆入籃下,保護前場籃板或接②號的高吊球后投籃。

配合1

配合2

配合3

配合4
配合3:外線②號為①號做后掩護,①號利用掩護突破籃下,遇到防守內線③號的防守后分球給切入籃下的③號完成投籃,①號的第二選擇是分球給掩護后下順到0°角的②號,完成二分投籃。
配合4:①號傳球給內線③號,然后與②號同時利用交叉掩護切入籃下,③號根據場上形勢選擇將球傳給①號或②號從而完成進攻,然后切入籃下準備沖搶前場籃板球。
配合5:③號上提為①號做高位掩護,①號利用掩護運球至左側高位,③號完成高位掩后接著給內線低位②號做無球掩護,②號利用掩護繞切至籃下腹地,接①號的傳球進行投籃。
配合6:②號溜到弱側底線給③號做無球掩護,③號利用掩護繞到籃下腹地接外線①號的傳球投籃。、

配合5

配合6
(1)三人制男子籃球比賽球隊陣容配備的主要形式有“2內線一外線”和“2外線一內線”,不同的陣容配備決定了多樣的進攻落位形式,進攻落位形式的多樣性進而形成了風格迥異、各具特點的進攻戰術配合方法;
(2)建議三人制比賽球隊了解三人制籃球比賽陣容配備及其戰術配合方法,認真分析自身球隊特點,科學的組織訓練和比賽,探索屬于自己的三人制籃球風格。