宋經苑
文化館是指政府主導的群眾文化事業機構,為全面開展文化事業提供指導,為推動文化創新提供實踐場所,為滿足文化需求提供支撐舞臺。對于社會主義精神文明建設而言,文化館是極為重要的載體和工具,只有精神財富與物質財富相結合,才能夠推動社會進步發展,而文化館則是作為服務社會、創造價值的工具而存在的,隨著物質文化不斷發展,文化館的作用也發生根本性的變化,但無論什么時期,文化館的本職功能是不變的。
群眾文化活動的組織宣傳職能。文化館作為群眾娛樂文化活動的活動場所,文化館通過組織群眾進行豐富多彩的活動來提升群眾的文化素養,堅實群眾文化基礎,加快和推動了社會主義精神文明建設。文化館日常組織活動較為寬泛,各種藝術節、文化節的開展和其他部門實施的藝術活動都以文化館為載體進行組織活動。文化館作為地區文化建設引領者,同時也是黨的方針政策的宣導者,在宣傳國情、文化教育、國民素質、對外交流等方面發揮了極為重要的作用。文化館引領群眾積極開展文化工作,緊跟社會主義精神文明建設需要。
文化館還能夠保障人民群體基本權利,滿足文化需求,豐富了群眾的精神世界。在新時期,文化館為國家建設文化事業方面產生了巨大的作用,能夠積極融合多元文化底蘊,更好的提升自己的職能與作用,為文化創新和改革做出積極的貢獻。
群眾文化的輔導職能。文化館作為國家建設文化事業的部門,為公共文化的發展和國家的政治思想意志的傳播發揮了很大的作用。文化館在為推動群眾文化建設方面,始終堅持“為人民服務”的宗旨,給群眾提供良好的文化輔導服務工作。
群眾文化作為一種社會性文化活動,文化館需要積極采用正確的方向來引導和輔助群眾來進行文化活動,在滿足人們休閑娛樂的同時,讓其文化生活也更加多彩多樣。輔導群眾進行文化活動是文化館職能最重要的一部分,它包括了組織和輔導群眾、宣傳輔導、文化藝術輔導等。部分文化館開展文化下鄉活動、投入人力和物資進行文化活動,舉辦文化輔導班、開展文化藝術節、組織文藝演出、舉辦大型社會文藝匯演和公益性活動等等,這些活動的舉辦都是為了更好地服務群眾。還有部分文化館指導群號在那個建設文藝團隊,培養基層文藝先鋒,在社區開設文化活動室和對基層的文藝愛好群眾進行輔導和授課,培養社區的老年退休活動人員和少兒娛樂活動。文化館另一方面還要指導下級文化部門工作,為下級部門培養文化人才,積極輔助開展建設群眾文化建設活動,為社區和縣城輸送文化資源。
現階段,文化館在群眾文化輔導工作方面已經作出了令人滿意的成績,但隨著新時期社會環境的轉變和新時代社會文化建設的變化,文化館也應該隨時調整自己的發展方向,建立完善的文化制度發展體系,精進群眾文化輔導工作,推動群眾文化發展。
組織群眾文藝創作的職能。群眾是文藝創作最大的源泉,組織群眾性的文藝創作,能夠讓藝術獲得最強大的生命力。文化館必須要將創新為文化發展階段的內核,通過組織群眾性的創造活動,推出更具生機與活力的作品。用最優秀的作品去鼓舞人、感染人,不斷提升社會主義核心價值觀的力量。文化館應當加大文藝創造的力量,在舞蹈、歌曲、戲劇、曲藝等表現形式中,以群眾性表演作為基礎,通過不斷豐富文藝理論、素材,推動文藝創作不斷攀登新的高峰。
文化館要緊跟時代社會發展的步伐,在文藝創作職能上推出更多的優秀作品。文藝作品的好壞會影響到群眾到藝術的接受與欣賞能力,走近群眾、緊貼生活的文藝作品才可以達成文化發展欣欣向榮的目的。
強化人才機制,培養優秀的文化團隊。文化館必須要不斷強化人才生成機制,在培養優秀的文藝團隊上下功夫,不斷提升文化館的育人效應。
首先,完善管理機制。積極深化人事改革制度及分配制度,不斷提升人才考核標準,建立聘用和崗位管理關聯管理責任制,不斷提升全體人員的積極性、主動性,確保文化館職能有效發揮。文化館必須要發揮管理職能,在區域性文化活動加強管理、教育、組織,確保區域性文化活動能夠得到優化。
其次,培養專業人才。鑒于區域性文化人才短缺問題,文化館應當在培養專業人才上下功夫,承擔起相應的培養責任,確保能夠及時有效的發現人才、培養人才,發揮自身的優勢。組織一場文藝活動需要不同專業的人才參與進來,因此,文化館更應該培養不同的人才,讓各自發揮優勢,讓他們成為群眾創作的先鋒,這樣群眾文化才會確保群眾性文化活動質量能夠全面提升。文化館應當在人才的專業性上下功夫,堅持做到“授人以漁”,加快群眾文化建設。
最后,文化館對人才的培養不能知識單一的人才培養,要健全和優化文化團隊。對于文化館工作而言,培養文化團隊才是工作的重中之重,通過建立配套齊全的文化團體,讓他們在文藝創作中發揮出“自轉”功能。文化團隊在活動中應當積極吸納群眾參與,文化團隊的建設也推動了社區文化的發展,社區文化的發展也加快了文化團隊的建設,兩者相互促進,使得文化館發揮了其最大的作用。
建立完善的群眾文化輔導體系。文化館要堅持發揚文化輔導功能,在建立完善的群眾文化輔導體系上下功夫,通過科學的設計,對群眾性文化活動進行管理,不斷提升其服務意識和責任意識,讓基層組織發揮好宣傳和“發酵”功能。
首先,優化群體意識。文化館必須在提升工作人員責任意識和服務意識下功夫,消除服務差、責任心不足問題,要不定期的對輔導老師進行思想溝通工作,確保每名輔導教師都能夠盡心盡力、盡職盡責、不斷提升輔導質量,優化為群體服務意識。
其次,提升公益水平和加強無償服務職能。文化館在培養文化人才上必須要堅持無償、公益特征,確保工作與公共服務體系相融合,經常組織開展公益文化活動,增加群眾活動參與數量與質量,調動群眾參與文化活動的積極性,提升文化活動的覆蓋范圍,從而提供文化館在群眾中的影響力,使文化館輔導群眾的職能擴大化。
最后,建立鏈式模式。文化館在建立群眾文化輔導體系過程中,應當充分依托各級文化團體的力量去擴大社會群體力量,力求將所有文化力量織成網,通過內部協調溝通擴大教育效果,不斷吸納群眾力量參與其中,為群眾的文化發展打下堅實基礎,也進一步擴大了文化活動在社會上的影響力,加快了了社會主義精神文明建設。

綜上所述,本文以文化館在群眾文化實踐中的職能與發展為論點,通過論述文化館在新歷史環境的職能與作用,發現其在組織宣傳、文化輔導、文藝創作上要優于其它的載體;結合具體實踐,研究制定文化館作用發展的對策,強化人才機制,培養優秀的文化團隊,建立完善的群眾文化輔導體系。總之,文化館是群眾文化活動的主陣地,只有充分發揮其在文化活動中的輔助作用,才能夠更好的推動文化創新活動發展,提高社會主義精神文明建設。
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(作者單位: 山西省大同市平城區文化館)