新課標下高一地理選考內容教學設計

鄭奇 任向東

[摘? ?要]《普通高中地理課程標準（2017年版）》將原課標的部分內容移至選擇性必修中，而這部分內容雖然難度高，卻是地理的核心知識點。教師可以通過快速課給學生呈現這部分內容，設課要求是難度不高，涵蓋面廣，了解為主，兼顧情境，重在邏輯。

[關鍵詞]新課標;地理選考;教學設計;快速課

[中圖分類號]? ? G633.55? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2019）22-0089-02

高一年級學生目前沒有2017年版新課標的配套地理教材可以使用，我市高中生依舊使用人教版教材作為最基本的學習資料。根據新課標，氣壓帶和風帶、大規模的海水運動相關內容應放在選擇性必修課程中，但是眾所周知，氣壓帶和風帶、洋流是影響氣候形成的非常重要的因素，而氣候與人們的生活又密切相關，所以應想辦法設計一個快速課使學生對氣壓帶、風帶和洋流對氣候的影響有一個完整的初步的認識，避免學生陷入煩瑣的知識細節中，讓學生對地理知識有宏觀的把握，有助于學生整體性思維的形成。

本節課教學目標是讓學生對氣壓帶、風帶和洋流有宏觀的認識，并理解它們是影響氣候的重要因素。主要方法是引導學生自主學習并完成畫圖思考任務，得出問題結論，進而能嘗試分析其他氣候類型的成因。經過試講，效果良好，大部分學生能回答出最后三個練習題。

本節課課題為：氣壓帶、風帶，洋流對氣候的影響——從熱帶沙漠氣候說開去。學習目標為：簡單了解氣壓帶、風帶和洋流并舉例說明氣壓帶、風帶和洋流對氣候的影響。