試論林夕歌詞中的辭格運用

賈小男

摘要：隨著時代和科技的發展，流行歌曲風靡世界，遍布大街小巷，受到年輕人的吹捧和青睞。一首好的歌曲除了通過旋律帶給人感官上的享受外，更應該通過歌詞帶給人心靈上的洗滌。修辭，即修飾言辭，是傳遞信息、表達思想的有效手段，通過修飾言辭使句子變單調枯燥為有趣生動。林夕，一生寫詞無數，多個經典詞作曲目至今不朽，林夕創作的歌詞更是打動了無數熱愛音樂的人，他擅長用各種修辭描繪繾綣情感，對于修辭的運用形象且動人，對于感情的表達深情且委婉，而其在創作的若干歌詞中運用修辭手法表達感情的詞句比比皆是。本文論述的是林夕歌詞中的修辭現象，分別從“比喻、排比、比擬、反復修辭手法及達到的效果”四個方面對課題加以闡述，力求從歌詞中分析出修辭手法的運用所帶來的對歌詞的美的欣賞。

關鍵詞：修辭;歌詞;林夕

一、引言

漢語修辭學是一門古老而又年輕的語言學分科。修辭，即修飾言辭。通過修飾言辭使句子變單調枯燥為有趣生動。修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。文段中主要使用的修辭手法有以下：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、借代、寄寓、互文、設問、引用、呼告、反問、頂真等。修辭不僅能夠傳遞信息，溝通感情，還可以使語言表達更加豐富和美妙。

歌曲是歌詞與旋律的結合，一首好的歌曲通過旋律可以帶給人感官上美的享受，而通過歌詞能夠帶給人心靈上的洗滌。隨著時代和科技的發展，流行歌曲風靡世界，遍布大街小巷，受到年輕人的吹捧和青睞。林夕創作的歌詞更是打動了無數熱愛音樂的人，而其在創作的若干歌詞中運用修辭手法表達情感的詞句比比皆是。

林夕，原名梁偉文，一生寫詞無數，多個經典詞作曲目至今不朽，在流行音樂圈被譽為“詞圣”。1961年12月7日出生于香港的林夕是多面的，他非常擅長給不同的歌手寫不同風格的歌，時而妖嬈，時而率真，時而孤勇，時而疏離。他所做的詞，不僅音律和諧，內容上也辭趣翩翩，他擅長用各種修辭描繪繾綣情感，而對于那些修辭的運用形象且動人，對于感情的表達深情卻委婉。

那么，林夕是如何把歌詞與修辭完美契合使本來平淡無奇的歌詞變得豐富多彩？本篇文章希望借助林夕這一廣為人知的詞人，主要以案例分析法研究林夕優秀詞作在修辭格方面是如何做到打動讀者或聽者內心的。

二、比喻

比喻就是打比方，是用本質不同又有相似點的事物描繪事物或說明道理的辭格。它能使抽象的事物變得具體，概括的東西變得形象，深奧的道理變得淺顯，是一種有感染力、說服力的修辭方式，便于人們接受。比喻是一種十分廣的修辭現象，不僅在詩句中多種運用，在林夕的歌詞中也極為普遍。如：

（一）我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強的泡沫。

（《 我 》）

（二）回憶是捉不到的月光握緊就變黑暗，等虛假的背影消失于晴朗。

（《愛情轉移》）

例（一），這句可謂是經典的歌詞，把“我”比作“煙火”。煙火有什么樣的特征？耀眼、五光十色、轉瞬即逝。煙火的生命雖然很短暫，但在那短暫的一瞬間綻放的光芒卻是斑斕奪目。由此可見，這句詞既寫出生命的短暫又突出“我”在這個世界上的特別，我們可能不優秀，可能不卓越，但我們獨一無二;例（二），由陳奕迅演唱、林夕作詞的歌曲《愛情轉移》曾俘獲多少少男少女的心。你把以前給我的溫暖給了別人，把曾經對我的溫柔拋擲腦后，可是想念你的時候，時光卻是無比的漫長，于是我嘗試著抓住回憶，后來發現回憶是抓不住的，就像月光，當我們想要感受月光的時候，只能伸出手掌靜靜地觀看;如果想用力抓住它，掌心里就只剩下黑暗了。林夕把“回憶”比作“月光”，深情的寫出我們面對回憶卻無力抓住回憶的無奈彷徨和落寞。

歌詞中運用比喻點綴了本來就平淡的事物，而林夕歌詞對比喻的運用更是達到了“寫人如見其人，狀物如睹其物”的效果。

三、排比

排比，使結構相同或相似，語氣一致，意義密切相關的句子或句子成分排列起來，使語氣得到增強，感情得到加深。排比句式大多一氣呵成，彼此調換位置，而不影響句意，表達充分且有力。林夕也常常運用排比的修辭手法來填詞，例如：

（一）但愿你的眼睛只看得到笑容;但愿你流下每一滴淚都讓人感動;但愿你以后每一個夢不會一場空。

（《 人間》）

（二）每個人都是單行道上的跳蚤;每個人皈依自己的宗教;每個人都在單行道上尋找，沒有人相信其實不用找。

（《 單行道 》）

例（一），由林夕作詞，王菲演唱的《人間》的歌詞中，作者的三個“但愿”字字誅心，句句懇切，生活中會遇到很多挫折和無奈，你的眼睛一定會流淚，你流下的淚可能也感動不了身邊的你我他，可是盡管人生那么艱難，還是但愿你的人生中沒有悲苦，所有的淚水都不是因為悲苦，而是因感動。由此可見，作者在寫詞的時候幾乎融入了對人生的理解和期望，而且這樣的期望也因排比句的表達變得極為強烈;例（二），跳蚤的跳動是沒有規律的，一千只跳蚤在一起也不會跳出同樣的軌跡，而詞中這幾個“每個人”寫出了作者對于不同的人的尊重，有的人選擇踏實，有的人甘愿流浪，有的人有信仰，有的人尋躲藏，也突出了這條道上每個人都有一套對自我和對世界的認知體系，不用提起更不會忘記，不用尋找更不會失去。

排比是一種富于表現力的辭格，同樣的句子，普通的表達可能索然無味，但運用了排比句式后，句子形式變得豐富多彩，感情基調變得極為強烈，因此排比的運用使句子有一種一瀉千里、不可抵擋之勢。

四、比擬

比擬是根據想象把物當作人寫或把人當作物寫。比擬包括擬人和擬物。比擬的構成要素是：本體，表達對象;擬體，擬想的其它事物;和擬語，述說的詞語。

（一）擬人。擬人就是把物當作人來寫，讓無生命的事物好像有生命一樣能活動，讓有生命的動物好像人一樣有思維和情感。

1.第一口蛋糕的滋味，第一件玩具帶來的安慰，太陽下山太陽下山冰淇淋流淚。第二口蛋糕的滋味，第二件玩具帶來的安慰，大風吹大風吹爆米花好美……”

（《催眠》）

2.在他面前你怎么樣低頭，也不能讓他因此而點頭，他有不牽手的自由，而你又是否，失去了放手的自由……”

（《頑石點頭》）

例1，聽王菲用空靈的聲音唱的《催眠》這闋詞里，林夕用一系列意象來描繪了生命中所遭遇的幾段不同感情的體會和感悟，吃“蛋糕”松軟可口，喝“藥水”苦不堪言;“冰激凌”甘之若飴，“爆米花”香氣滿堂;“太陽”帶來的是溫暖陽光，“大風”吹過的是凜冽刺骨。世間萬物的這些特征就像人的境遇，時而喜悅歡樂，時而痛苦憂愁，都被圍繞在我們身旁的這些事物一一表現了出來。例2，《頑石點頭》歌詞簡潔明了，把愛情比作頑石，石頭本來就是冷漠無情、巋然不動的事物，而頑石，石頭再加上頑固，又怎么能輕易移動呢，這句詞用擬人的手法表現出即使你付出所有，頑石也不會點頭的無奈，寫出了戀人愛得既苦澀又凄美。

（二）擬物。擬物就是把人當作物來寫。把人當作物來寫，使人顯得更加生動活潑，幽默風趣，增強作品的表現力。

1.你是不能不飄蕩的風，我是芒草走不動。來時低頭傾倒你懷中，過后仰首看長空。

（《秋之芒草》）

2.你是我這一生等了半世未拆的禮物，這份愛太貴重，捧在手心再沒有假如，不怕把你背在我的肩上走一輩子路，只怕一個人吃苦，會讓兩個人孤獨。

（《未拆的禮物》）

例1，林夕把對方比作一縷輕風，把自己比作芒草，芒草仰望著輕盈而去的風，當風來時，可以傾倒在風的懷抱中;風走時，卻只能翹首仰望長空。例2，林夕填詞的《未拆的禮物》，你是上天賜予我的禮物，而我卻遲遲未敢拆開，我不怕自己吃苦，卻怕不能給你一個完美的歸宿。禮物，通常是一方贈予另一方的寶貴的物品，這句詞中把對方比作“禮物”，可見在我心里對方的珍貴。

歌詞中運用比擬的手法，賦予物以人的言行和思想感情或把適用于物的詞語來描述人，把事物寫得栩栩如生，都創造了婉轉卻又深刻的意境，讓讀者自己去想象去品味。

五、對偶

對偶是用一種字數相等，結構相同的語句表達相關、相同、相反意思的表達手法。對偶修辭格的音節整齊，便于記誦，節奏感強，有利于增強歌詞的表達效果，整體上給人一種均衡。

（一）聽不清的耳語最誠懇，看不到的內心都忠貞，執著難得，總不會辜負，你的單純。

（《左耳》）

（二）愛上一個認真的消遣，用一朵花開的時間;遇見一場煙花的表演，用一場輪回的時間。

（《流年》）

例（一），由趙薇演唱、林夕作詞的《左耳》這首歌里，這一句歌詞運用對偶的手法，“聽不清”和“看不到”“耳語”和“內心”“誠懇”和“忠貞”對仗工整，抒發了很多人對于感情只是說說而已，有多少人能打開心門讓左耳聽的勇敢;例（二），“愛上”和“遇見”“一朵花開”“一場輪回”形象地表達出愛任性得如同消遣，你卻投入得很認真，用盡了生命中最好的歲月的款款深情;而“煙花”一詞寫出愛情美好絢爛如煙火，因為一次動心，一生都在懷念，用了整個輪回的時間。

對偶的修辭手法在生活中的運用極為普遍，如對聯。而在歌詞中的運用增強了歌詞的節奏感，使歌詞更為整齊，瑯瑯上口。對偶以其獨特的音韻美增強了歌詞的影響力。

六、結論

林夕這一生寫詞無數，他用歌詞描述自己的人生，每一首都堪稱經典，更是感動了無數人，也讓不少的人在他的歌詞中找到了自己。他賦予了流行歌曲更深一層次的思考，讓流行音樂能夠變成藝術品讓人欣賞駐足。而林夕在詞中靈活多變而又恰如其分的修辭的運用，既繼承了中國傳統的修辭手法，也成就了林夕詞曲的獨特的風格。

參考文獻：

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