摘要:設計學科的范圍十分廣泛,其中有很多種不同的設計藝術形式。在視覺傳達藝術設計中,學生需要深入了解和熟練掌握的設計形式有幾種,傳統的設計形式是肯定需要掌握的,其中繪畫中的一種技法—版畫技法也在視覺傳達設計中有所表現。版畫技法在視覺傳達設計中的運用使視覺傳達設計更為豐富,印刷效果也更為新穎。
關鍵詞:視覺設計;版畫技法;綜合運用
一、設計中的靈感與技術的結合
設計師在設計中承擔著對現實生活中已經存在的形式進行再創造的角色,又或者進行比較新型的創作,但最終這些都來源于生活,是社會生活的本質反應。當設計師接收到一個設計任務,并對此進行了構思,而且有了創造性的新想法,那么接下來的任務就是選擇一種表現形式將其呈現出來。設計中的表現形式有很多,影像、文本、圖繪等都是表現形式的一種,在設計中起到將設計師的設計意圖進行傳播的作用。現代社會能夠實現視覺的主要手段也是最流行的手段就是印刷。印刷品在整個社會中大量存在,我們也通過各種印刷制品在接收著各種信息。這是一個信息化的社會,文化傳媒的力量是巨大的,不容忽視的。但是人們的視覺需求是在不斷提高的,當傳統的視覺表達形式不能夠再滿足人們的視覺要求的時候,我們就有必要將視覺傳達設計的形式和內容加以創新和豐富。
印刷知識的熟知對于設計師來說起到了一定的幫助作用,它不僅能夠在數字化中感知印刷不同帶來的視覺體驗,而且還能夠將繪畫中得印刷原理進行深入學習并改進。有時候傳統的印刷形式也是一種很好地表達形式,這也是在高校設計類專業中開設版畫課程的一個主要目的。
二、版畫的分類
傳統版畫是以黑白線條為主的,隨著時代的不斷發展,版畫也在發生著變化,其中制版技法也在不斷更新,版畫技法更加靈活和多樣,這就使版畫在當代藝術中成為一種具有很強表現力的造型藝術。版畫特殊的制版技術決定了版畫與其他藝術形式的不同,更增加了其獨特性。
版畫最大的特征是它的復數性,中國早期的活字印刷術促使了木版畫的產生,而銅版畫則在歐洲早期的手工藝制作中誕生了,石版技術離不開化學水平的發展,絲網版畫隨著現代印刷術的擴大而走入社會。依照版畫的功能及創作形式可以將當下版畫歸納為以下幾類:一是實用版畫,即在社會中具有傳播作用,其需要復制技術的版畫。二是創作型版畫,能夠借用版畫的技術手段去實現藝術家的創作,在創作中離不開造型手段,又保持著傳統版畫的特征。三是綜合型版畫,當下已進入數碼時代,在傳統版畫中,保留它的間接性、復數性而又加入新的綜合元素。
版畫的技法及表達手法不是一成不變的,它隨著社會的發展,新的實踐手段不斷沖擊著版畫的發展。藝術家需要在傳統版畫中保持嫻熟的制版及印刷手法,同時又需要接受新型的創作技法,將版畫能夠融入當代藝術創作中,讓版畫家重新找回自信。
三、版畫的外延發展
版畫的種類已日趨豐富化,而版畫的技法運用也不再局限于繪畫類創作中。在設計領域內,印刷占據了一席之地。不管是紙本類的設計,還是視覺傳達的宣傳,都離不開現代印刷的幫助。傳統版畫技法中與現代印刷有著相同制版手法的當屬絲網版畫,與設計中的印刷知識有著相輔的作用,在設計學科中也較為適合學生學習。恰巧視覺傳達設計也是通過視覺媒介表現給觀眾的設計,它多是以印刷物為媒介的平面設計,人們可以由此獲得更多的信息。而版畫中的絲網版畫的創作正好是平面性的印刷,與視覺傳達設計的關系極為密切。他們都同時體現著社會的時代特征,隨著新的產品的開發及面向社會,也加大了對印刷的需求。提到絲網版畫,在設計類學科中要求的是體驗式學習,在絲網版畫學習的實踐中理解基礎的印刷原理,幫助學生更好的研究平面設計。
四、版畫在現代設計學科中的應用
傳統版畫技法在設計藝術中存在著優勢,而且這種優勢一直存在,傳統版畫技法在藝術創作實踐中,要根據不同的設計學科分類而進行不同形式的運用。例如:制作一張宣傳海報,海報的內容選定需要根據設計類課題而定。其中絲網版畫課程海報設計中承擔實物印刷作用,課程中所涉及的主要是如何去印刷海報,而與海報內容關系不大。設計領域是一個充滿激情與靈感的領域,每個產品都需要有新的設計創意,設計師把產品設計出來并分享給大家,這就使得我們的社會更加豐富多彩。在視覺傳達設計中,印刷作為一種傳播媒介承擔著更大的和更為重要的作用。
版畫課程在設計專業中使學生們能夠體驗印刷的過程。在版畫課程中學生能夠主動操作印刷器械,將自己的設計作品呈現出來。雖然它是一個輔助課程,但也需要學生們去認真學習并加以練習,印刷原理應用在實際操作中,將學生的作品加以呈現,在這之前需要學生進行視覺設計,視覺設計的效果在印刷效果中呈現。版畫印刷課程的實踐部分是視覺傳達內容的表現,學生們需要也有必要更多地去了解印刷知識和印刷技術。
參考文獻:
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作者簡介:胡新橋(1972.2.4),男,籍貫湖北省武漢市蔡甸區,職稱為副教授,1991級文學士,湖北美術學院,研究方向為版畫。