楊勇

【摘? 要】目的:研究綜合防治措施教育應用于乙肝預防工作中的效果。方法:挑選2018年1月-2019年1月來我中心進行健康體檢的104例人員,隨機分成觀察組與常規組,各組52例。常規組接受常規乙肝防治措施教育,觀察組執行綜合防治措施教育。對比兩組教育成效。結果:觀察組乙肝發病率低于常規組,且對綜合防治措施的滿意度高于常規組(P<0.05)。結論: 應用綜合防治措施教育可以較好降低乙肝患病人數,有效預防控制乙肝疾病擴散,值得推廣應用。
【關鍵詞】綜合防治教育措施;乙肝;預防;應用;效果
【中圖分類號】R473.????? 【文獻標識碼】B????? 【文章編號】1672-3783(2019)03-0275-02
乙型病毒性肝炎是常見疾病,有著較高的發病率與病死率,現已成為嚴重影響人類健康的重大病癥。我國的乙肝患病人數眾多,人們應當高度重視此類疾病。所以,臨床應用有效措施,接種乙型病毒性肝炎疫苗的比率,從源頭上消除乙型病毒性肝炎的傳播。本文分析綜合防治措施教育應用于乙肝預防工作中的效果,實驗結果報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2018年1月-2019年1月來我中心進行健康體檢的104例人員,隨機分成觀察組與常規組。常規組52例接受常規乙肝防治措施教育,觀察組52例執行綜合防治措施教育。觀察組男33例,女19例,年齡24-65歲,平均(43.4±3.1)歲。常規組男35例,女17例,年齡26-63歲,平均(41.8±2.8) 歲。兩組年齡、性別等一般資料,無顯著性(P>0.05)。
1.2 方法
常規組實施傳統防治措施,開展日常生活指導,進行睡眠指導。
觀察組采用綜合防治措施教育,具體如下:
(1)開展健康教育
向所有人員講解乙肝致病原因、癥狀、傳播路徑等相關知識。告知比較常見傳播方式有血液傳播、性傳播、母嬰傳播,除此之外,還應當重視于公共區域劃傷皮膚的情況,如此以來,促使所有人員對乙肝疾病有更多了解,強化其自我防護意識。囑咐所有人員定期來醫院復診,養成個人良好生活衛生習慣,增強機體免疫力。
(2)介紹疾病癥狀
向所有人員,詳細說明乙肝的臨床表征,主要涉及全身征兆、皮膚表征、肝區表征、消化系統表征,通常患者會出現下列情況:渾身乏力,感到疲乏,出現水腫,食欲不振,有腹脹感,若有上述癥狀出現,要馬上前往醫院就診,阻斷傳播路徑,以更好控制乙肝病毒。
(3)預防治療策略
對于沒有接觸乙肝病毒的人員,接種疫苗,對于與乙肝病毒有接觸的人員,檢查其血清、免疫能力情況。如果人員機體中的抗-HBs大于10min/ml,同時已經接種疫苗,就可以不予處置;如果人員機體中抗-HBs小于10min/ml,同時還沒有接種疫苗,就要給其注射乙肝免疫球蛋白與疫苗。
(4)管理乙肝病毒患者
應當對癥治療已確診的乙肝患者,同時檢測與乙肝患者有過接觸人員的血清,告知預防疾病措施。對于高危患者,給予接種乙肝疫苗,囑咐患者定期來院復診。
(5)飲食與運動指導
依據人員的實際情況,擬定有針對性的合理飲食方案與運動方案。建議多進食高蛋白、富含微量元素的食物,主要開展有氧運動,促進正常的新陳代謝,增強體質。
1.3觀察指標
對比兩組人員采取防治措施教育后發生乙肝狀況,及對教育的滿意情況。
應用我院自制調查問卷表,調查滿意情況,總分100分,分為十分滿意、基本滿意、不滿意,總滿意度=十分滿意度+基本滿意度。
1.4統計學方法
本次實驗選擇SPSS19.0分析實驗數據。用(%)表示計數資料,X2檢驗,P<0.05代表組間數據對比,有顯著差異。
2 結果
2.1 兩組乙肝發病情況
經過教育,觀察組人員中1例發生乙肝,發病率為1.92%(1/52)。常規組人員中9例發生乙肝,發病率為17.31%(9/52)。觀察組乙肝發病率遠低于常規組(P<0.05)。
2.2 兩組人員對教育滿意情況
觀察組的總滿意度高于常規組(P<0.05),如下表1。
3 討論
乙肝指機體被乙肝病毒侵襲,損傷機體器官所致疾病,發病率高,嚴重影響人們的正常的生活,給家庭帶去沉重的經濟壓力。臨床實踐發現,乙肝病毒會于人體肝細胞中進行復制,經由血液循環,逐步擴大傳染性,病情發展到后來會導致肝衰竭、肝硬化與肝癌產生,致患者死亡[1-2]。所以,預防控制乙肝十分重要。
目前,接種乙肝疫苗是預防控制乙肝的主要手段,但是依舊有不少群體對乙肝的防治意識較為薄弱,還有部分成年人不愿意接種疫苗。此次研究中,我院對來院接受健康體檢人員,實施防治乙肝教育,觀察組人員接受綜合防治措施教育,應用健康指導增強人們對防控疾病的意識;告知疾病癥狀促使人們掌握基礎乙肝知識;采取防治措施減少乙肝發病率;強化管理乙肝攜帶者與患者,以防止
乙肝蔓延;積極有效治療乙肝患者,減少乙肝發病率。
綜合防治措施教育是遵循乙肝疾病特點,提供全方位護理服務相關人員,提升人員對乙肝疾病的認知度,了解預防方法,增強其自主管理能力[3]。綜合防治措施教育是依托健康教育手段,向人們講解乙肝疾病的癥狀、傳播路徑,既而阻斷傳播路徑,有效控制乙肝病毒的擴散[4]。宣傳普及乙肝知識,促使人們積極參與到疾病的預防當中來,提升公共衛生管理效率,以確保預防成效。同時,及時有效管理乙肝攜帶者與乙肝接觸者,則有助于更好控制乙肝病毒。
本次研究結果表明,觀察組乙肝發病率遠低于常規組,且對綜合防治措施的滿意度高于常規組(P<0.05)。
總之,綜合防治措施教育可以有效減少乙肝發生率,利于對乙肝疾病的流行進行較好預防與控制。
參考文獻
[1]????? 周紅霞.綜合性防治措施教育對乙肝的預防效果[J].臨床醫學研究與實踐,2018,2(32):191-192.
[2]????? 馮捷.綜合防治措施教育在乙肝預防工作中的應用價值探析[J].飲食保健,2018,5(1):265-266.
[3]????? 丁敏.綜合防治措施教育在乙肝預防工作中的應用價值分析[J].首都食品與醫藥,2017,24(16):13-14.
[4]????? 趙玉華.應加強對乙肝患者及其家庭成員的乙肝預防知識健康教育[J].中國保健營養,2017,27(3):292-293.