職務犯罪案件中的訊問研究

摘 要 訊問既是刑事訴訟法規定的一項偵查措施，又是一門藝術和學問。訊問過程中，針對犯罪嫌疑人的心理特征靈活運用各種謀略和技巧，對打破辦案僵局，獲取有價值供述，提高偵查效率具有十分重要的作用。本文結合查辦職務犯罪案件實際，從訊問準備、訊問策略和訊問筆錄制作三個方面，系統闡述通過訊問瓦解犯罪嫌疑人心理防線，取得突破進展的經驗，以期為訊問工作提供有益的借鑒。

關鍵詞 職務犯罪 偵查措施 訊問

作者簡介：王龍，福州軍事檢察院。

中圖分類號：D924 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.10.101

一、前言

訊問是職務犯罪偵查過程中最為重要的取證方法。其主要目的是從犯罪嫌疑人處直接獲取其涉嫌犯罪的自證證據。現行刑事訴訟法規定，不能強迫任何人自證其罪，而訊問犯罪嫌疑人，就是要讓對象在明知道交代了將會對自己不利，甚至可能面臨非常嚴重后果的情況下如實地交代，自愿證實自己的犯罪行為。所以，訊問在各種偵查措施中是最難的，也是最考驗偵查員功力的。

二、訊問的準備

從近幾年偵辦的職務犯罪案件來看，犯罪嫌疑人普遍具有高職務地位、高智力智商、高防御能力，并且以他們所處的地位，接觸人員的層次高，掌握的資源多，熟悉政策規定，犯罪手段隱蔽，自我保護意識強，反偵查能力突出。所以，偵查人員開始訊問之前，準備工作是否充分就顯得尤其重要。關于如何做好訊問準備，筆者認為包括三個方面：一是人員準備。訊問前，要確定2名以上訊問人員，必要時還要有配合外圍調查取證的人員。訊問人員之間要密切配合，區分主訊、記錄、同步錄音錄像等，確保分工明確。在訊問過程中，記錄人員不能隨意打斷訊問，也不能就案件事實隨意發問。二是信息準備。主要包括兩方面：一是案件信息。參與訊問的人員要對已有的案卷事實材料進行認真細致的審閱，對各種證據進行梳理、篩選，把握案件材料的內在聯系，做到對案情和偵查進展情況十分熟悉，對案件可能涉及的法律法規以及與案件事實有關聯的方針政策十分熟悉，以便在訊問中言之有理、駁之有據。二是犯罪嫌疑人的信息。要注重從各個途徑、各種渠道了解收集對象的一切信息，包括家庭情況、性格特點、個人經歷等。只有充分了解嫌疑人的基本信息，才能有的放矢，使訊問得以順利進行。如果不了解這些信息，訊問就沒有針對性，就不會有好效果，甚至會加劇嫌疑人的抵觸情緒。比如嫌疑人夫妻關系惡劣，正在鬧離婚，訊問時用親情感化，肯定達不到預期效果，那么這個訊問策略就失敗了。三是提綱準備。制作訊問提綱，是訊問工作的重要一環。誠然，訊問中情況隨時在發生變化，需要偵查員隨機應變，不可能完全依賴于事先制定的提綱，但有提綱肯定比沒有提綱要好。在現實訊問過程中，辦案人員很難保證精力始終旺盛，很難確保每一個問題都能全面兼顧到，如果手中有提綱，就可以彌補這個問題。在制作訊問提綱的過程中，首先要確定本次訊問的目的、任務和重點，后圍繞目的和重點，設計提問的內容、方式方法，以及應對策略等。如在查辦吳某案件過程中，我們仔細研究吳的成長經歷、思想狀況、性格特點和心理需求，抓住其不了解偵查工作虛實、法律知識匱乏、看重家屬子女等弱點，精心準備訊問提綱，從政策、法律、親情三個方面組織攻心，結果圓滿完成了訊問任務。

三、訊問的策略

相對于普通刑事犯罪，職務犯罪具有更高的智能性、隱蔽性等特征，加之案件性質不同，嫌疑人性格特點不同，所以要偵辦該類案件，必須講究策略方法，才能取得一定的效果。筆者根據辦理職務案件實際，梳理發現一些具體實用的策略方法，主要包括以下五種：

（一）情感引導法

所謂情感引導，就是訊問人員充分體現寬嚴相濟、以人為本的執法理念，對犯罪嫌疑人犯罪行為的客觀原因給予充分理解，降低其在主觀上的負罪感，減輕其心理壓力，從而讓其對訊問人員產生信任感、親近感，最終使其在情感層面接受現實，選擇說實話而實現解脫。運用這種方法，要注意三點：一要充分表達出誠意，多從犯罪嫌疑人的角度思考問題，讓他們感到你是真心在幫助他。有些犯罪嫌疑人往往能夠承受你的辱罵，但受不了你出自內心的理解同情。二要語言文明、態度平和，尊重嫌疑人的人格，不歧視、侮辱、諷刺挖苦，這是情感溝通的基礎。聲調高低要適度，過高容易引起對方緊張，過低顯得沒有力量。在語言上要讓對象感到容易接受，避免刺激性的詞句。比如對于犯罪嫌疑人過去的成績要肯定、目前的狀況要同情，將來的出路要指明，讓犯罪嫌疑人對過去和現在存有希望。三要關心嫌疑人的思想和生活，經常對其進行思想開導，在生活上適時給予關心照顧。因犯罪嫌疑人被限制了自由，其地位與辦案人員不對等，即使是微乎其微的一點關懷，都有可能使其產生感激之情。

（二）結果渲染法

所謂結果渲染，就是要找準嫌疑人的軟肋，對他最為擔心的后果進行描述、渲染，幫助其梳理分析現狀，使其敢于面對當下局面，從而選擇坦白罪行，以避免更嚴重的損失。比如，在偵辦吳某犯罪案件中，犯罪嫌疑人擔心被重判，決意不配合。辦案人員發現他由于年紀較大，非常在意自己的健康問題。訊問中，辦案人員說：“以你的年紀，你的身體狀況，過多地考慮將來判得多重沒有意義，不要說十年二十年，就算是三年五年，也可能發生很多事，可能會物是人非。所以，還不如趕快交代問題，早點結案，恢復和外界的聯系，還來得及去做一些想做的事”，結果引起他的強烈共鳴，覺得很有道理，從而交代了個人犯罪問題。

（三）兩難選擇法

所謂兩難選擇，就是利用“囚徒困境”的原理，使犯罪嫌疑人處于兩難境地，在數個結果中進行思想斗爭，反復比較，最終促使其下決心作出如實供述。運用“兩難選擇法”，訊問人員要幫助犯罪嫌疑人把如實供述的后果和不如實供述的后果都擺出來，供犯罪嫌疑人自己選擇。比如，可以給犯罪嫌疑人介紹與其職級相當或者更高的其他案件犯罪人員的處理結果，同樣的罪行，態度好的處罰輕，態度差的處罰重，甚至罪行更加嚴重的，因為態度好反而處罰輕，使訊問對象對自身的情況進行比較，進而選擇主動交代犯罪事實。

（四）迂回訊問法

偵查實踐表明，職務犯罪嫌疑人面對訊問人員，必然要經過一個對抗和相持的階段，不會輕易交代問題，甚至保持沉默。在嫌疑人處于拒絕交代狀態時，直接就其涉嫌犯罪事實進行發問，必然會無功而返。此時，訊問人員要善于運用迂回的問話方式。首先，要讓犯罪嫌疑人開口。我們通常可以選擇“拉家常”的方式，先從一些生活瑣事入手，使其戒備心理逐漸放松，再談其感興趣的話題，如興趣愛好、犯罪嫌疑人的政績等，調動其情緒，通過共同的話題與犯罪嫌疑人拉近距離。其次，待到談得比較融洽，犯罪嫌疑人能正常答話時，逐步問清其基本情況。此時所問問題看似平常，其實是打埋伏、堵退路。如在問其財產情況時，核實其有沒有借過別人的錢、有沒有借給別人錢，等等。最后，我們要借勢切入訊問目標，按照先易后難、先小后大順序進行訊問。因犯罪嫌疑人之前已經開口，回答了基本的問題，這時你問到實質性問題時，犯罪嫌疑人一般不會拒絕。當然，面對實質性問題，犯罪嫌疑人會感到危險，本能地進行防范，這時我們要從一些在其看來問題不大、不以為然的小事談起，比如請客吃飯違反紀律方面的問題，照顧人情違反原則問題，收受煙酒禮品禮金紅包的問題，然后再由“錯”到“罪”進行過渡。

（五）心理暗示法

在訊問中，運用心理暗示法，其目的是給犯罪嫌疑人制造錯覺，令其感覺到自己的犯罪行為已經被偵查人員掌握，只有如實交代才有出路。根據以往的辦案實踐，該方法在具體訊問過程中，發揮極其重要的作用。心理暗示存在于偵查人員訊問的全過程，比如，訊問室布置正規，鐵門鐵窗軟包，訊問時身著軍裝、神情莊重，這就會提醒犯罪嫌疑人，我們是依法依規從事公務，是代表組織向其核實情況，讓其意識到問題的嚴肅性，這是情景暗示。比如，訊問人員帶著一厚沓案卷材料放桌上，拍一拍翻一翻，向犯罪嫌疑人表明案件事實調查已經非常充分，這是道具暗示。比如，訊問人員說“你的問題是清楚的，辦案機關如果不掌握，不可能把你帶到這兒來”，暗示對方罪行已經敗露;訊問人員說“這種時候只能靠自己救自己，其他任何人都是不可靠的，你不說有人說”，暗示對方攻守同盟被打破，這是語言暗示。在查辦吳某職務犯罪案件中，針對其辯解稱“用于購買房產的巨額資金是向別人借的”，辦案人員說“你還用得著借款呀？你自己的錢太多了，多到花不完”，這就給他造成了其財產底數已經暴露的錯覺，從而陣腳大亂。為了加強這一暗示，辦案人員又說“你有多少錢可能你自己都不知道，但是辦案機關很清楚”，這就徹底堅定了吳認為其家庭財產已經查實的判斷，從而促使其交代了犯罪事實。當然，要想熟練掌握心理暗示的方法，有三點需要注意：一是語言必須含蓄、模糊、雙關，話說一半，證據出示一點，讓犯罪嫌疑人自己去想象揣度。比如，在暗示犯罪嫌疑人犯罪事實已被掌握時，就不能點明哪一筆或哪幾筆被掌握，而此時犯罪嫌疑人往往也會試探摸底，要求提示、指點，如果對其進行提示，反而被犯罪嫌疑人摸清了底數。在這個時候，我們要以虛對實，可以說“這還用得著我提醒嗎？你自己清清楚楚”，“我提醒了就不是你主動說的，就不能寬大處理了”，“你自己先說，必要的時候會點你”等話語，這樣嫌疑人就會心里發虛，思想便會產生動搖。二是要以一定的客觀事實作基礎，不能沒有根據地編造，辦案人員之所以對吳說其錢多，是因為通過前期偵查，能夠判斷其有很多錢。三是要控制情緒，不能暴露急于獲取口供的心態。比如，當嫌疑人開始交代時，不要輕易打斷其話語，只要其不住口，就可讓其一直講。即使其交代的不夠徹底，只要是交代了，就是一種收獲。

四、訊問筆錄的制作

制作筆錄是辦案人員一項最基礎性的工作，直接反映記錄人員的基本能力。而對職務犯罪嫌疑人的訊問，其成果最終體現在訊問筆錄上，筆錄記得好不好，直接影響訊問成敗。制作訊問筆錄，有三點需要把握：一是要素齊全。具體包括起止時間要注明，訊問地點要具體，告知事項要體現，偵查人員要簽名。二是重點突出。記錄人員必須熟悉案情，包括案件的事實、情節、人名、地名、專用名詞和術語等，還要熟悉該次訊問的重點和意圖。所以對于重要的訊問，要提前制作訊問提綱，以便訊問中準確抓住訊問重點。三是如實反應訊問情況。要忠實犯罪嫌疑人的原話，這并不表示要和原話一字不差，而是指不失原意。對于凌亂、重復的口語，在不失原意的前提下可以進行理順和適當濃縮。對于涉及案件的重要環節的關鍵語言，則要盡量記錄其原話，因為有的話只有犯罪嫌疑人講得出，一般的辦案人員是講不出的，這些原話就反映了嫌疑的特質。比如在訊問一名犯罪嫌疑人時，辦案人員問其所作的交代是否真實，其稱“我拿腦袋擔保”，如果把這句話記上，整個筆錄就會更具有靈性。

五、結語

訊問是辦理職務犯罪案件中最為重要的偵查手段，是推動案件偵辦的強力抓手。因此，我們要在辦案過程中，充分發揮訊問的作用，直接從犯罪嫌疑人口中獲取證據，挖掘固定涉案事實，從而有力推動職務犯罪案件的查辦。

參考文獻：

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