試論輔導員的角色培養

周德華

適逢世界快速邁向數據化的歷史發展潮流，中國作為最大的發展中國家不甘落后于時代，各行各業人才都在云計算與大數據的新時代變革中不斷求索并不停創新。高校輔導員作為大學生全面發展的引導者和管理者，優秀的高校教育界人才如何在大數據時代下順應角色需求進而培養擔當民族偉大復興之時代新人這一問題的解決顯得極為迫切。本文就大數據時代分析而言，提出與高校輔導員的角色定位及素質培養的有關要點。

1 當代高校輔導員認知現狀及角色定位

1.1比上不足比下有余的認知狀態

1.1.1大數據時代是機遇

目前全球大數據發展越來越快速，互聯網從有線發展到無線運營，傳輸與數據終端合二為一。數據計算愈發快速這也使得數據的使用成本也越來越低，這是節省人力、物力、財力的發展機遇。從最初的巨型計算機到PC機和筆記本的發展，再到現在智能手機和穿戴型數據終端的普及，大數據的力量人們再也不能去忽視。通過學校大數據教學平臺的支撐，智慧課堂由單一走向基于智能化探索，實現了各大專業學科與智慧課堂的‘無縫對接，這是教育管理的發展，亦是高校輔導員能力提升的機遇。

1.1.2大數據時代更是挑戰

隨著大數據應用的普及與發展，大數據的價值不僅在在企業和社會這兩個層面得以重視，更成為高校發展的重要戰略資源。數據成為新的戰略制高點，高效的數據信息是各大高校搶奪的新焦點。全國高校教學基本狀態數據庫、中國知網數據庫、中國期刊網數據庫、中國科學引文數據庫、CNKI同方知網系列數據庫、維普《中文科技期刊數據庫》、ProQuest學位論文全文數據庫、HKMO港澳優秀博碩士論文全文數據庫……眾多數據庫是高校必備的數據資源，更是高校輔導員管理層面的挑戰。

1.2全知全能的角色要求

1.2.1傳播方向的引領者

高校輔導員作為一種多樣角色的傳播者、高校教師隊伍的骨干力量，其工作的本身是一種傳播活動。高校輔導員必須以健全的心理素質、正確的思想觀念、專業的技能內涵、優秀的個人能力、有效的傳播知識為基礎，建立健全以大數據時代傳播的綜合傳播能力結構，增強傳播的有效性、客觀性、真實性、主動性、豐富性，不斷努力去成為一名優秀的學生工作傳達者、播種者。

1.2.2管理層面的領航者

在大數據這一知識時代下，知識無處不在，信息隨處收集。高校輔導員專職從事學生思想教育和行為管理工作，通過接受數據各樣整理，統籌把握數據分析，推動實施高層次高水準創造性人才計劃，有針對性的落實大數據的挖掘信息價值，這必定能大力推進人才強校管理戰略。高校輔導員作為管理學生的領航者，對大數據技術的成功應用，將會改變學生的日常生活、學校的管理模式乃至教育界管理的形態、策略，將使高校輔導員這批年富力強、精明睿智、國內一流的學術大師和專業尖子人才更高效的作用于政治、經濟、社會和文化。

2 時代賦予高校輔導員的素質盤點

2.1從傳統社會視角下審閱當今時代

2.1.1德才兼備者為優

才為德之資，德為才之帥，德才兼備者方為君子之道。當今時代，高校輔導員更多是作為一名黨團口干部參與學校黨團建設，還有作為教師進行政治教學和科研的職能，甚至作為學校的“儲備干部”補充高校管理、監督、教學等技術崗位。高校輔導員責任重大，德行與才干兼備的高校輔導員才是黨和國家需要的，才是學校需要的。

2.1.2仁智共濟者為上

懷仁之所謂，無不勝也;眾智之所為，無不成也。仁者見仁，心懷仁愛者則可以小勝化為大勝;集齊眾人智力有一番作為之心，則戰無不勝。高校輔導員是接受高等教育的尖端人才，尋求優秀需要勿忘本心。仁乃是仁慈、仁愛、仁智，唯有懷揣一顆仁智之心，在當今大數據時代下不要妄自揣測，保持本心的去思考，方能為上上者。

2.2從大數據視角下感知力量

2.2.1數據與人相結合的力量

對于大數據時代，多數高校輔導員必定有所感知，對于這一時代的來臨，認同這一時代的人越來越多?？墒谴髷祿烤谷绾胃玫淖饔糜诟咝＝逃咳绾胃淖兏咝鹘y教育模式？大數據如何培養學生的邏輯思維？離開了高校輔導員這一角色，相信沒有太大的意義存在。因此試論大數據時代下高校輔導員的素質提升必須將背景與人完美結合，由此來更好地理解這些變革力量。

2.2.2高校輔導員工作職責力量

高校輔導員的責任是重大的，艱難的，刻苦的。為了搞好工作，切實履行工作職責，遵循以下原則是必不可少的：

全面貫徹落實黨的教育方針;工作要有奉獻精神，要把個人利益放在國家利益之后;要腳踏實地，踏實肯干，勤奮求索;要時刻給予學生關懷與愛護，了解情況，發現問題，及時解決;工作要有科學性、針對性、計劃性，不得不考慮全面而行;辦事公正，公平競爭，對學生一視同仁;要做到言而有信，不說不能實現的空話、大話、套話;要建立學生工作手冊，保持會議記錄習慣;努力了解每一個管轄學生的基本情況，關切學生。

3 結語

大數據時代，信息不斷地快速自由流動，與此同時伴隨著信息碎片化的制造。不忘初心，不枉此生，不往過去，不望虛妄。把握好角色定位，把控好素質養成，如此高校輔導員的初心和使命才方得始終，高校輔導員的永不懈怠的精神狀態和一往無前的斗爭姿態是寶貴的財富，是奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的動力，更是為實現中國夢、民族夢的精神支撐。

（作者單位：齊魯醫藥學院）