日本的日語和英語教育對日式英語的影響

何超斌

摘 ? ?要：日本人的英語發音在外國人眼中確實存在問題。最大的原因是日本的英語教育和日語教育存在一些缺陷。再者，英語里有部分音素在日語中并不存在，因此以日語為母語的日本人則很難掌握這些英語標準發音。如L和R、F和H、V和B這種日本人無法區分的輔音存在著。同時大部分日本人常把英語單詞“片假名化”。所有的英語單詞都能片假名化確實很便利，但也相對的，到真正朗讀英語文章或進行會話時，發音也不斷的日語化。本文則針對這幾個方面做出了初步分析，并根據這些分析，圍繞問題的解決也得出了一些結論。

關鍵詞：片假名發音;日語發音;英語發音;日本英語教育

本文首先分析日本的英語教育和日語教育。其中日本的日語教育政策是不固定的，例如日語五十音圖的教授方法，羅馬字母的混淆教育（訓令式和黑本式羅馬音混用），由外來詞產生的片假名誤用。而日本的英語教育中對聽、說缺乏系統訓練的現象也很嚴重。在英語教育中很少有教師能夠通過正確比較日語和英語的發音區別來教授英語發音。日本的本國英語教師很少教孩子們如何開始英語發音，特別是對嘴、舌頭、嘴唇和喉嚨的位置、運動、呼吸、如何伸出、如何停止等發音動作進行指導并對母語發音進行比較的教學方式并不多。

一、從教育背景思考

（一）日本在制定英語教育制度體系時，英語教育的重點是讀解能力，吸收外國書籍中的外國……