淺析大學生主體視角下創新創業的幫扶路徑

黃薇薇 陳金鴻

摘 ? ?要：當前，各高校都開設了創新創業課程。在學生主體視角下，創新創業需要打破陳舊的觀念，擁有一個可靠的金點子，一支優秀的團隊，良好的道德素養，一定的創業資金，再加上一顆頑強拼搏的心，每一次創業其實都是一場有關藝術的創作，素材即為創始人以往的所有經歷。

關鍵詞：創新創業;觀念;目標;團隊

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創業就是去解決或者滿足一個市場痛點。創新創業，想必當今社會每一個大學生對這個詞都不會陌生，近幾年，自李克強總理提出“大眾創業，萬眾創新”的發展戰略以來，國家不斷完善和優化創新創業政策，在資金、稅收、咨詢等方面為大學生創業提供了支持。同時，各高校也開始重視創新創業教育，開設創新創業課程、創新創業講座、大學生創業基地等，鼓勵并引導大學生創業，在大學生創業道路上不斷給予幫助。

一、營造創新創業觀念氛圍

創業觀念，一般大部分只有在大學期間才會正式接觸到創新創業方面的知識。按照國家人才培養體系的目標和要求，將創新創業課程以必修課的形式貫穿在教學當中。

國家如今大力支持，但大部分家庭依舊不了解不太重視，部分家庭甚至不支持自己的子女創業，一些望子成龍望女成鳳的父母希望自己的孩子能夠當上一官半職，還有一些父母希望孩子當名老師或是進個好企業，平平淡淡過日子，這些相對創業來說相對安穩的工作不必承擔創業失敗的風險，也不必為創業資金發愁。……