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新時(shí)代大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查與教育策略研究

2019-10-21 08:33:19陳強(qiáng)
各界·下半月 2019年9期
關(guān)鍵詞:策略

陳強(qiáng)

摘要:新時(shí)代是中國(guó)從富裕到強(qiáng)盛的時(shí)代,是邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化的必經(jīng)階段。新時(shí)代也對(duì)大學(xué)生的理想信念產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,學(xué)生的理想信念更加多元化,并逐漸趨于一種新的人際關(guān)系的構(gòu)建。本文主要分析了新時(shí)代大學(xué)生理想信念的狀況,提出了相應(yīng)的教育策略,期望能夠推動(dòng)新時(shí)代大學(xué)生科學(xué)理想信念的建立和堅(jiān)守,使其為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:新時(shí)代大學(xué)生;理想信念;策略

一、新時(shí)代大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查分析

(一)價(jià)值觀方面

理想信念是個(gè)體世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中表現(xiàn),大學(xué)生對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的看法能夠反映在新時(shí)代的大環(huán)境中大學(xué)生的理想信念是否科學(xué)和堅(jiān)定。在新時(shí)代的大背景下,大學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)出了多元化的狀況,并以積極的為主,但同時(shí)也能夠看到很多大學(xué)生注重個(gè)人理想,輕視社會(huì)理想,重理想,輕行動(dòng),而且理想表現(xiàn)出了功利傾向。

(二)理想信念方面

對(duì)信仰的追求是一個(gè)人的權(quán)利,也是一個(gè)人內(nèi)心的渴望,但其需要以科學(xué)的世界觀為基礎(chǔ)。信仰有科學(xué)的信仰和非科學(xué)的信仰之分。當(dāng)前,多數(shù)大學(xué)生都對(duì)宗教信仰有理性的認(rèn)識(shí),但還有一份大學(xué)生對(duì)宗教信仰的認(rèn)識(shí)不科學(xué),需要加以引導(dǎo)。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的實(shí)踐證明中國(guó)共產(chǎn)黨這一領(lǐng)導(dǎo)核心的重要作用。絕大多數(shù)大學(xué)生的入黨態(tài)度積極,政治觀念明確,理想信念堅(jiān)定,但還有一部分大學(xué)生入黨是為了找好工作,具有功利化特征。

(三)社會(huì)關(guān)系方面

在新時(shí)代,個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系更加緊密,兩者相輔相成。當(dāng)前,多數(shù)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了個(gè)人和社會(huì)的合理關(guān)系,他們認(rèn)為應(yīng)滿足個(gè)人的正當(dāng)追求。但由于新時(shí)代的大學(xué)生多為“90后”“00后”,他們雖然思維獨(dú)立,但自我中心意識(shí)強(qiáng)烈,抗挫能力弱,善惡觀念模糊。

(四)學(xué)校的理想信念教育方面

在大學(xué)時(shí)代,每一名教師都能夠激發(fā)學(xué)生的奮斗動(dòng)力。可以說,大學(xué)中的理想信念教育對(duì)大學(xué)生科學(xué)理想信念的樹立有重要的作用。但從實(shí)際情況,大學(xué)理想信念教育的作用還不突出,這不僅因?yàn)榇髮W(xué)理想信念教學(xué)方法不科學(xué),多為理論灌輸,缺乏教學(xué)針對(duì)性。另外,實(shí)踐教學(xué)缺乏,學(xué)生的個(gè)性得不到充分地發(fā)揮。此外,高校思政教育人員的數(shù)量、綜合素質(zhì)等也難以滿足教學(xué)需要。

二、新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育策略

(一)提高大學(xué)生的自我教育能力

一方面,要提高大學(xué)生的自我認(rèn)知能力。人們做事都是有意識(shí)、有目的的,對(duì)主觀能動(dòng)性有極強(qiáng)的依賴。因此,要充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,明確自我認(rèn)知,不斷對(duì)自我進(jìn)行理想信念教育。例如,在本研究的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對(duì)未來十分困惑,其主要原因是對(duì)自身沒有明確的定位,進(jìn)而在理想信念方面有所偏差。因此,在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)和任務(wù),并制定計(jì)劃,隨時(shí)調(diào)整。然后還要讓大學(xué)生進(jìn)行自我反思和評(píng)價(jià),不斷總結(jié)和提升。另一方面,培養(yǎng)大學(xué)生積極健康的人生態(tài)度。要幫助學(xué)生掌握理性分析法,使其站在科學(xué)的立場(chǎng)上看待生活中的善與惡等,克服片面化,進(jìn)而避免了負(fù)面情緒的產(chǎn)生。還要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理疏導(dǎo),教會(huì)他們?nèi)绾握{(diào)節(jié)自己的情緒,引導(dǎo)自我積極樂觀。此外,還要培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣,將其融入大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活之中。要幫助學(xué)生明確目標(biāo),樹立除舊鼎新的理念;要激發(fā)大學(xué)生的行為改變動(dòng)力;此外,要引導(dǎo)學(xué)生將原有的理想信念習(xí)慣和新的行為融為一體。

(二)高校要充分發(fā)揮理想信念教育主體的作用

在新時(shí)代,黨和政府對(duì)高校思想政治教育工作提出了新的要求,強(qiáng)調(diào)要將“立德樹人”作為其根本任務(wù)。第一,要進(jìn)一步豐富理想信念教育內(nèi)容。進(jìn)一步提高馬克思主義科學(xué)理論的教學(xué)力度,用強(qiáng)大的理論知識(shí)武裝學(xué)生的頭腦,用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的理想信念,避免學(xué)生陷入無知、不知等困境。還要引導(dǎo)大學(xué)生將馬克思主義理論運(yùn)用在生活實(shí)踐中,并不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將其轉(zhuǎn)化成堅(jiān)不可摧的理想信念。要進(jìn)一步提升中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué),用其中的哲學(xué)思想、人文精神等塑造學(xué)生的靈魂,影響學(xué)生的行為習(xí)慣,讓其在多變、激蕩的時(shí)代中站穩(wěn)立場(chǎng),傳承和弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)其樹立和堅(jiān)持正確的理想信念。第二,突出理想信念教育的特色。理想信念的作用在于讓大學(xué)生知道自己想要什么樣的人生,為大學(xué)生的未來指明了方向。因此,要加強(qiáng)理想信念教育,開展豐富多樣的校園活動(dòng),讓大學(xué)生在多元信仰面前保持冷靜的頭腦,保持本色,銘記初心。還要充分利用微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)推送國(guó)家的方針政策,使學(xué)生能夠接受更多、更高質(zhì)的消息,弘揚(yáng)主流意識(shí)形態(tài)。第三,還要?jiǎng)?chuàng)新理想信念教育方式。要明確實(shí)踐在大學(xué)生理想信念教育中的作用,強(qiáng)調(diào)理想信念的知行合一。組織學(xué)生參觀紅色教育基地或革命老區(qū),讓大學(xué)生深刻地感受革命先烈偉大的愛國(guó)情懷、民族情懷,讓新時(shí)代大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,樹立正確的人生目標(biāo)。

在新時(shí)代,大學(xué)生的理想信念比以往發(fā)生了一些變化,例如個(gè)人理想多樣化、理想信念不堅(jiān)定等問題,不利于他們個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此,應(yīng)加強(qiáng)理想信念教育,豐富教育內(nèi)容和教學(xué)方法,將大學(xué)生的個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)結(jié)合起來,使他們?cè)诙嘣乃枷胛幕斜3侄Γl(fā)揮主觀能動(dòng)性,為未來美好的生活而奮斗。

【2018年全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)學(xué)生工作研究會(huì)第二十五屆年會(huì)科研項(xiàng)目一般課題:新時(shí)代大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查與教育策略研究(課題編號(hào):XGNH2018-C05)】

【參考文獻(xiàn)】

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