探究高校美術實驗室管理的改革與創新

陳紅陽 鄭小玲

摘 要 美術學科教學實踐性相對較強，強調要將理論與實踐教學有機結合在一起，通過組織各種實踐活動的方式，幫助學生掌握專業知識以及相應技能。在此過程中美術實驗室起到了極為重要的作用，對該類型實驗室管理展開研究極為必要。本文將以高校美術實驗室管理困境分析為切入點，對實驗室管理改革與創新建議展開全面論述，旨在提高實驗室管理整體水平，保證美術專業學科整體教學質量。

關鍵詞 美術學科;實驗室資源;實驗室管理;實驗室維護

作為高校實踐性教學重要場所，實驗室在學生實踐能力培養以及理論知識研究等方面有著不可忽視的作用與價值。為將實驗室教學功能更好地發揮出來，各大高校紛紛加大了對美術實驗室的管理力度。但在實際進行實驗室管理過程中，卻存在著實驗室資源沒有得到有效利用以及管理體系存在缺陷等方面的問題，因此實施美術實驗室管理改革與創新，對于現代高校美術學科專業教學而言，有著一定的現實意義[1]。

1 高校美術實驗室管理困境

隨著社會各界對于美術類學科重視程度的不斷提升，各大高校也紛紛加大了對美術學科專業的招生力度，并在美術實驗室建設方面投入了更多財力與物力，但從整體情況來看，實驗室建設以及管理方面仍然存在一定問題，其中以管理方面問題最為突出。一方面，實驗室功能較為單一，始終承擔著從屬地位的角色，實驗室教學功能并沒有得到有效行發揮，各項教學資源也沒有得到合理應用，造成了一定程度的資源浪費;另一方面，實驗室管理維護不到位，整體實驗室管理存在著操作不規范、實驗器材設備維護不到位、實驗室投入規劃性不足等方面的問題。所以創建高水平實驗室管理體系，做好實驗室管理改革與創新顯得尤為重要。

2 美術實驗室管理改革與創新建議

2.1 提高資源共享力度，拓展實驗室開放性

目前，實驗室應用多以教學應用為主，在日常生活中，并沒有完全對學生進行開放，導致實驗室資源在非教學時間內一直處于閑置狀態，沒有得到有效利用。因此各高校應按照美術學科教學實際情況，對實驗室教學資源展開科學規劃，做好教學資源共享以及實驗室開放管理。學校要在對美術專業學科教學計劃安排進行明確的基礎上，將實驗室閑余時間合理利用起來，切實提高實驗室整體開放性，確保各項實驗室資源可以得到更加深入的應用。例如，在實驗室空閑時間段，學生可以通過申請對實驗室進行應用，以對自身專業學科水平進行不斷提升[2]。

2.2 強化實驗室管理，做好實驗室維護

針對實驗室管理所存在的各項問題，高校美術實驗室要在對問題產生本質原因進行客觀分析的基礎上，制定出一系列針對性較強的實驗室管理優化策略，以對實驗室形成有效管理。首先，對人員管理責任進行細化，確保各項管理責任可以真正落實到個人，防止出現相互推諉的狀況，保證所有設備設施可以得到有效保護;其次，對人員操作以及實驗室投入規劃進行規范，防止出現盲目投入以及錯誤操作行為，保證實驗室應用合理性;再次，科學展開實驗室器材以及耗材申報，做好實驗室器材報廢注銷、使用以及借用等登記管理，保證相應文件完整性與收集及時性，以為各項管理工作開展提供相應數據依據;最后，應加大對實驗室消防安全以及使用安全管理力度，及時對實驗室各項設備以及隱藏隱患進行檢查，做好隱患排除以及設備設施維修管理工作，以為實驗室正常使用奠定良好基礎。

2.3 完善相應管理體制，加大信息技術利用力度

管理機制是各項管理工作開展指導策略與前提，其制定與應用質量會對管理工作具體開展效果形成直接影響。在具體進行管理機制改革與創新過程中，一方面，要提供實驗教學體系完整性水平，構建模塊化、層次化實驗教學體系管理機制，實現對各項實驗室資源的合理分配與運用，確保每項資源價值都可以得到最大化發揮;另一方面，要按照儀器設備層次或檔次，對其展開分層化管理，一般建議普通儀器設備由相關部門直接進行管理與使用，貴重儀器設備由學校管理層直接進行管理。同時要加大對現代信息技術的利用力度，要借助技術優勢對實驗室管理形成有效輔助，從而有效降低人力方面投入，確保實驗室以及實驗室內設備可以得到更加精準、高效的管理與監控，進而為廣大師生營造出更加理想的實驗室應用環境。

2.4 實現教學科研結合，提高實驗室功能多樣性

學校應進一步加大對美術實驗室功能的開發與應用力度，要在對實驗室教學實驗功能進行深入挖掘的基礎上，對科研探究以及實驗型創作等功能展開全面研究，確保實驗室功能可以向多樣化方向進行發展。在對實驗室硬件配置以及規模進行不斷優化的基礎上，學校要結合美術學科教學專業特點，創造出一些極具專業性的創作項目，吸引廣大師生參與到其中，從而有效提高實驗室利用率，保證實驗室建設項目化目標實現質量。同時實驗室科研人員也要加大在美術專業教學方面的參與力度，應發揮彼此之間專業優勢，提高專業科研項目研究水平，確保專業實踐教學能力可以得到切實強化，進而為學生帶來更加優質的美術專業學習體驗[3]。

3 結束語

鑒于美術實驗室在美術專業教學中所起到的重要作用，各高校應不斷增強對實驗室管理工作的研究力度。要在對各項管理問題進行明確的基礎上，結合美術專業教學特點以及教學要求，將美術專業教學內容科學融入實驗室之中，從而形成教研有機結合模式，以通過完善實驗室管理機制以及提高資源共享水平等手段，切實提高實驗室管理整體質量，進而將實驗室所具備的各項功能充分挖掘出來，并將其利用到學科教學之中，以為社會培養出更多綜合能力較強的美術專業人才。

參考文獻

[1] 黃遠慶.高校美術類專業實驗室建設與管理[J].美術教育研究，2018，175（12）：99.

[2] 林麗芳.加強高等院校美術實驗室建設與管理路徑分析[J].求知導刊，2017，（27）：80-81.

[3] 劉鈴濤.高等美術院校開放實驗室的現狀及管理策略[J].美術科技，2017，（7）：348.