翼城縣西街小學(xué)：五個(gè)抓手扎實(shí)傳承“渾身板”項(xiàng)目

石永棟 高青東

渾身板是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，它的表演形式歡快活潑、舒展大方、美感十足，彰顯出和諧向上的人文精神風(fēng)貌，極具視覺沖擊力。2018年，翼城縣西街小學(xué)積極借助“非遺項(xiàng)目進(jìn)校園”的東風(fēng)，積極開展具有西街小學(xué)特色的渾身板活動(dòng)，力爭把渾身板表演打造成具有一定影響力的學(xué)校特色品牌，實(shí)現(xiàn)集體傳承、精品傳承、班班傳承、人人傳承、文化傳承。

集體傳承：積極把渾身板融入到學(xué)校大課間活動(dòng)當(dāng)中，形成特色鮮明的西街小學(xué)大課間活動(dòng)。并以此激發(fā)學(xué)生興趣，真正實(shí)現(xiàn)全體在校學(xué)生人人會(huì)打渾身板，人人喜愛渾身板。

精品傳承：成立兩個(gè)各有50人的渾身板社團(tuán)，堅(jiān)持每周二、四下午刻苦訓(xùn)練。聘請(qǐng)渾身板專職教師，指導(dǎo)、規(guī)范舞蹈動(dòng)作，提升表演水平和表演質(zhì)量，打造高水準(zhǔn)的渾身板舞臺(tái)節(jié)目和廣場(chǎng)節(jié)目。我們還積極把渾身板表演搬上舞臺(tái)，在學(xué)校元旦、“六一”以及家校聯(lián)誼等大型文藝活動(dòng)當(dāng)中形成聲勢(shì)，真正做到通過表演讓學(xué)生自信、讓家長滿意、讓社會(huì)認(rèn)可。另外，我校還適時(shí)地把精心打造的渾身板表演推廣出去，不僅要讓本土群眾知道渾身板，也要通過孩子們精湛的表演，讓更多的人了解渾身板。

班班傳承：為了讓師生進(jìn)一步重視渾身板活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期組織一次班級(jí)渾身板比賽。通過比賽展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，營造積極向上的文化氛圍。每次比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作有力，整個(gè)賽場(chǎng)上充滿了青春活力和時(shí)代氣息。

人人傳承：組建教師渾身板表演團(tuán)隊(duì)，讓渾身板這一非遺項(xiàng)目不僅融入學(xué)生當(dāng)中，也讓更多的老師了解并參與到渾身板的學(xué)習(xí)和表演之中，實(shí)現(xiàn)以師帶生的目標(biāo)，為學(xué)校渾身板項(xiàng)目的傳承組建一支堅(jiān)實(shí)的師資隊(duì)伍。

文化傳承：邀請(qǐng)渾身板傳承人和學(xué)校骨干教師，深入挖掘渾身板的歷史淵源和發(fā)展過程，編寫渾身板校本教材，使之成為校本課程的一部分，提升學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)同和喜愛。

翼城縣西街小學(xué)通過落實(shí)五項(xiàng)傳承體系，打造出了完整優(yōu)質(zhì)的渾身板校園課程和校園文化，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在學(xué)校開花結(jié)果，讓廣大師生在非遺文化的滋養(yǎng)中得到藝術(shù)的熏陶和美的享受。

（作者單位：翼城縣西街小學(xué)、翼城縣教科局）