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大數據時代對學校教育管理的影響及對策

2019-10-21 16:36:21熊曉華
科學大眾 2019年8期

熊曉華

摘? ?要:隨著社會不斷發展,人們逐漸步入信息時代。信息的發展對社會的進步和人類的成長都起到至關重要的作用,其中,大數據在信息化時代的發展中發揮了重要的作用。在大學生活中,大數據技術的普及使得教學任務以及學生們的生活質量都有了較為明顯的改變,大學校園將大數據的技術提升到一個新的高度。許多高校在進行教學管理和學生管理的過程中,利用大數據技術處理復雜的事情,效果很好。

關鍵詞:大數據時代;教育管理;影響和對策

隨著信息化的不斷深入,我國的信息技術發展速度相對較快,在大數據時代的影響下,人們的觀念和理念發生較大的改變,同時人們的生活方式和工作方式也發生了較大的改變。在信息化的推動下,我國的學校教育管理工作也朝著信息化方向不斷前進,在信息技術的支持下能夠將教育管理資源進行全面整合,而且還實現了教育資源共享,大部分學校在信息技術的支持下教育管理工作在不斷地改進與完善,有效推動我國教育行業的發展。

1? ? 大數據應用在教育管理中的影響

1.1? 大數據的運用改變傳統的管理模式

在傳統的高校教育管理中,教育教學管理工作是單一形式的,通常情況下都是由教師或輔導員對學生進行引導,在實際的管理工作中相應的管理人員缺乏與學生的交流和溝通,這也使得二者之間形成一道“隔板”,管理人員不能理解學生們的想法,學生對管理人充滿不滿[1]。在大數據時代的支持下,許多學校出現新的授課方式,利用互聯網的支持建立相應的教學平臺,學生們可以通過平臺來尋找相關的教學資源,這不僅給學生帶來選擇機會,還給高校提供更好的教學方式。校方可以利用大數據對學生們的學習進度進行掌握,同時還能利用數據分析出學生的行為習慣,管理者可以通過這種方式來對學生做出調整。

1.2? 大數據的應用能夠提升學校信息化的管理水平

在信息時代的推動下,我國大部分的學校教育管理工作都朝著信息化的方向前進,利用大數據相關技術對內容進行分析能夠有效提高教育管理水平。在大部分學校的管理系統中,會有較大的數據量,可以通過大數據的處理技術對學校系統進行管理,還可以利用計算機技術建立屬于校方自己的平臺,例如微信的公眾號或是校方官方主頁,同學可以利用互聯網與校園管理者進行溝通,能有效提升信息化的管理水平。

1.3? 大數據應用能夠促進學校的學術交流與創新

在學校的相關內容交流上通常都會利用大數據信息技術,利用大數據信息技術能夠實現信息上的交流與互動,包括像一些特殊數據的處理以及云計算的相關技術,都可以利用大數據技術實現。而且利用大數據技術能夠實現高速傳輸,可以將相關資源進行共享,方便與他人更好地交流,在大數據時代的支持下可以將相關資源與信息進行共享,提升數據的共享效率。

2? ? 大數據在學校教育管理中的有效措施

2.1? 建立大數據教育管理制度

在大數據時代下,學生想要跟上時代腳步,必須要提高教育管理工作質量。應該優先建立一個教育管理制度,并將制度運用在教育管理工作中。在信息技術不斷發展的背景下,我國相關的科技產品層出不窮,學生可以通過電腦、手機、平板電腦等相關設備接收大量信息數據,但是在數據整理和整合上需要較強的專業技術。學校在教育管理工作中,應該對學生們加強大數據相關信息的教學,教會學生們如何收集相關信息。這樣同學們可以通過選擇自己喜歡的內容進行學習,滿足每位學生不同的需求。

2.2? 加強教育管理的信息化建設

在大數據時代的發展下,學校應該提高教育管理工作的信息化程度,校方應該在這方面加大投入力度,保證能夠將教育管理工作有效落實在校園每個角落。這需要相關政府的支持,可以適當與相關學校進行聯系,同時將信息化技術推廣到學校中,加大其支持力度,并建立相關的教育管理體系,再根據學校自身管理情況做出調整,進而保證高校信息化的投資實效性,相關學校還要結合學校的發展情況不斷完善自身相關體系,適當地建立相關的學習機構。

2.3? 建立相應安全防護體系

在大數據時代的發展下,信息傳遞速度較高,而且近幾年來黑客不斷出現,大量地盜取和破壞相關數據,給不少企業和學校都帶來極大的影響。為此,學校應當樹立相應的防護意識,保證教育管理系統的安全性,進而保證數據的有效性。首先,教育管理的管理人員應該建立一個對應的安全信息系統,同時還要根據實際情況對系統進行調整,保證數據的有效性[2],讓它能夠實現對相關數據的監控與管理,同時還要通過編程建立相應的增刪、改查等功能,有利于對數據進行管理。其次,生成相應的數據庫,將數據添加到數據庫內,有利于數據的保管與統計。最后,學校還要建立相應的管理部門,對數據進行檢測和調查,保證數據的質量,禁止出現低質量的信息流入到校園內的情況。通常情況下可以利用防火墻、殺毒軟件或是系統加密系統進行保護。在當前網絡環境下,數據的防護難度不斷提高,傳統的防護系統已經不能滿足當前的需求,需要結合實際情況進行改進,才能滿足當前的教育管理需求。

3? ? 結語

綜上所述,大數據已經成為生活中不可替代的技術。而人們對這項技術的研究和探索也在不斷地進行,相信以后大數據發揮的作用將會越來越重要。

[參考文獻]

[1]海朋洋.大數據時代高校學生管理工作面臨的機遇與挑戰[J].產業與科技論壇,2018(5):240-241.

[2]陳濤.基于大數據的高校學生管理工作現狀與對策分析[J].知識經濟,2018(3):180.

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