創新教育背景下高等教育管理改革探析

摘要：在現代創新教育背景下，教育管理改革是高等院校發展的必然方向，必須對其加強重視，本文分別從管理制度，管理模式，學生自主意識和院校師資力量四個方面探究如何進行教育改革，希望能夠有效推進現代教育事業發展。

關鍵詞：創新教育背景；高等院校；教育管理

引言

現代教育事業的不斷發展對我國高等院校教育管理工作提出了更高的要求，在此過程中，高等院校需要基于創新教育背景科學改進高等教育管理，確保現代教育事業能夠得到更高程度的發展，為了進一步明確在創新教育背景下如何進行更為有效的進行教育改革，特此展開本次研究。

一、科學構建管理制度

高等院校在具體開展教育管理工作過程中，管理制度具有一定程度的基礎性價值，在我國目前高等院校發展過程中，依舊存在部分院校沿用傳統落后的管理制度，對現代創新型人才培養造成一定程度的不良影響，導致學生缺乏豐富的創新能力[1] 。科學改進管理機制是現代教育工作發展中不可避免的一項工作。創新型社會的今天對現代人才創新能力具有更高的要求，高等院校在具體進行教育管理實訓時，需要科學改進傳統教學方式，對學生思想建設加強重視，實現其思想道德素養的有效提升。與此同時，在具體開展教育活動時，學校還需要進一步培養學生學習興趣，保證學生更為積極的參與課堂學習，在此過程中，學校需要盡量避免對學生造成不必要的約束，給予學生一定的發展空間。除此之外，在課外活動教師還需要與學生加強交流，確保能夠進一步明確學生課堂知識掌握程度，同時，還可以進一步使學生與教師之間加強了解，對教育工作更為有效的開展具有極其重要的現實意義。最后在具體改進管理制度時，還需要確保對學生自主學習能力進行有效培養，使學生能夠實現自主學習，進而全面提升學生專業成績。

二、優化教育管理模式

在現代創新創業背景下，高等院校教育管理模式具體包括以下方面，首先，基于興趣小組對學生進行管理，在具體應用該種教育模式時，教育系統的完善性以及質量監管的穩定性存在很大程度的不足，同時缺乏豐厚的資金支持。其次，可以由高校教學管理部門對學生進行組織管理，該種教育模式能夠確保科學構建現代教育課程系統，與學生其它學科學習進行有效協調，但是具體應用過程中缺乏靈活性。再次，由學生管理部門對學生進行組織管理，應用該種模式可以確保在教育過程中充分發揮社團活動第二課堂，以及各項競賽的實踐作用，但是在具體應用過程中，容易與課程教育出現脫節，很難確保進一步開展教育工作。最后，由高等院校進行統一領導，同時科研部門，學生部門和教務部門進行聯合管理，但是在具體應用該種模式時，由于缺乏最高掌控，通常會出現協調不便，責任不明等現象。總之，高等院校需要對其各種管理模式進行綜合應用，科學創建能夠更好地適應現代創新教育背景的教育管理平臺。

三、強化學生自主意識

在進行學校教育工作過程中，學生占據主體地位，如果要確保對教學活動進行更為有效的管理，相關教育人員需要以學生為切入點。但是受到傳統應試教育的長期影響，大多數學生在教育工作過程中缺乏自主意識和自我判斷能力，很難確保進行正確決斷。而高等院校通常沒有高強度的約束，學生在學習過程中不可避免會迷失方向，很難確保及時找到正確目標，進而導致學生走錯人生道路。在此過程中，高等院校需要對學生加強管理，引導學生科學構建精神文明建設，與此同時，院校還需要實時開展相關活動，確保能夠正確引導學生三觀，進而對學生學習主動性進行有效培養，避免學生產生厭學情緒。除此之外，高等院校還需要采取有效辦法，使學生對學習具有更大的興趣，對學生進行自主學習能力的有效培養，在學生擁有自主學習能力之后，能夠逐步養成一定程度的自主意識，進而對自我時間進行合理安排，保障學生人生目標樹立的正確性，從而實現自身能力和專業素質的不斷提升。

四、增強院校師資力量

高等院校在具體建設管理結構體系時，教育人員必須確保能夠科學應用大數據，保證個人管理思想和管理意識的先進性。基于此，能夠為其相關工作人員進一步完善和應用數據資源提供更為豐富的數據支撐。在此過程中，還需要科學組建專業技術團隊，負責進行數據分析[2] 。在大數據背景下，高等院校在進行教育管理過程中，必須確保能夠進一步滿足相關教育需求，進行專業師資隊伍的科學構建，高等院校教職人員需要確保能夠全面理解和把握大數據知識，明確大數據技術應用的基本意義，教師在開展日常工作過程中還需要進一步確保能夠科學應用大數據技術，進而確保全面提升實踐能力和操作能力。

五、結束語

總而言之，通過科學構建管理制度，優化教育管理模式，強化學生自主意識，增強院校師資力量能夠確保高等院校進行更為有效的教育管理改革，進而使其更好地適應現代創新教育背景，對我國現代教育事業的發展進行更高程度的保障，為國家經濟發展提供更為豐富的專業人才，進而確保為國家現代經濟的有效發展奠定堅實的人才基礎，使其在未來國際競爭中占據更高優勢。

參考文獻：

[1] 史震雷.創新教育背景下地方高等院校教育管理改革探析[J].環球市場，2017（14）：108-108.

[2] 鄧草心.高等教育管理的改革與創新[J].中國成人教育，2017（8）：47-49.

作者簡介：

陳茂華，1980.02，男，漢，湖南新寧，碩士，講師，軍事教育。

（作者單位：陸軍特種作戰學院）