誦讀經典《千字文》，良好品行伴終身

蘇潤蘭

【摘要】 ?古人讀書的第一目的是為了修身，在青少年中開展《千字文》誦讀，孩子在耳濡口吟、日積月累中獲取圣賢的思想和智慧的滋養，豐富自己的人文素養，為孩子們養成好習慣，好品行打下了基礎。

【關鍵詞】 ?《千字文》 誦讀滋養 立德修身

【中圖分類號】 ?G623.2 ?? ? ? ? ? 【文獻標識碼】 ?A?【文章編號】 ?1992-7711（2019）05-238-01

中華經典，浩如煙海，每一個中華兒女，只有盡情的徜徉于其中，才能成為一個地地道道的中國人。古人云：“腹有詩書氣自華”，一個人的良好行為習慣與他的知識才學往往成正比，近十幾年來，誦讀中華經典也成為豐富學生知識，培養其良好習慣的一條重要途徑。每一個孩子，如果從小就去誦讀中華經典，必然會促使他們形成良好的行為習慣。

周興嗣編撰的《千字文》，是一部用來教兒童識字的長篇韻文。它和《三字經》一樣，都是我國優秀的兒童啟蒙讀物。全文由一千個不重復的漢字組成，四字一句，每句成文，音韻和諧、前后連貫，涵蓋了自然、歷史、政治、軍事、教育、倫理等內容，可以稱得上是一部小百科全書。

通過《千字文》的學習，能矯正和鞏固孩子已有的良好得行為習慣。引導小學生誦讀《千字文》，讓他們像古人一樣自小學習傳統蒙學的名篇，把最基礎的國學知識種在心中，把最基本的習慣逐漸養成。

《千字文》的第二部分，用330個字告訴我們，重點講了如何做好一個

人，把人做好是我們來到這個世界的頭等大事。天地人是三才，人頂天立地，是世間最重要的。學會并領悟了這部分的精華，對我們孩子養成好習慣，樹立正確的價值取向有重要作用?！肚ё治摹穼τ嘘P行為習慣的培養的內容較多，現在，這里抓住三個方面簡單闡述。

一、珍惜生命，關注親情

第二部分開篇的一句就是“蓋此身發，四大五常。恭惟鞠養，豈敢毀傷。”“蓋此身發，四大五常。”這兩句的意思是我們人的生命體有兩部分組成：物質方面的肉體，精神方面的思維?！肮┚橡B，豈敢毀傷。”的意思是父母嘔心瀝血，辛苦養育我們，我們怎么敢讓自己的身體有一絲絲傷損。我們這個身體是受父母遺傳而來的，是我們精神借以居住的房舍，等于是上天和父母借給我們用的，使用完畢以后要歸還的，

在古代，每個父母都養育較多的孩子，古人尚能力勸孩子們要愛惜自己的身體，珍惜生命，以此作為孝順的第一要素。在當今社會，每個家庭孩子較少，特別還有很多獨生子女家庭。一些孩子對自己的身體，對自己的生命任意處置。但凡這些孩子在傷害身體之前，他們心里想：我們對自己這個身體，只有使用權，沒有所以權，一定會妥善保管好向別人借來的東西，因為弄壞了，就沒有辦法向父母和上天交代了。能有“恭惟鞠養，豈敢毀傷。”這兩句話能在他們腦子里回旋，定不會做出讓父母撕心裂肺之事。

當孩子對生命有了美好而崇高的認識，不但懂得珍惜自己的生命，也懂得珍惜別人的生命，那么孩子們之間的惡意打斗或者無意傷害會減少，這種對生命的尊重會讓他們收益終身。

二、學會做人，立德立信

所有的教育家，所有的父母都知道要培養孩子的好品德，但是我們在平時的教育中不自覺的就把好好學習放在了第一位，古人說過：品行不端，讀書無益。

古人在“德育”方面的篇章和名句不可勝數?！肚ё治摹吩诮逃⒆幼鋈朔矫嬗袀€三百六十度的全方面勸誡。這里只是抓住一兩句來闡述。“信使可覆，器欲難量。”這句話的意思是說過的話要能兌現，要能經得住反復考驗。一個人做人處事，心胸氣量要大，大到讓人難以估量。

人無誠信不立，國無誠信不穩。孩子只要有了誠信，才能在這瞬息萬變的社會中走長，走穩。一個個流傳千古的誠信故事，震撼和熏陶著新時代的孩子們，在學習中，孩子們既受到了品行的指引，又穿越時空去感受我國波瀾壯闊的文史畫卷。這種學習和傳承之路是我們古圣先賢一路走下來的，并且留下了他們閃光的腳印。

我們都想自己的孩子能成為氣量大的人，很多家長都想自己的孩子大氣。但是這個大氣何來呢？從小的理論培養，加上鮮活的事例，當孩子定奪時，就有了標尺和范本。如果孩子大氣了，同學間的小矛盾會減少，孩子看問題的角度變寬闊了，不會太多的計較得失，人離快樂就近了。拿得起，放得下的情懷就種在了孩子的心中。學習《千字文》，簡直是“把圣賢請到家里當家教”，是一種事半功倍的熏陶教育。

三、善擇良友，投份共進

孩子能找到一個好朋友，有助于孩子的世界觀和人生觀的形成，會使孩子變得自信和開朗。而現實生活中，很多孩子就是交友不慎，偏離了正確的人生航向?！肚ё治摹防镆呀泴⒆觽兘皇裁礃拥呐笥讯艘粋€標準“女慕貞潔，男效才良?！薄芭截憹崱钡囊馑际牵号⒆右缟凶鲆粋€意志堅定，操守純潔的人。“男效才良”的意思是男子要做一個德才兼備，做事負責人的人。如果我們的女孩都“慕貞潔”，不良少女的情況就會少很多。如果我們的男孩都“效才良”，游戲機男孩，偽娘就會少很多。當然，隨著時代的發展，我們要教育男女都要“慕貞潔，效才良?！碑敽⒆又肋@個標準之后，他們就知道自己該怎么做，自己的朋友應該是怎么樣的?！肚ё治摹凡坏珜⒆觽兊钠沸刑岢隽藰藴?，還告訴孩子們真正的朋友之間應該怎樣相處?！敖挥淹斗?，切磨箴規?！苯慌笥岩欢ㄒ镀猓毒壏?，人以類聚，物以群分。在一起切磋問題，交流思想，互相鼓勵，規勸糾正。

《千字文》延伸了了很多經典，延伸了很多中國古代的名人故事，讀《千字文》能讓孩子們在這中華傳統文化的寶庫里徜徉，能讓孩子們成長為胸中藏錦繡，筆底起波瀾的翩翩少年君子。

[ 參 ?考 ?文 ?獻 ]

[1]藍光中.讀千字文的心得.中山大學出版社，中國版本圖書館CIP數據核字（2010）第035175號.

[2]張舸，張舒.對中小學國學教育的幾點思考，語文建設，2016（3）.