陳欣穎
摘 要:油畫(anoilpainting)是指創作者快干性的植物油調和顏料于固定在紙板或木板上的畫布亞麻布上作畫的創作形式,在這一創作過程中,藝術家對于美的追求是無止境的,具體表現在色彩美、線條美及意境美等方面。在油畫作品中,色彩表現力及線條組合能力,是衡量創作者才能的基礎性指標,這不僅會影響到整幅作品給人的視覺美感,而且會影響到作品內涵,影響到其意境美的傳達,影響到創作者思想情感的表現。
關鍵詞:油畫創作;美;追求
美,是所有藝術作品的共同特征,無論是何種創作理念,都應該遵循美的基本特征。油畫(anoilpainting)是指創作者快干性的植物油調和顏料于固定在紙板或木板上的畫布亞麻布上作畫的創作形式,在油畫創作中,畫家會以線條、色彩等方式創作出一副極具美感或思想性的畫作,以表達自己的所思所想[1]。從美的角度上分析,油畫創作中對于美的追求,表現形式是多種多樣的,此次從色彩美、線條美、意境美這三點上進行闡述。
一、色彩美
在油畫創作中,要求顏料在干燥后可持續保持鮮艷色澤,這樣才能夠借助顏料的遮蓋力和透明性,來形象生動地描繪出不同的物體,可見色彩是油畫創作中的關鍵性要素,而色彩美,也是油畫作品美學的基本特征。色彩是美學評價中的一個重要指標,雖僅有紅、黃、藍三原色,但通過量的調配卻可幻化出千萬種色彩,具有獨特而神秘的藝術氣息,對于油畫創作這而言,色彩表現力是其創作能力高低的衡量指標之一[1]。可以說,色彩是油畫作品的靈魂,它具有色相、飽和度、明度三個基本特征,細微的變化,會使得色彩給人以不同的視覺沖擊,而且通過色彩的搭配組合,能夠傳達創作者的真情實感,引發欣賞者共鳴,為作品塑造靈魂。不同的油畫創作者,對于色彩有著不同的理解與喜好,比如說馬蒂斯鐘愛鉆石藍色、翠綠色、玫紅色等色彩,而米羅則喜歡應用中黃色、大紅色及黑色等,但是,大家對于色彩美的追求都是極致的,以荷蘭后印象派畫家梵高為例,他的畫作色彩夸張、奔放,比如說畫作《向日葵》中,以大面積黃色為主基調,配以土黃色、中黃色及檸檬黃,給觀眾以璀璨炫目的美學感受,展現了出了向日葵頑強的生命力,并將自身對于美好生活的向往表達了出來。
二、線條美
線條是油畫創作中的基礎語言,具有形式美,可塑造空間、形體效果,有著直觀的視覺效果,呈現出獨特的線條美。不同的線條,會給人以不同的感官,比如說水平線,給人以規矩、嚴肅的感覺,曲線,給人以曼妙、喜悅的感官。而且,線條的虛實、粗細,也會傳達出不同的內涵,油畫創作者會利用線條的這些特性,來表達自己的思想情感,傳遞出線條在油畫中特有的美感。在油畫創作中,對于線條美的追求與運用,是非常關鍵的,從美學角度分析,線條有分割畫面、經營構圖、表現事物特征的作用,可豐富畫面形式語言,提,通過線條的交錯、穿插、重疊、疏密,能夠表現出不一樣的節奏和韻律,讓它在表現事物美感的同時,展現創作者的人文意識。比如說賽尚創作的《圣維克多山》為例,這幅作品用色簡單,但每一種色彩中的色階變化豐富多彩,線條連接、纏繞豐富了作品的層次,給人以超凡的視覺美感。比如說馬蒂斯創作的《紅色的和諧》,線條簡單而奔放,凝練而流暢,構圖簡潔,對比強烈,畫面結構含蓄,使這曼妙身姿下的旺盛的生命力幾欲噴薄而出,美感十足。
三、意境美
在現代優化創作中,人們對于美的追求,主要體現在意境上。一副極具意境美的油畫作品,蘊含著豐富的人文情感,能夠引發人們的思考,但是,這對于創作者而言是一個極大的挑戰,需要其將自身情感、審美、藝術實現、繪畫技巧全面結合應用起來。其實,意境是中國審美思想里獨居民族特色的審美準則,我國的油墨畫,最講究的,正是意境美,這種對于美的追求,深深扎根在中國美術中。刀筆油畫,是我國繪畫藝術的新流派,將油畫顏料、國畫手法結合以來,以刀代筆進行創作,兼具油畫細膩質樸及國畫意境深邃的特點。所謂已經,是客觀事物精粹在人類思想情感熔鑄下經過高度藝術加工表現出來的藝術境界,可達情景交融、借景抒情的層次。對于意境美的追求,極大程度豐富了優化創作的文化內涵,讓這一創作的目的,不再局限于復制描繪對象,而是在此基礎上表達自身對于客觀事物的主觀感受。受到東方藝術的影響,油畫創作理念也逐漸發生了變化,在西方油畫創作中,畫面意境主要體現在空間及故事性上,而中國油畫意象中,富含地域人文特色,在油畫發展過程中,其畫面內容,也逐漸顯現出東方的審美意境。
四、結語
美是一種使人感到心情愉悅的一種主觀感覺,優秀的油畫作品,通常都會令人不由自主發出“真美啊”的感嘆。在油畫創作中,人們對于美的追求是無止境的,而且,受到主觀意識的影響,人們對于美的理解呈現多樣化特征,再加上油畫創作特征的影響,油畫作品中美的表現形式是多元的。探究油畫創作中人們對于美的追求,對于油畫這門藝術的發展有著積極意義,有利于其理論體系的完善,以及油畫教學體系的創新[2]。
參考文獻:
[1]裴杰.廣西侗族服飾審美元素在當代繪畫創作中的應用研究[J].藝術教育,2018(19):161-162.
[2]陳濤.以當代中國油畫發展為例探討油畫創作中的“隔”與“不隔”之美[J].現代裝飾(理論),2016(04):209-210.