設計中的色彩語義

摘要：人的視覺在感知物象時，最先映入的是色彩，隨后才會關注形態，之后引發情感。愛娃·海勒曾在《色彩的性格》一書中提到“色彩能夠喚起人們自然的、無意識的反應和聯想。”不同的色彩搭配可以表達出樸素大方、文靜典雅、華麗富貴、熱烈興奮等不同的語義信息。本文通過探究設計中色彩語義的功能及其影響因素，分析不同色彩語義的表現力，通過干預從而提高設計者的色彩敏感性，使得設計作品更能引發情感共鳴。

關鍵詞：設計;色彩語義;情感

一、 解析色彩語義

“色彩學”作為研究色彩產生、接受及其應用規律的一門科學，是藝術學科中重要的一環，色彩元素在平面視覺通信中發揮重要作用。最早的色彩科學研究基于19世紀牛頓的現代光學實驗。語義學涉略語言、邏輯、心理等學科的術語，是一門主要研究自然語言中詞語含義以及邏輯系統中符號意義的學科。色彩語義一方面通過人視覺上的刺激產生聯想，另一方面觀者根據經驗對物象色彩進行感知和聯想。通過對色彩學和語義學相通點及方法的配合使用，去發現色彩語義在設計創作中的使用規律及方法，將更具有邏輯性和科學性。

色彩語義源自色彩對人的刺激，導致多種生理和經驗上的聯想，進而產生的特定心理感受。其產生多受人心理效果、象征效果、文化效果、政治效果、傳統效果和創造性效果的影響。色彩語義源自無意識的經驗聯想，例如在看到紅綠兩個蘋果時，我們會下意識地認為紅蘋果是成熟的。但當我們置身自然中，綠色在我們心中變成了生機和希望。色彩的象征源于人經驗的固化，其與心理聯系十分密切，比如綠色在不同的環境里可以象征希望也可以象征妒忌。此外，不同文化、宗教、民族等都會對色彩語義產生影響。拿綠色舉例，沙漠中的民族，綠色就是生命;伊斯蘭教中綠色是神圣的色彩;藍色在英國有憂郁的含義。色彩語義就是一門語言藝術，千人千意，不盡相同。

二、 色彩語義的功能

（一） 強調功能

自然中花朵色彩大多鮮艷奪目，很少有深色暗沉的，這是為了吸引蜜蜂、昆蟲為其授粉，以滿足其繁殖的需要。色彩語義表現出的強調作用在設計中極為常見，如紅色有醒目、刺激等象征，因此報警按鈕、緊急制動開關都是紅色的。

（二） 撫慰功能

歌德就綠色的撫慰功能曾說過：“對于那些自己需要長時間逗留的房間，人們選擇綠色的壁紙”。人長時間的處于高純度的紅、黃色環境中，會感到疲憊，反之，接近大自然的明亮淺色，綠、藍等會使人身心愉悅、放松。這就使得醫院的病房和用品多采用淺色，以達到安撫病患身心的作用。

（三） 警示功能

色彩語義中的警示功能常常表現在強烈的色彩對比里，例如：大自然中劇毒的動物金環蛇，它的身體是由黃色和黑色搭配出的環狀，具有強烈的視覺刺激，起到警示天敵的作用。在社會中，道路警示標志也常常使用黃色和黑色來設計。此外，除了黃色和黑色，紅與白、藍與白、黑與白的搭配也具有色彩的警示作用。

（四） 隱蔽功能

色彩語義中的隱蔽功能主要表現在色彩與環境的相互協調上。大自然里的動物讓自己隱蔽于環境中，以達到保護自己的作用。如：變色龍根據外界環境的改變而改變自身的顏色;枯葉蝶落在枯黃的樹葉上，利用顏色很好地隱蔽自己免受天敵的危害。

三、 影響色彩語義的因素

（一） 年齡對色彩語義的影響

有研究表明，人在出生后一個月就會產生識別顏色的能力，隨著年齡的增長，嬰幼兒的色彩認知力逐步提升，由色彩引發的情感也開始孕育和發展。有研究統計發現，嬰兒對黃色和紅色比較喜愛，青少年和兒童大多偏愛鮮艷的顏色。由于缺乏經驗的累積和情感的體驗，他們的色彩感受大多是由生理刺激直接引發的。隨著年齡的增大，情感經驗的增長，使其聯想的能力不斷提升，色彩語義愈加豐富。

（二） 民族地區對色彩語義的影響

世界上有上百個國家，上千種民族，不同的民族、國家因為政治、經濟、文化、宗教等因素的不同，造成了不同的思考方式和情感體驗，這使得人們對色彩語義的理解天差地別，對色彩的喜愛既有共性又有個性。在中國黃色代表著智慧和權利，在俄國黃色沒有被賦予好的意義，“黃色的屋子”專指精神病院;無獨有偶，綠色在信仰伊斯蘭的國家中，被看作是神圣的色彩大受歡迎，而西歐國家卻將其看作是嫉妒的色彩棄之如履。

（三） 社會心理對色彩語義的影響

所處時代、生活方式、財富積累、思想意識、社會制度等因素的不同，會使人們產生不同的色彩審美標準、趣味及意識。例如：古時只有皇帝才可以使用的金黃色，在現在已經失去了原本權威的象征，普通百姓也可以使用。時代不斷地變遷，色彩語義及其美學價值也會發生改變，這不正如古典主義時代的離經叛道，在現代卻大放異彩。

同一時代，相同地區的人們對色彩的理解和偏愛極易受到社會心理的影響，最顯著的例子就是“流行色彩”的產生。隨著時代發展、科技進步，新的藝術流派、思潮，甚至是自然界中的異常現象、社會中的政治動蕩等社會心理變動都可能導致人們色彩心理的改變。這使得設計者在利用色彩時必須深入生活、深入研究社會心理對色彩的影響，嘗試去歸納總結色彩所詮釋的不同語義，以滿足消費者不斷變化的社會心理需求。

（四） 個體差異對色彩語義的影響

色彩語義是由客觀物質引發的一種主觀心理，它源自人們生理和心理的共同反應。對色彩的理解和偏愛，不單單因為性別、年齡、地區、種族的不同，即使以上條件相同，也會因為個體的成長經歷、性格特征、氣質的不同而有不同的理解。

愛娃·海勒在《色彩與性格》一書中曾提出：偏愛藍色的人大多性格內向、憂郁，中規中矩，遇事冷靜;喜愛紅色的人性格常常熱情、奔放，有極強的好勝心;鐘情綠色的人很多性格固執、保守;喜愛紫色的人心細，熱衷浪漫，具有魅力。據此可知，個體不同的情感經驗使其對色彩的喜愛和解讀各不相同。色彩語義，主要體現在由色彩引起的視覺現象和心理體驗，色彩語義的差異性由個體不同的生活體驗、性別年齡、地區種族等諸多因素共同作用所造成。

四、 結語

色彩作為設計中重要的組成元素之一，不僅能直接地傳達出視覺要素，還能賦予作品鮮明的性格。因此，深入研究不同時代、不同地區、不同領域的色彩語義，分析不同色彩的屬性及其在設計中的應用效果，才能更加準確地把握色彩的語義規律，從而推進設計的發展。

參考文獻：

[1]阿恩海姆.色彩論[M].北京：人民美術出版社，1987.

[2]愛娃·海勒著，吳丹譯.色彩的性格[M].北京：中央編譯出版社，2008.

作者簡介：

高梅杰，天津市，天津工業大學。