基于R44機型的高職院航空實驗實訓室建設的探索

馬建忠

摘 要：機型實驗實訓室作為航空專業(yè)進行實踐教學、科學研究的主要場所，是整個專業(yè)建設的重要組成部分。針對R44羅賓遜直升機的特點及我院的實際情況，實驗實訓室設計方案由三個主要部分組成。實驗室的建設滿足了機型培訓項目的要求。

關(guān)鍵詞：R44;航空;實驗實訓室

高等職業(yè)院校高技術(shù)人才培養(yǎng)的主要場所是實訓室，專業(yè)實訓室水平的高低直接影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量。實訓室的建設須定位準確、目標明確，與課程密切相關(guān)。2016年6月17日，中國國家發(fā)展和改革委員會發(fā)布消息稱，為促進中國通用航空業(yè)發(fā)展，官方將重點推進擴大低空空域開放等五大任務，鼓勵和引導社會資本投資通用航空業(yè)，加快低空空域管理改革，完善通用航空領(lǐng)域定價機制。學院及時抓住契機，花大力氣發(fā)展通用航空專業(yè)，與企業(yè)合作建設了高水準的羅賓遜R44機型維護實訓室。實驗室的建設和發(fā)展與專業(yè)的建設和科研密切相關(guān)。R44機型實驗室的建設突出體現(xiàn)了實踐教學為主導思路，增強了實驗室的專業(yè)功能，也為專業(yè)實驗室的可持續(xù)發(fā)展和建設打下了夯實的基礎(chǔ)。本文結(jié)合學校實驗室的建設和管理模式進行探討。

1 實訓室的架構(gòu)

實訓室的主要功能是R44直升機維修培訓，可以實現(xiàn)羅賓遜直升機整機的仿真模擬及現(xiàn)場實際操作，典型部件的原理分析，發(fā)動機拆解維修及日常檢測的操作訓練，實訓室由CBT（Computer-Based Training）教室、直升機機庫、發(fā)動機實訓室及附屬的工具庫構(gòu)成。

2 R44機型CBT教室建設

CBT教室具備直升機虛擬維修功能，按要求配備了電腦及雙屏顯示器、雙投影，并預裝了羅賓遜R44直升機維修培訓軟件。為凸顯直升機、系統(tǒng)原理圖、手冊文本等界面，采用單機雙屏顯示形式。

軟件核心內(nèi)容覆蓋機型維修理論培訓大綱的所有知識點，并可以實現(xiàn)R44機型的ME專業(yè)Ⅰ/Ⅱ類培訓和AV專業(yè)Ⅰ/Ⅱ類培訓。該軟件具有進行直升機各系統(tǒng)綜合學習的功能，實現(xiàn)師生互動功能，并可以實現(xiàn)在線培訓管理，包括用戶管理、課程監(jiān)控、筆記管理、測試管理等功能;能夠為學生和教員提供課堂教學、自學復習、測試等功能。

3 發(fā)動機實訓室建設

直升機的動力系統(tǒng)是發(fā)動機，正確的維護維修與檢查對于增加發(fā)動機的安全和可靠運轉(zhuǎn)時必不可少的。中國最常見羅賓遜R22、R44直升機裝備的都是活塞發(fā)動機，活塞式發(fā)動機的優(yōu)點是省油，螺旋槳在低速飛行時推進效率高，在相同功率下能產(chǎn)生較大的拉力，有利于提高飛機起飛性能。發(fā)動機實訓室擁有活塞發(fā)動機模擬機軟件、萊康明540發(fā)動機及發(fā)動機典型部件。

活塞發(fā)動機模擬機軟件以活塞式航空發(fā)動機相關(guān)課程為內(nèi)容進行設計的三維交互式模擬訓練平臺，包括原理操作、結(jié)構(gòu)剖析、設備拆裝、故障模擬等項目的教學及實踐訓練，交互式虛擬現(xiàn)實環(huán)境和系統(tǒng)，直觀顯示活塞式發(fā)動機工作原理、結(jié)構(gòu)構(gòu)成及實踐訓練操作所產(chǎn)生的效應，使學生能夠系統(tǒng)理解活塞式發(fā)動機動力裝置各組成部分的相互關(guān)系，系統(tǒng)理解活塞式發(fā)動機動力裝置各組成部分的相互關(guān)系，培養(yǎng)了學生綜合應用專業(yè)課程知識解決實際問題的能力。系統(tǒng)還有發(fā)動機的實訓模塊，具有維修工卡，能夠模擬選用維修工具和測量量具，模擬完成維護操作。

4 羅賓遜R44直升機機庫建設

中國通用航空器數(shù)量前三位的旋翼機型為R44、R22Beta、AS350B3，通用航空機隊在冊總數(shù)每年都在增長。其中羅賓遜R44雷鳥（RAVEN）直升機于1996年投放市場后，因其具有廣泛的通用性、價格低及高標準、高性能、高可靠性、易操作等特點，市場占有率迅速增長。“天上的安全在地面”，為保證直升機具有良好的適航狀態(tài)，必須在地面進行定期檢查維護，而每一個高素質(zhì)的地面維修、維護保養(yǎng)人員都必須經(jīng)過技能培訓，而技能需要通過大量理論和直升機實訓培訓才能掌握。通過充分的調(diào)研，學院購買了羅賓遜R44直升機整機用于維修、維護與檢查實訓。通過緊密聯(lián)系實際，充分吃透課堂理論知識熟悉直升機的構(gòu)造，增強維修檢查的動手能力，掌握通用航空維修維護檢查必備的基本技能。

5 結(jié)語

隨著我國航空業(yè)高速發(fā)展，高素質(zhì)的專業(yè)人才的需求急劇擴大，人才的培養(yǎng)離不開高水平的實驗實訓室。羅賓遜R44實驗實訓室建設是我院航空專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)保障之一，實驗室從無到有，從開始的論證到實驗室的建設都只是專業(yè)建設的開始，增強和完善實驗室的建設是一個長期而艱巨復雜的系統(tǒng)工程。

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