網(wǎng)絡(luò)文化影響下圖書館經(jīng)典閱讀的推廣研究

宋莉

摘 要：網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊、滲透和影響，給圖書館經(jīng)典閱讀推廣帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，文章在分析經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就網(wǎng)絡(luò)文化影響下如何進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣服務(wù)進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化 圖書館 經(jīng)典閱讀 閱讀推廣

中圖分類號(hào)：G633.4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2019）09-00-01

一、網(wǎng)絡(luò)文化給圖書館閱讀推廣帶來影響

網(wǎng)絡(luò)文化拓寬了人們的視野，其具有開放性、共享性，并且不受時(shí)空的限制，給各種知識(shí)信息的轉(zhuǎn)播打開方便之門。但是，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展就像一把雙刃劍，它的大范圍普及與發(fā)展在給我們的閱讀帶來無限便利的同時(shí)，也給當(dāng)前經(jīng)典閱讀的發(fā)展帶來了強(qiáng)大的沖擊和助益。受網(wǎng)絡(luò)文化的影響，真正能夠沉下心來閱讀的人越來越少，閱讀的時(shí)間更是少的可憐。以青年讀者為例，很多讀者反映不懂該怎么去選讀一本書，面對(duì)圖書館的諸多圖書竟然不知該如何選擇！這是圖書館閱讀推廣工作需要著重解決的問題。“微閱讀”、“碎片化閱讀”“淺閱讀”“快餐式閱讀”等閱讀新變化大行其道，QQ、博客、微博、微信等各種社交平臺(tái)和社交網(wǎng)絡(luò)的使用，給我們的交流帶來了極大的便利，人們對(duì)此樂此不疲，這使人們?cè)陂e暇之余用來交流和閱讀的時(shí)間越來越少，那么用來閱讀紙質(zhì)圖書以及讀經(jīng)典的時(shí)間，自然就更少了，當(dāng)前圖書館經(jīng)典閱讀率普遍下降，很多人用“讀不下去的經(jīng)典”來形容經(jīng)典閱讀受到的嚴(yán)重沖擊。經(jīng)典對(duì)于我們每個(gè)人甚至整個(gè)民族的重要性，不言自明，無論我們身處哪個(gè)時(shí)代，經(jīng)典閱讀都是圖書館閱讀推廣的重要內(nèi)容。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下經(jīng)典閱讀狀況分析

1.閱讀目的功利性

在信息爆炸式發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人們更喜歡去讀以及獲取那些對(duì)自己目前影響或者收效諸多的圖書和信息。以大學(xué)生為例，多數(shù)學(xué)生對(duì)于經(jīng)典閱讀興趣缺失，閱讀經(jīng)典意識(shí)淺薄，認(rèn)為經(jīng)典閱讀可讀可不讀，與其花費(fèi)諸多時(shí)間在經(jīng)典閱讀上，不如去閱讀那些對(duì)其學(xué)業(yè)和將來就業(yè)更有幫助，閱讀效果立竿見影的圖書。因此，面對(duì)經(jīng)典閱讀，就閱讀目的而言，高校學(xué)生依然將知識(shí)需求放在首位，但他們?cè)谛袆?dòng)上更傾向于資訊需求，呈現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的功利性閱讀傾向。

2.閱讀方式網(wǎng)絡(luò)化

目前，圖書館的圖書閱讀率呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì)，與此相反，網(wǎng)絡(luò)閱讀率卻呈現(xiàn)出持續(xù)遞增的勢(shì)頭，紙質(zhì)圖書閱讀早已不是唯一的閱讀渠道。受網(wǎng)絡(luò)文化的影響，越來越多的讀者更傾向于通過網(wǎng)絡(luò)渠道來獲取所需知識(shí)，相比于傳統(tǒng)閱讀方式，他們更喜歡通過手機(jī)、電腦、移動(dòng)閱讀終端等設(shè)備優(yōu)點(diǎn)是傳統(tǒng)閱讀方式無法比擬的。

3.閱讀深度淺層次化

面對(duì)越來越快的生活節(jié)奏，很多讀者沒有太多的時(shí)間用來閱讀和思考，特別是面對(duì)大部頭和一部較厚的經(jīng)典圖書，人們習(xí)慣于對(duì)信息的瀏覽式閱讀或者掃描式閱讀，這樣的“快餐式閱讀”背后，是讀者與閱讀內(nèi)容之間心靈上的浸潤(rùn)與溝通的缺失，缺少了讀者個(gè)人的理解、思考、判斷以及反思評(píng)價(jià)，這也是導(dǎo)致經(jīng)典閱讀無法深入的重要原因。對(duì)于經(jīng)典圖書，大部分讀者都表示有閱讀經(jīng)典的想法，這說明大家對(duì)經(jīng)典的價(jià)值是認(rèn)可的，但在閱讀行動(dòng)上來講，很多人的經(jīng)典閱讀處于未完成時(shí)，或者淺嘗輒止?fàn)顟B(tài)，沒有完整的、系統(tǒng)的對(duì)經(jīng)典圖書進(jìn)行深入閱讀。

三、改善讀者經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀的有效途徑

1.激發(fā)讀者經(jīng)典閱讀興趣

引導(dǎo)讀者閱讀行為圖書館應(yīng)該發(fā)掘讀者的閱讀興趣迎合讀者閱讀需求和閱讀現(xiàn)狀，考慮閱讀接受性，讓讀者變被動(dòng)接受為主動(dòng)接納。對(duì)于經(jīng)典閱讀的推廣，經(jīng)典閱讀推廣要結(jié)合當(dāng)今時(shí)代特點(diǎn)，將經(jīng)典古為今用，結(jié)合當(dāng)今的流行文化來解讀經(jīng)典，賦予經(jīng)典更具現(xiàn)實(shí)意義的閱讀價(jià)值，能夠更容易激發(fā)讀者的閱讀興趣，消除經(jīng)典難以讀下去這一現(xiàn)象。要消除經(jīng)典閱讀中的浮躁心態(tài)和功利性閱讀，通過幫助讀者制定科學(xué)的閱讀規(guī)劃，開展形式多樣化的閱讀分享會(huì)、書友會(huì)，圖書館的閱讀推廣人，應(yīng)該利用自身優(yōu)勢(shì)對(duì)讀者的閱讀行為進(jìn)行合理引導(dǎo)，隨時(shí)了解讀者的閱讀需求和心理發(fā)展，有針對(duì)性的向讀者推介網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容，以減少讀者閱讀經(jīng)典時(shí)的盲目性和隨意性。

2.務(wù)實(shí)有效、持之以恒的經(jīng)典閱讀推廣

圖書館經(jīng)典閱讀推廣應(yīng)該順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化潮流，迎合讀者的碎片化、淺閱讀需求，因勢(shì)利導(dǎo)采取有效措施來引領(lǐng)和幫助讀者進(jìn)行完整的經(jīng)典閱讀，以提高經(jīng)典閱讀的深度。同時(shí)，作為圖書館層面，要建立經(jīng)典閱讀推廣長(zhǎng)效機(jī)制，設(shè)置專門從事經(jīng)典閱讀推廣的服務(wù)機(jī)構(gòu)，營(yíng)造有利于經(jīng)典閱讀推廣的空間和氛圍。在進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣服務(wù)時(shí)，一定要注意經(jīng)典閱讀推廣工作的持續(xù)性和完整性，要注意經(jīng)典閱讀推廣工作中閱讀效果的反饋與評(píng)價(jià)。經(jīng)典閱讀推廣工作要想取得良好的活動(dòng)效果，必須持之以恒的做下去，保證閱讀推廣活動(dòng)的連續(xù)性，三天打魚兩天曬網(wǎng)的做秀式推廣，只會(huì)使經(jīng)典閱讀推廣流于形式，無法取得預(yù)期效果。

3.重視讀者需求

打造個(gè)性化的圖書館經(jīng)典閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的經(jīng)典閱讀推廣不僅要善于發(fā)現(xiàn)讀者的閱讀需求，還要能夠做到針對(duì)不同類型的讀者提供不同的閱讀推廣服務(wù)。圖書館經(jīng)典閱讀推廣要充分考慮讀者各自不同的閱讀能力、學(xué)科背景、閱讀偏好等因素，在進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)前，要充分調(diào)研讀者的閱讀需求，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)讀者閱讀需求的變化，有的放矢的進(jìn)行閱讀推廣，從而提高經(jīng)典閱讀推廣的有效性和好評(píng)率。

4.科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)文化，助力經(jīng)典閱讀

面對(duì)日益普及大眾的網(wǎng)絡(luò)文化沖擊，經(jīng)典閱讀完全可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更好的展現(xiàn)其獨(dú)有的閱讀魅力，圖書館界應(yīng)充分利用自身閱讀推廣的優(yōu)勢(shì)，可以采取一系列有效措施如： 協(xié)調(diào)好經(jīng)典圖書與網(wǎng)絡(luò)閱讀的關(guān)系; 經(jīng)典圖書數(shù)字化增加經(jīng)典名著的可獲得性; 對(duì)現(xiàn)有的電子經(jīng)典圖書資源進(jìn)行科學(xué)整合便于讀者獲取閱讀; 順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化潮流將經(jīng)典圖書大眾化; 經(jīng)典圖書數(shù)字化以貼合讀者閱讀習(xí)慣; 利用QQ、微信、博客等新媒體進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣等等，科學(xué)合理地向網(wǎng)絡(luò)文化借力，取其精華，去其糟粕，對(duì)做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的經(jīng)典閱讀推廣工作有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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