王晶
福州市洪山小學是鼓樓區內以招收隨遷子女為主的學校之一。由于學生群體的特殊性,從 2003年開始,我校將愛心教育作為學校德育工作的主線,將愛的文化落實到學校日常德育工作。
近年來,福州市洪山小學在首善鼓樓均衡教育的關愛下逐漸發展壯大。學校現有31個班級,1600多名學生。為打造自信樂觀、篤學向上的新時代隨遷子女,學校的愛心教育在延續傳承的同時,也在不斷提升。
一、創新精神
2018年開始,我校將愛心教育和苔花精神相結合,以詩代訓將“苔花如米小 也學牡丹開”作為學校的新校訓,在此基礎上,我校挖掘校園文化歷史,根據我校的前身——協和附小(即私立福建協和大學附屬小學)的校園文化精神,擬定了:“無遠弗屆 大德是欽 苔花吐艷 兼愛濟世”作為學校愛心教育的新精神。
二、創新團隊
1.構建強有力的愛心教育團隊,推進“三結合”組織建設。學校、家庭、社會三結合,組成強有力的愛心教育團隊,達到“三位一體”的組織建設網絡,努力推進學校愛心教育的系統化、序列化。2018年共開展相關愛心教育活動68項,涉及十幾個單位。
在學校層面,首先是以校長和分管副校長為首的組織領導,由德育主任、總輔導員、德育干事、副總輔導員組成的核心工作成員,以段長和班主任為群體的少先隊智囊團,聘請關工委林展瑞書記作為我校的隊活動顧問,以及建立專門負責宣傳報道的愛心教育推文團隊。從上至下,明確分工,高效而有質量。
社會層面,我們充分挖掘各類社會資源,除了福州市馬長白慈善機構外,還同周邊社會力量、鼓樓團區委海容社工,網龍公司、頌大公司等建立長期合作機制,以信息技術助力愛心教育。未來我們還將充實這支校外德育的隊伍,多方配合,形成合力,借船出海。
家庭層面,我們組建各班級的愛心家委會,充分融入我校的各項德育活動。
2.提煉新愛心標識,因地制宜自主設計新陣地。結合苔花愛心教育主線,我校在四色愛心校標的基礎上,提煉為四色愛心苔花標識,作為愛心教育的專屬LOGO。四顆愛心拼成一朵苔花,四色分別代表感恩、誠信、寬容、友愛的愛心教育內含,結合五星班級的少先隊評比,我們推出五星苔花班級。
三、創新課程
1.編寫愛心教育隊活動課校本教材,定期開展愛心教育課程教研。我校長期以輔導員培訓的形式,開展洪山小學愛心教育校本課教研組教研活動。2018年,我校作為前期籌備單位,積極參與鼓樓區活動課校本教材的方案的研究起草。運用四結合模式:好習慣教育、隊儀式教育、傳統文化教育、綜治安全教育開展具有學校特色、落地實操的隊活動課程。我校上送《我最喜愛的紅領巾大課間活動》《我的校園我做主—紅領巾小提案》及《紅領巾小提案—我是值日生》三篇優秀愛心教育隊活動案例,收集與鼓樓區隊活動校本資源。我校林珊老師所執教的《團結力量大》和滕琴聲老師所執教的《我最喜愛的紅領巾大課間活動》這兩節少先隊活動課獲得區級一等獎。
2.開設苔花德欽課程。我校將愛心教育和美育相結合,開設一系列豐富多彩的的德欽課程,提升學生的綜合素養,培養大德是欽的人才。本年度我校一共開設十幾個項目的德欽課程,分別是:藝術類:拉丁舞、合唱、戲劇、鳴鶴拳、攝影、橡皮章、蝶骨巴特、壘球、籃球、書法。文化類:我校與新東方合作推出語文、數學、英語精英班課程。孩子們可以自由選擇自己喜歡的德欽課程,結合德育處藝術團的選拔招募,有點有面的開展。
隨著德欽課程的開展,學生在活動中獲得各項榮譽:拉丁舞獲的國際公開賽三個一等獎的好成績;我校被評為書法省級示范校;戲劇社團參加區教師節獻詞表演,開創一般校參與全區獻詞表演的先河。
四、創新活動
1.愛心教育融合日常德育活動。通過開辟“苔花愛心主題晨會”;線上線下家庭愛心教育;愛心教育研學活動為隨遷子女提供了一個展示自我的平臺,讓隨遷子女家長關注家庭教育,關愛孩子成長。
2.共建愛心教育活動。2018年,我校和鼓樓區海容社工、市區文明辦、怡山社區、福大志愿輔導員、福建少兒頻道、路政局、公路局、區消防大隊、聯動福州日報、福建少兒頻道等新聞媒體推出:“我們的節日”、閱讀、環保、心理健康、安全教育一系列活動;連續七載和馬長白慈善機構“把愛送到瑤鄉、西藏去”;長期通福州市兒童福利院的愛心手拉手活動、學雷鋒志愿者活動等;水滴籌愛心資助患病學生等愛心傳遞活動。
3.借助信息技術提升大型愛心教育主題活動。2018年4月20日苔花競艷共享愛心晨會,依托信息平臺創造智慧課堂,通過直播聯動與福州市兒童福利院現場互動,為身殘志堅的福利院兒童送去社會的關愛,真正實現共享教育資源,均衡教育發展。本次活動,為我校外來務工人員子女搭建了廣闊的展示平臺,展現努力奮進、不甘平凡的精神風貌。
2018年9月7日在鼓樓區第34個教師節表彰會上,我校作為鼓樓區第一所隨遷子女展示校進行 “花樣師表”的獻詞表演,展現鼓樓教育兼愛關懷、兼容并蓄的首善精神。
2018年10月13日,我校承辦“爭做新時代好隊員 ?集結在星星火炬旗幟下,傳承紅色基因 ?扣好人生第一粒扣子——鼓樓區中小學‘10·13建隊日主題教育實踐活動”。省、市、區直有關單位領導,家長代表等共計600余人參加此次活動,共同關愛隨遷子女。通過儀式感的紅色教育感染隨遷子女愛黨愛國愛家的情懷,提升“無遠弗屆 大德是欽 苔花吐艷 兼愛濟世”的新精神。
4.愛心教育和教育教學統整融合。2019年3月我校開展洪小“詩路”系列活動,通過詩詞路隊、潤澤雅集古詩快閃、詩詞歌曲等德育活動和教育教學相融合,開創愛心教育活動的新思路,在德育活動中培養學生教育教學核心素養。
五、創新評價
我校結合愛心教育校本教材,編寫洪山小學愛心修煉手冊,作為我校少先隊員綜合素質的評價體系。在此基礎上,德育處發動學生在自主設計四色苔花獎章,集齊四色苔花愛心徽章,成為洪小苔花榜好少年。
學校從新精神、新團隊、新課程、新活動、新評價的五大方面著手,以社會主義核心價值觀為統領,高擎立德樹人的旗幟,走“以德育人、嚴抓常規、形成特色”之路,堅持抓實抓細抓活,為學生全面發展和終身發展奠定堅實基礎,開創了隨遷子女學校關愛教育機制的新局面。