鄭州大學附屬兒童醫院 河南省兒童醫院 鄭州兒童醫院(450053)艾文博 楊文 楊洋
1.1 一般資料 選取2017年3月~2018年3月我院收治的病毒性腦炎患兒62例,按照隨機對照原則分成對照組和觀察組,每組各31例。對照組男18例,女13例;年齡1~11歲,平均年齡(6.49±2.13)歲;發病至就診時間11~70h,平均發病至就診時間(49.38±10.67)h。觀察組男17例,女14例;年齡2~13歲,平均年齡(6.98±2.74)歲;發病至就診時間13~74h,平均發病至就診時間(53.64±10.12)h。比較兩組患兒性別、年齡、發病至就診時間一般資料,差異無統計學意義(P>0.05),具有可對比性。
1.2 方法 兩組患兒均給予抗病毒、降溫等對癥治療。對照組給予指導合理飲食、正確用藥等常規護理,觀察組在此護理方案上實施人性化護理干預,步驟如下:①環境護理:定期對病房進行清潔和消毒,溫濕度調整至適宜度數,并在病房內擺放已消毒的玩具,播放舒緩的音樂,減輕患兒害怕、不安等不良情緒;②健康教育:定期開展疾病知識座談會,采用家屬易于理解的方式講解疾病的預防、注意事項、治療方法等知識,提高家屬對疾病的認知;③心理干預:與家屬進行有效的溝通,當患兒出現哭鬧、抵觸治療等不良情況時,護理人員與家屬之間相互配合,對患兒進行安撫,提高治療的依從性;④飲食干預:指導家屬給予患兒易消化吸收、營養素含量高的食物,注意膳食搭配合理,可做成卡通的圖案,增加患兒進食的興趣;⑤臨床護理:密切關注患兒生命體征變化情況,定時對患兒進行翻身,防止褥瘡的發生,同時注意口腔及眼部的護理,預防干裂及角膜炎的發生;⑥康復訓練:根據患兒身體恢復情況,為其制定針對性的康復訓練方式,增強機體的免疫能力。
附表 兩組患兒臨床癥狀改善時間對比(d,)

附表 兩組患兒臨床癥狀改善時間對比(d,)
組別 發熱 嘔吐 驚厥 意識障礙對照組(n=31) 4.18±0.63 3.74±0.56 2.38±0.29 10.79±1.87觀察組(n=31) 2.82±0.34 1.83±0.65 1.04±0.15 6.78±1.32 t 10.577 12.395 22.851 9.754 P 0.000 0.000 0.000 0.000
1.3 評價指標 臨床癥狀改善:觀察并記錄患兒發熱、嘔吐、驚厥、意識障礙緩解時間。比較家屬滿意度。
1.4 統計學方法 采用SPSS22.0軟件進行數據處理,計量資料以表示,采用t檢驗,計數資料用百分比表示,采用χ2檢驗,P<0.05為差異具有統計學意義。
2.1 臨床癥狀改善時間 觀察組患兒發熱、嘔吐、驚厥、意識障礙臨床癥狀改善時間均低于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05)。詳見附表。
2.2 家屬滿意度 觀察組家屬滿意度90.32%(28/31)高于對照組70.97%(22/31),差異具有統計學意義(P<0.05)。
病毒性腦炎是一種因各種病毒感染引發的中樞神經系統疾病,具有較高的發病率,兒童由于較低的免疫能力,成為該病的易感人群,對患兒的身體健康及生活造成一定的影響[1]。隨著社會不斷發展,人們思想觀念的轉變,人們不僅注重疾病的治療,也關注治療過程中的臨床護理,在一定程度上增加了醫護人員的工作量,但同時也提高了護理質量,并促進患者的康復[2]。
本研究結果顯示,觀察組患兒臨床癥狀緩解所需時間低于對照組,且家屬滿意度較高,表明病毒性腦炎患兒在常規護理基礎上,實施人性化護理干預,促進患兒臨床癥狀的改善,拉近家屬于醫護人員之間的關系。究其原因在于,人性化護理干預模式是一種新型的護理干預方式,主要以患兒為護理中心,旨在減輕患兒的心理狀態,改善患兒的臨床癥狀,從而促進患兒的康復。大多數患兒因疾病帶來的不適感,易產生哭鬧等不利治療的情況,而人性化護理從環境、飲食、康復等方面進行綜合護理干預,為患兒營造舒適的治療環境,減輕患兒害怕等負面情緒,提高患兒治療依從性,進而促進患兒臨床癥狀的改善,加速康復。
綜上所述,人性化護理干預應用于病毒性腦炎患兒中效果顯著,有利于改善患兒的臨床癥狀,提高滿意度,值得在臨床上廣泛推廣。