當代大學生法律素養存在的問題及其對策

閆斌 謝浩然

摘 要 為了造就未來復合型人才，強化當代大學生法律素養研究，是提高大學生綜合素質和實現新時代中國特色社會主義法治社會的現實需要。基于日常生活中大學生法律素養諸多短板，由表及里、由淺入深地系統分析成因和根源，有的放矢地研究大學生法律素養教育的內容、途徑和方式方法。這對于大學生提高法律素養、依法維權和預防違法犯罪都具有一定的指導和借鑒意義。

關鍵詞 大學生 法律素養 可行對策 有效途徑 解決辦法

中圖分類號：G641.5文獻標識碼：A

全民開展法治宣傳教育，是我國長期堅持的一項基本國策。當代大學生是祖國的未來和希望，培養大學生復合型人才是我國高校教育的宗旨。隨著“依法治國”的不斷深入，應當進一步提升大學生法律素養，以適應大學生現實生活需要和新時代中國特色社會主義建設的需要。

1當代大學生法律素養存在的主要問題

近些年所發生的一些大學生遭遇電信詐騙案、參與傳銷案等各類違法犯罪案件，折射出大學生法律素養不容樂觀。隨著經濟社會的不斷發展，大學生就業難的問題凸顯，一些犯罪分子抓住大學生急于求職的心理，引誘其從事違法犯罪活動，導致部分大學生剛出校門就進牢門。縱觀大學生有關的各類違法典型案例，歸納起來，大學生法律素養教育方面主要存在如下問題：

1.1法律基本常識缺失

部分大學生對于應知應會的法律的基本特征、分類、中國特色社會主義法律體系等相關法律知識不甚了解，有的甚至不知道違法與犯罪的本質區別，誤認為違法就是犯罪，犯罪就是違法。結果，往往等到被繩之以法之后，如夢初醒，才知道自己觸犯刑律而犯罪了，不知不覺中成為犯罪幫兇或者成為罪犯。

1.2自覺守法意識有待進一步提高

有的大學生壓根就不了解有關的法律法規，也有的雖然了解有關的法律法規，但就是不能自覺遵守，對法律缺乏敬畏，抱有法不責眾和僥幸的心理，自以為大家都在做，自己不會有事。

1.3依法維權能力有待進一步提升

當自身合法權益受到不法侵害時，部分大學生依法維權能力較差。

1.4激情違法犯罪自控力有待進一步增強

違法犯罪大多源于心理不健康，自閉孤僻，過于自卑或自負，以自我為中心，情緒激動、性格急躁，自控能力較差，因此往往因戀愛告吹等區區小事而沖動，走上違法犯罪的不歸之路。

2強化當代大學生法律素養教育的主要內容

大學生法律素養教育要貼近實際、貼近生活，做到有的放矢，這樣才能收到事半功倍的效果。應當避免“胡子眉毛一把抓”和“一刀切”，要突出重點，有選擇地學習和掌握與其學習、生活密切相關的有關法律法規知識。

2.1學習消費者權益保護方面法律法規知識

在大學生消費中，從總體上看，消費觀念的主流是科學、合理的，但部分學生也存在著消費技能、維權意識缺乏等問題。

2.2學習民間借貸方面的法律法規知識

部分大學生在消費中，不顧個人經濟能力，互相攀比和超前消費，盲目追求名牌，戀愛支出過度，交際費用過度，以致于有的大學生借款舉債消費。由于缺乏民間借貸有關的基本知識，造成了一些不必要的麻煩、糾紛和思想壓力，嚴重影響著自己的學業。

2.3學習侵犯公民個人信息罪方面法律法規知識

個人信息泄露、販賣個人信息等現象，時而見諸媒體。為了避免大學生誤入歧途，學習了解侵犯公民個人信息罪有關方面的法律法規是非常必要的。

2.4學習詐騙有關方面的法律法規知識

為了預防詐騙犯罪行為的發生，大學生要了解詐騙有關的概念、法律法規、司法解釋等知識，做到知法和守法。強化自我防范意識。

2.5學習交通安全有關方面的法律法規知識

部分高校在道路交通安全教育方面，校內、校外都需要更加重視。

2.6學習證據有關方面的法律法規知識

所謂“事實”，是指合法證據能夠證明了的事實。在司法實踐中，常常出現明明有理而缺乏證據支持的當事人，卻輸掉了官司。打官司，實際上就是打證據，證據在訴訟中起著舉足輕重的作用。

3強化當代大學生法律素養教育的途徑和方法

對大學生法律素養教育應當時時處處進行，注意將課堂教學與課外教學、校內教育與校外教育結合起來，全方位、全過程地對大學生進行教育，需要家庭、高校、社會等各方面共同努力，齊抓共管，營造氛圍。

3.1家庭方面

應利用大學生寒暑假在家機會，了解其在校的學習、生活、消費、戀愛等情況以及出現的棘手問題，結合自身生活閱歷，言傳身教，以自家的人、自家的事和身邊的人、身邊的事，用“依法維權”等有關典型案例教育、影響他們，使其在不知不覺中受到有益的熏陶和啟迪。

3.2學校方面

在大學生法律素養教育方面，要狠抓領導干部帶頭學法、模范守法這一“關鍵少數”，以上率下，示范引領，全面推進。具體包括：創建校園法治文化園、創作法治文化藝術作品、聚焦重要節點普法、開設法律公共課。

3.3社會方面

提升大學生法律素養，預防違法犯罪，需要社會各界齊抓共管，聯防聯控，多措并舉，綜合施策，才能達到預期效果。

4結語

加強大學生法律素養培育和預防大學生違法犯罪，是一個艱巨復雜的系統工程，是一個非常重要而迫切的現實課題，需要引起大學生、家庭、高校和社會各方面的高度重視，需要各方的通力合作，共同努力，這樣才能使相關法律法規深入人心，使學生守法、遇事找法、辦事循法的美好愿景變為現實。