姜淑華
(山東財經(jīng)大學管理科學與工程學院,山東濟南 250100)
全民閱讀對于提高國家的國民素質、傳承先進文化、提升國家的綜合國力具有重要的意義。全民閱讀在我國已成為政府大力倡導并立法保證、相關部門合力推進的國家戰(zhàn)略。2006年以來,全民閱讀活動在中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部等多部門的共同倡導下開啟。2014年起,全民閱讀被寫入《政府工作報告》。
2016年12月25日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議通過《中華人民共和國公共文化服務保障法》,明確指出各級人民政府應當充分利用公共文化設施,促進優(yōu)秀公共文化產(chǎn)品的提供和傳播,支持開展全民閱讀。《全民閱讀促進條例(草案)》,自2017年6月起實施[1]。
全民閱讀從精英倡導到政府立法支持、全民響應的發(fā)展過程中,公共圖書館始終是推進全民閱讀的一支不可忽視的力量,尤其在兒童閱讀推廣領域,少兒圖書館界開展了很多豐富多彩、生動有趣的少兒活動,引導兒童走入圖書館,愛上閱讀,并培養(yǎng)良好的閱讀習慣,如深圳少兒圖書館的“讀者快樂閱讀積分”活動,以“積分”這一符合少兒身心發(fā)展特點的形式,引導讀者養(yǎng)成借閱圖書、愛護圖書、愛護公物、參與公益服務、參加公益活動的好習慣[2];首都少兒圖書館的“首圖動漫在線”研發(fā)制作了原創(chuàng)動漫資源數(shù)據(jù)庫,內(nèi)容包括現(xiàn)實生活、學校中的各種故事,還有改編的優(yōu)秀傳統(tǒng)故事,很多動漫的結尾是開放式的,成為深受讀者喜愛的服務品牌,有些少兒圖書館還利用“首圖動漫在線”為本館讀者開展“看動漫,改、續(xù)寫故事”活動等;……