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知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)政策保障評價、分析及建議

2019-11-02 03:23:04任丙超
安陽工學(xué)院學(xué)報 2019年5期
關(guān)鍵詞:評價建設(shè)

任丙超

(1.南京理工大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院,南京210094;2.河南財經(jīng)政法大學(xué),鄭州450046)

近年來,黨中央、國務(wù)院把知識產(chǎn)權(quán)工作提到了一個前所未有的高度。2015年12月18日,國務(wù)院出臺《關(guān)于新形勢下加快知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)的若干意見》(以下簡稱《意見》),對深化知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域改革,加快知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)做出新部署。《意見》的出臺,意味著我國知識產(chǎn)權(quán)建設(shè)事業(yè)迎來了新的大好機遇。2018年,習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式上的主旨演講中強調(diào),加強知識產(chǎn)權(quán)保護是完善產(chǎn)權(quán)保護制度最重要的內(nèi)容,也是提高中國經(jīng)濟競爭力最大的激勵。2019年,在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上,習(xí)近平總書記提出了一系列改革開放的重大舉措,專門強調(diào)要更大力度加強知識產(chǎn)權(quán)保護國際合作,著力營造尊重知識價值的營商環(huán)境,這為我國的知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展提供了明確的指導(dǎo)方向。在此背景下,各省市紛紛進行知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè),助力我國實現(xiàn)由知識產(chǎn)權(quán)大國向知識產(chǎn)權(quán)強國邁進。

一、我國七省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)政策保障評價

(一)評價模型的建立

根據(jù)對國家知識產(chǎn)權(quán)強省相關(guān)政策內(nèi)容的梳理,本文確定對知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護、管理和服務(wù)等五個重點方向進行政策評價,設(shè)立創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務(wù)等五個政策評價一級指標??傮w評價按照百分制的原則,分別賦予五個一級指標20分的標準分;在每個一級指標下設(shè)立四個二級指標,分別是政策制定的針對性、政策內(nèi)容的全面性、上下政策的體系性和政策實施的有效性,分別賦予每個二級指標5分的標準分;三級指標主要是具體評價,根據(jù)里克特五級量表相關(guān)理論,分非常好、好、一般、差、很差等五個層級,最高等次賦予5分的標準分,以下四個層級依次遞減1分。最終,根據(jù)三級指標評分標準,在基礎(chǔ)政策資料庫中進行分析評價,再經(jīng)過加權(quán)計算,得出7個省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)政策的供給指數(shù)。

(二)樣本的選擇

省級層面,確定了在黑龍江、江蘇、河南、廣東、四川、甘肅、廣西7個省區(qū)開展研究檢索;其中地市級層面的,主要是針對這7個省區(qū)的省會進行資料的收集和研究。

(三)評價方法

各省級行政區(qū)知識產(chǎn)權(quán)政策供給指數(shù)按照百分制評價。五個一級指標每項標準分20分。在每個一級指標下,二級指標每項標準分5分。各二級指標中第一、三項大體相同,二、四項在基本標準不變的前提下,內(nèi)容有所區(qū)別。

1.“政策制定的針對性”指標

這是一個統(tǒng)一性指標,各二級指標下對應(yīng)的三級指標名稱一樣,評價方法也一樣。五個打分項分別是:有專門強省政策;有針對“創(chuàng)造”的專項政策;有對地市的“創(chuàng)造”工作的具體要求;有明確的工作目標值;有特色政策。滿足一項得1分。

“有專門強省政策”是指該省級行政區(qū)是否制定有自己的知識產(chǎn)權(quán)強省政策;“有針對創(chuàng)造的專項政策”是指該省級行政區(qū)是否制定有自己的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造專項政策或在大政策中專門提出系列知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造的相關(guān)政策;“有對地市創(chuàng)造工作的具體要求”是指該省級行政區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)政策中是否對地市級行政區(qū)知識創(chuàng)造工作的發(fā)展目標等提出具體數(shù)值要求或狀態(tài)描述;“有明確的工作目標值”是指該省級行政區(qū)有沒有提出具體的與知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造相關(guān)的強省建設(shè)目標值;“有特色政策”是指該省級行政區(qū)有沒有提出結(jié)合本地實際的知識強省建設(shè)內(nèi)容。

2.“政策內(nèi)容的全面性”指標

這是一個差異性指標,各二級標題下對應(yīng)的三級指標的具體內(nèi)容均有所區(qū)別。評價一個省級行政區(qū)知識產(chǎn)權(quán)政策是否全面,要看其強省建設(shè)目標是否和國家政策一致,理念高度是否吻合,思路是否精確統(tǒng)一。五個一級指標分別引領(lǐng)五項不同的知識產(chǎn)權(quán)政策內(nèi)容,在差異性的前提下,在對應(yīng)的三級指標中,分別確定10個關(guān)鍵詞。某一省級行政區(qū)的政策中有2個計1分,多1個加1分,計滿5分為止。關(guān)鍵詞的選擇以通用、通識且具有一定的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)辨識度為原則。

3.“上下政策的體系性”指標

這是一個統(tǒng)一性指標,各二級指標下對應(yīng)的三級指標名稱一樣,評價方法也一樣。在全國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展中,國家、省、市政策體系性強,是知識產(chǎn)權(quán)供給水準高的重要體現(xiàn)?!笆〖夗憫?yīng)國家政策”是指省級行政區(qū)在國家提出知識產(chǎn)權(quán)強省戰(zhàn)略后,是否及時、準確制定了本地區(qū)的相關(guān)政策;“省級政策對地市有要求”是指省級行政區(qū)是否對下一級行政區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)提出了具體的發(fā)展要求;“地市對省級有響應(yīng)”是指地市級行政區(qū)在上一級政府提出知識產(chǎn)權(quán)強省戰(zhàn)略后,是否及時、準確制定了本地區(qū)的相關(guān)政策;“省級對地市有具體數(shù)值要求”是指省一級政府或知識產(chǎn)權(quán)管理部門是否對地市的知識產(chǎn)權(quán)工作目標有具體數(shù)值要求或詳細的狀態(tài)描述;“地市有具體措施”是指地市針對國家或省對自身知識產(chǎn)權(quán)工作的要求,有沒有制定專門的政策措施來推進落實相關(guān)工作。

4.“政策實施的有效性”指標

囿于研究時間、研究力量有限,以及本報告在整體研究中的子屬位置,在創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務(wù)等五個一級指標對應(yīng)的政策實施有效性板塊下的三級指標中,分別選擇了一個有代表性的指標進行了測量和對比,其結(jié)果有較強的參考價值,但也存在一定的局限性。

在這些指標中均會對7個省區(qū)的相關(guān)目標值進行排名,前2名得5分,3至6名分別得4、3、2、1分,第7名0分。在創(chuàng)造指標中,確定了2016年1-9月份,月均發(fā)明專利申請量與2015年的進行對比;在運用指標中,確定了2015年省登記技術(shù)合同交易總額與2014年的進行對比;在保護指標中,確定了2015年省受理知識產(chǎn)權(quán)案件總數(shù)量與2014年的進行對比;在管理指標中,確定了截至2016年省專利代理人總數(shù)進行對比;在服務(wù)指標中,確定了2016年省知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機構(gòu)數(shù)量進行對比。各項指標中涉及2016年的數(shù)據(jù)項中,沒有明示時間的均以2016年8月31日為截止日期。

(四)評價結(jié)果

在確定了評價模型和計分方法后,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)研收集到的信息,進行打分。

1.指數(shù)分換算公式

在模型中,創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務(wù)等五個方面分別按照20分滿分打分,得出原始分;接下來,根據(jù)這五項工作在知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)中重要性的差別,在百分制的前提下,分別賦予25、30、20、10、15的權(quán)重得分;最后,根據(jù)公式分別計算出單項指數(shù)得分并求和,計算出各省知識產(chǎn)權(quán)強省政策保障指數(shù)。

計算公式:原始分的計算和指數(shù)分的計算均在百分制的設(shè)定下展開,所以某省知識產(chǎn)權(quán)在創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務(wù)等五個方面的某一項上的指數(shù)分,等于該項權(quán)重除以20,再乘以該項原始分。假設(shè)某省知識產(chǎn)權(quán)強省政策在創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務(wù)等五個方面的原始得分分別為X1、X2、X3、X4、X5;假設(shè)某省在以上五項中對應(yīng)的指數(shù)得分分別為 Y1、Y2、Y3、Y4、Y5。具體換算公式見表1。

表1 知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)政策保障指數(shù)分換算公式表

2.七省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)政策保障評價結(jié)果

經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、文獻分析、模型建造和計分評價,最終得出7省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)政策保障指數(shù),其中江蘇以74.5分排名第一,廣東、四川、河南、黑龍江、甘肅分列二到六位,廣西名列最后一位,見表2。

表2 七省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)政策保障指數(shù)表

二、我國七省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)政策保障評價結(jié)果分析

(一)七省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省政策保障建設(shè)趨勢

綜合對7個省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省政策保障的評價,可以發(fā)現(xiàn)其建設(shè)趨勢明顯呈現(xiàn)以下特征:第一,政策保障覆蓋面越來越全。各省都出臺了與國家知識產(chǎn)權(quán)政策相呼應(yīng)的地方性政策,且內(nèi)容涉及范圍越來越全面,目標越來越清晰,相關(guān)措施越來越具體。第二,涉及“保護”的政策力度明顯增強。7個省區(qū)都在對知識產(chǎn)權(quán)保護方面提出了相對系統(tǒng)的保障措施,重視對現(xiàn)有保護狀態(tài)的改善。第三,涉及“運用”的政策呈現(xiàn)較強的創(chuàng)新性。各省在利益分配、質(zhì)押融資、技術(shù)轉(zhuǎn)讓方面有較多的創(chuàng)新性政策,且對國家政策的跟進比較快。

(二)七省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省政策保障建設(shè)的優(yōu)缺點

在總排名中,江蘇位列第一,其在政策制定的針對性、政策內(nèi)容的全面性、上下政策的體系性和政策實施的實效性等方面均處在領(lǐng)先位置。相比較而言,廣東在知識產(chǎn)權(quán)運用政策創(chuàng)新方面與江蘇有一定的差距,在對發(fā)展知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)的重視程度上還有待加強。四川的短板在知識產(chǎn)權(quán)保護和服務(wù)政策方面,這兩項指標共同反映出四川知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)開放度不夠高的現(xiàn)狀。河南的各項得分都相對均衡,沒有特別的長處和短板,但相較以前,在緊跟國家政策要求方面已經(jīng)有一定的提升,這與河南由農(nóng)業(yè)大省向制造業(yè)大省轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟社會大環(huán)境有較強關(guān)系。黑龍江的政策中,長處與短板都比較明顯,在知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造政策保障方面,政策制定有些滯后且全面性不夠,在知識產(chǎn)權(quán)運用政策方面則相對全面,這與該省知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)基礎(chǔ)一般,但逐步開始加強該項工作有較大關(guān)系。甘肅和廣西排名后兩位,兩個省都屬于傳統(tǒng)的西部省份,工業(yè)基礎(chǔ)較差,知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)不夠發(fā)達,需要進一步加強知識產(chǎn)權(quán)政策建設(shè),以此來有力推進知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)快速發(fā)展。

三、七省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省政策保障建設(shè)的改進建議

(一)進一步突出分類支持、特色發(fā)展的知識產(chǎn)權(quán)強省支持政策

我國幅員遼闊,東中西部產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)差別較大,無法在短時間內(nèi)實現(xiàn)均衡發(fā)展。只要相關(guān)省級政府重視本地的知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)且本地區(qū)有現(xiàn)實需求,就應(yīng)該給予相適應(yīng)的政策和指導(dǎo)[1],保護知識產(chǎn)權(quán)成果,支持其知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)特色化發(fā)展,形成強、特均衡發(fā)展的局面。

(二)建設(shè)覆蓋東中西省份的知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)協(xié)同發(fā)展機制

建議由國家局牽頭,組織加強知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)落后地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的業(yè)務(wù)交流,建立并做實行政干部、專業(yè)技術(shù)人員交流機制,加強東中西業(yè)務(wù)交流平臺建設(shè);進一步發(fā)揮省協(xié)中心的人才優(yōu)勢,在地方加強知識產(chǎn)權(quán)社會服務(wù)[2],帶動落后地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)實現(xiàn)快速發(fā)展。

(三)探索推進各級知識產(chǎn)權(quán)主管部門垂直管理的行政體系

進一步在行政體制上為各級知識產(chǎn)權(quán)部門松綁,促進知識產(chǎn)權(quán)行政部門更加專業(yè)化,國家、省、市、縣知識產(chǎn)權(quán)行政部門聯(lián)系更加緊密化[3]。

四、結(jié)語

要進行知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè),必須立足于知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)。上述七省區(qū)知識產(chǎn)權(quán)強省的相關(guān)保障政策現(xiàn)狀在很大程度上也反映出我國在知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)進程中存在的問題,需結(jié)合我國的國情來制定相應(yīng)的保障政策[4],激發(fā)廣大民眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進我國經(jīng)濟高質(zhì)量、快速發(fā)展,加快我國從知識產(chǎn)權(quán)大國向知識產(chǎn)權(quán)強國邁進。

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