代表問政是一場“雙向考試”

“友誼新村附近沒有幼兒園啊，那邊的孩子去哪里上學？”“公立幼兒園好像都分布在新區嘛”……2019年6月27日，湖州市人大常委會舉行了一場特殊的“問政考試”——人大代表問政學前教育。據悉，這樣“辣味”十足的代表問政會，自2017年6月起，湖州市人大常委會每個季度舉辦一場，現已辦了8場。通過這一制度性安排，創設了代表表達民意、政府務實整改、人大持續監督的常態化問政反饋機制，收到了較好成效。

人大代表身后是無數的選民，是代表人民對政府工作進行監督，尤其是在人代會閉會期間，人大代表如何發揮好作用，如何實現常態化、規范式履職，將直接影響人大工作的質量和成效。近年來，浙江省各地人大探索深化監督方式，不斷試水代表問政制度，讓人大代表平等對話政府官員。在莊嚴的人大常委會會場里，在電視、網絡媒體直播的“聚光燈”下，人大代表們承載的民意與政府職能部門的設想之間，沒有了時空的阻斷隔離，沒有了程序性的文來文往，有的則是問題的揭露、觀點的交鋒、思想的碰撞，第一時間答疑解惑，第一時間拿出整改舉措，促成人大與政府的良性互動。

當然，人大代表問政會不是簡單的一問一答，而是帶有“人大詢問”職能特點的一項監督方式創新，需要在實踐中不斷鞏固提升、完善發展。當前，如何將探索實踐固化提煉為制度規范，形成一整套科學有效的運行體系，顯得尤為重要。

一方面，人大常委會不僅要選準議題，設計好問政程序，讓代表在常委會議事平臺上充分表達民意訴求，同時，還要加強會后匯總整理，督促政府整改落實。另一方面，政府及其組成部門也要自覺、真誠地接受代表的監督，直面現場“火藥味”，起到“紅臉出汗排毒”的一時療效，更要拿出解決問題的“雷霆”舉措，治標更重治本，實現問題“從問政中發現，到施政中檢驗”。

“平臺搭建好了，關鍵要把戲唱好。”在問政過程中人大代表的對話水平和問題質量至關重要。無疑，這種互動式的代表問政是一場“雙向考試”，考的不僅是政府部門的行政效能，也是人大代表的履職能力。人大代表監督得實不實，反映民意到位不到位，也許參會現場的掌聲自有評判，手機端、電視旁的觀眾自有說法。

“沒有金剛鉆別攬瓷器活?！睘榱四軉柍鼍?，問出成效，人大代表既要反映“冒著熱氣、帶著‘泥土味”的基層聲音，又要提出符合政策、蘊含法律味的“專業意見”，這不僅是對代表密切聯系群眾工作的檢驗，也對代表深入研學法律政策、增強履職能力提出了更高要求。

總之，“代表問政”制度的實踐探索，人大代表是出卷人，政府是答卷人，人大常委會提供閱卷、評卷的平臺，只有各方積極配合，共同努力推進，才能向人民交出一份高質量的問政答卷。