張海玲
關(guān)鍵詞:圖書館;信息服務(wù);模式探討
摘 要:信息時代,圖書館應(yīng)立足服務(wù)現(xiàn)狀,創(chuàng)新思路,關(guān)注讀者需求,實現(xiàn)新型信息服務(wù)模式的研究與推廣,提升信息服務(wù)質(zhì)量和時效,提高讀者的滿意度。文章主要探討了圖書館信息服務(wù)模式的內(nèi)涵及組成要素,重點闡述了當(dāng)前比較熱門的三種信息服務(wù)模式,以期更好地推動圖書館在信息時代下的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
中圖分類號:G250文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-1588(2019)09-0121-02
信息時代,大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用更加成熟,對傳統(tǒng)的圖書館信息服務(wù)模式造成巨大沖擊,對圖書館信息服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容等提出了新的要求。新時期,圖書館必須基于讀者訴求和時代發(fā)展趨勢,做好信息服務(wù)模式的有效探討,明確圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路徑。
1 圖書館信息服務(wù)模式的內(nèi)涵及組成要素
1.1 圖書館信息服務(wù)模式的內(nèi)涵
信息服務(wù)模式創(chuàng)新發(fā)展離不開信息資源的支持,信息的搜集、整理、有效輸出都是信息服務(wù)模式創(chuàng)新發(fā)展需要關(guān)注和探討的內(nèi)容。信息服務(wù)力求通過用戶需求的精準(zhǔn)分析,有針對性地搜集整理資源,為讀者提供高效、穩(wěn)定的服務(wù),實現(xiàn)信息的有效推送與傳遞。從本質(zhì)上看,信息服務(wù)是協(xié)助讀者檢索信息、傳播信息并利用信息的過程。對于圖書館信息服務(wù)來說,服務(wù)的主體是管理人員,而服務(wù)的客體是讀者群體,服務(wù)的方法為閱讀指導(dǎo)、參考咨詢等,服務(wù)的內(nèi)容是讀者各種訴求的合理化滿足。服務(wù)主體、服務(wù)客體、服務(wù)方式和內(nèi)容也被認(rèn)為是信息服務(wù)模式的基本構(gòu)成。四大要素的不同組合衍生出不同的圖書館信息服務(wù)模式。綜合來看,信息服務(wù)模式就是對信息服務(wù)活動組成要素和這些要素間相互關(guān)系的有效概括及總結(jié)。圖書館信息服務(wù)模式的研究是圖書館創(chuàng)新發(fā)展的必經(jīng)過程。時代在不斷發(fā)展,圖書館的數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展成為必然,圖書館信息化建設(shè)的速度加快,讀者服務(wù)需求更加多樣,因此,圖書館必須重視信息服務(wù)模式的研究,信息服務(wù)模式的創(chuàng)新發(fā)展直接關(guān)系到圖書館的價值發(fā)揮。
1.2 圖書館信息服務(wù)模式的組成要素
圖書館信息服務(wù)模式由服務(wù)主體、服務(wù)客體、服務(wù)方式和內(nèi)容四大主體要素構(gòu)成。其中,服務(wù)主體是信息服務(wù)的實施者,對應(yīng)的是圖書館的信息服務(wù)工作人員,如何為讀者提供滿意的服務(wù)是其工作的目標(biāo)和導(dǎo)向。服務(wù)客體則是與信息服務(wù)工作人員相對應(yīng)的讀者群體。新時期,讀者訴求更為多元,不再是一般意義上的圖書館到訪者,更多的是集合了讀者需求者和個體需求者的綜合體,服務(wù)客體可以提出信息需求并自主利用信息。服務(wù)方式就是信息服務(wù)的手段,主要是為信息服務(wù)主體提供工作上的幫助,工具化的屬性十分明顯。在圖書館傳統(tǒng)的信息服務(wù)模式中,服務(wù)方法主要有文獻(xiàn)的查閱、專題閱讀服務(wù)、定題指導(dǎo)等,而在現(xiàn)代信息服務(wù)模式中,圖書館也增加了信息的挖掘、整理、個性化輸出、參考咨詢等內(nèi)容。服務(wù)內(nèi)容服務(wù)于信息產(chǎn)品,也是服務(wù)主體最終呈現(xiàn)給服務(wù)客體的信息服務(wù)內(nèi)容,有實物的信息服務(wù)產(chǎn)品,如報紙、期刊、數(shù)據(jù)庫等,也有虛擬性的產(chǎn)品,常見的如文獻(xiàn)的檢索與學(xué)科的導(dǎo)航等。
2 三種熱門的圖書館信息服務(wù)模式
隨著時代的進步,圖書館信息服務(wù)模式也在不斷創(chuàng)新發(fā)展。圖書館在信息服務(wù)模式研究中必須堅持發(fā)展的眼光,積極做好讀者信息服務(wù)需求的分析,創(chuàng)新服務(wù)的思路和模式,推出適用性更強、讀者滿意度更高、成本投入更低、服務(wù)效能更好的信息服務(wù)模式。筆者重點就當(dāng)前熱門且常見的三種圖書館信息服務(wù)模式進行了探討。
2.1 展示型信息服務(wù)模式
展示型信息服務(wù)模式是圖書館常見的信息服務(wù)模式,服務(wù)主體會充分分析服務(wù)客體訴求的合理性,通過特定的方法進行信息服務(wù)產(chǎn)品的制作。在信息展示平臺的支持下,服務(wù)客體能夠自由選擇他們喜歡的服務(wù)方式。在該信息服務(wù)模式下,圖書館信息服務(wù)的主體是圖書館信息服務(wù)人員,其通過多種渠道收集、整理、挖掘信息,實現(xiàn)信息的集成與綜合展示。圖書館會在信息服務(wù)中融入網(wǎng)絡(luò)鏈接和信息檢索技術(shù),讀者可以借助網(wǎng)站查詢信息,獲得情報信息服務(wù)等。
作為基礎(chǔ)且重要的信息服務(wù)模式,該服務(wù)模式實效性的發(fā)揮受兩個方面因素的影響:一方面是信息收集的數(shù)量與質(zhì)量,即其是否在服務(wù)客體需求的范圍內(nèi);另一方面是判斷信息展示的平臺是否先進與高效。為了確保展示型信息服務(wù)模式實效性的發(fā)揮,圖書館工作人員必須分析不同層次服務(wù)客體的信息需求,基于其所需資源的學(xué)科歸屬和專業(yè)分布情況,深入挖掘信息,提升信息服務(wù)質(zhì)量。在充分調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上,圖書館還要建設(shè)符合服務(wù)客體需求的多樣化資源組織體系。在信息展示的過程中,圖書館必須充分考慮資源的種類、資源的內(nèi)容特點及服務(wù)客體的具體使用習(xí)慣等,在更加完善的信息服務(wù)平臺上展示信息,方便服務(wù)客體對信息的選取。展示型信息服務(wù)模式有其獨有的優(yōu)勢,如信息資料收集廣泛、信息服務(wù)更加人性化等,讀者可以在可選信息的范圍內(nèi)主動選取所需的信息資源,這意味著讀者處于信息服務(wù)的主導(dǎo)地位,具有選擇權(quán)。展示型信息服務(wù)模式具有普遍適用性,不僅可以在高校圖書館發(fā)揮作用,還能在企事業(yè)單位圖書館、科研機構(gòu)圖書館發(fā)揮作用,其信息資源十分豐富,具有較高的社會影響力。
2.2 推送型信息服務(wù)模式
推送型信息服務(wù)模式突出“推送”二字,即以信息推送的方式將服務(wù)主體收集到的信息推送給讀者。這種信息服務(wù)模式主要面向有特定需求的群體,因此信息服務(wù)的針對性更強。就圖書館服務(wù)實踐來說,推送型信息服務(wù)模式除了信息服務(wù)人員主動上門服務(wù),更多的是借助網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的指導(dǎo)下進行信息的推送,前提是圖書館對讀者群體進行了精準(zhǔn)劃分,了解不同讀者群體的信息需求,設(shè)定好他們需要的信息模塊,并跟蹤匹配其經(jīng)常訪問的網(wǎng)站等,使讀者能夠及時有效地獲取圖書館的各種信息,即使信息更新后也能被準(zhǔn)確傳送給讀者。
這種信息服務(wù)模式的服務(wù)客體也就是讀者占主導(dǎo)地位,其群體需求決定信息服務(wù)的方式和內(nèi)容,如有的服務(wù)內(nèi)容偏向于研究報告,有的服務(wù)內(nèi)容偏向于動態(tài)資訊,還有的服務(wù)內(nèi)容偏向于信息資源的收藏等,因此推送型信息服務(wù)模式帶有個性化的服務(wù)印記。展示型信息服務(wù)模式是推送型信息服務(wù)模式發(fā)展的基礎(chǔ),后者在前者的基礎(chǔ)上得到深化發(fā)展,逐漸成為各大圖書館首選的信息服務(wù)模式。推送型信息服務(wù)模式的服務(wù)效果受資源整合與組織程度的綜合影響,資源整合度越高,組織越理想,讀者對信息服務(wù)的滿意度越高。在信息技術(shù)的輔助下,圖書館開發(fā)更適合信息需求者的信息資源內(nèi)容和產(chǎn)品才能提升讀者的滿意度。推送型信息服務(wù)模式具有信息個性化的特點,信息推送的針對性更強,讀者信息對接的精準(zhǔn)度高,服務(wù)主體在信息收集方面略顯被動,而讀者在信息利用方面享有更多的主動權(quán)。服務(wù)客體雖然可選信息減少,但與服務(wù)主體的互動良好。信息需求者可以主動選擇、定制并收藏對應(yīng)的信息內(nèi)容,構(gòu)建帶有自身特點的數(shù)據(jù)庫,在信息服務(wù)中也享有主動權(quán)。推送型信息服務(wù)模式走出了大眾服務(wù)的局限,更關(guān)注個體的服務(wù)需求,個性化服務(wù)的傾向越來越明顯。一般來說,推送型信息服務(wù)模式在高校圖書館和科研單位具有較好的適用性。
2.3 互動型信息服務(wù)模式
作為比較熱門的信息服務(wù)模式,互動型信息服務(wù)模式始終堅持與讀者的互動,加強與信息需求者的溝通與交流,制作出與讀者訴求契合度高的信息服務(wù)產(chǎn)品,以便更好地服務(wù)讀者。互動型信息服務(wù)模式的優(yōu)勢發(fā)揮除了要有完善的技術(shù)平臺,更需要圖書館的工作人員掌握專業(yè)的知識,具備較高的學(xué)科服務(wù)能力,從而為讀者提供深層次和高水準(zhǔn)的知識服務(wù)。
互動型信息服務(wù)模式下的服務(wù)客體和服務(wù)主體兩大要素都帶有主導(dǎo)型,他們始終處于溝通互動的狀態(tài),共同完成信息產(chǎn)品的搜集、整理與利用。參考咨詢、學(xué)科館員科研項目等都需要采用互動型的信息服務(wù)模式。從展示型信息服務(wù)模式、推送型信息服務(wù)模式到互動型信息服務(wù)模式,圖書館在模式創(chuàng)新中加大了對人性化的關(guān)注,在讀者與信息服務(wù)工作人員的有效溝通和交流中實現(xiàn)服務(wù)需求的滿足及服務(wù)輸出與服務(wù)接受的高度匹配。一般來說,服務(wù)主體的參與程度越高,服務(wù)客體與之互動就越積極,對應(yīng)的服務(wù)效果也就越理想。互動型信息服務(wù)模式的特點是融合了展示型信息服務(wù)模式和推送型信息服務(wù)模式的優(yōu)點,服務(wù)主體和服務(wù)客體都處于主動地位,具有較強的互動屬性,能解決實際問題,但缺點是成本投入高。這是因為該信息服務(wù)模式必須將人的因素充分調(diào)動起來,服務(wù)主體和服務(wù)客體的主觀能動性發(fā)揮都需要較高的成本支持。互動型信息服務(wù)模式以獨立的用戶為服務(wù)對象,基于內(nèi)容開展工作,其最終的服務(wù)著眼點是個體需求的合理滿足。互動型信息服務(wù)模式在專項科研、技術(shù)項目中的適用價值更高。
3 結(jié)語
本文對三種常見的圖書館信息服務(wù)模式進行了詳細(xì)說明與解讀,也為圖書館信息服務(wù)模式的研究提供了有效參考與借鑒。時代在不斷發(fā)展,圖書館必須堅持創(chuàng)新發(fā)展的觀點,積極做好圖書館信息服務(wù)模式的創(chuàng)新研究,提高信息服務(wù)的水平和質(zhì)量。
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(編校:崔 萌)